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职业性格类型 不同的职业对从业人格特征的要求

其实职业性格类型的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解不同的职业对从业人格特征的要求,因此呢,今天小编就来为大家分享职业性格类型的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

职业人格怎么写

例如:有的人对待工作总是一丝不苟,踏实认真;在待人处事中总是表现出高度的原则性、果断、活泼、负责;在对待自己的态度上总是表现为谦虚、自信,严于律己等,所有这些特征的总和就是他的职业性格。

职业人格,是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。

什么是职业性格类型

变化型、重复型、自我表现型、服从型、独立型、机智型、公关型、协作型、劝服型、严谨型。

1、变化型:能够在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜欢工作内容经常有些变化,在有压力的情况下工作得很出色,追求并且能够适应多样化的工作环境,善于将注意力从一件事转移到另一件事情上去。

2、重复型:适合并喜欢连续不断地从事同一种工作,喜欢按照一个固定的模式或别人安排好的计划工作,爱好重复的,有规则的,有标准的职业。

3、自我表现型:喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想。

4、服从型:喜欢配合别人或按照别人的指示去办事,愿意让别人对自己的工作负责,不愿意自己担负责任,不愿意自己独立作出决策。

5、独立型:喜欢计划自己的活动并指导别人的活动,会从独立的,负有责任的工作中获得快感,喜欢对将要发生的事情作出决定。

6、机智型:在紧张,危险的情况下能很好地执行任务,在意外的情况下,能够自我控制、镇定自若,工作出色。在出差错时不会惊慌,应变能力强。

7、公关型:对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。

8、协作型:会对与人协同工作感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望自己能得到同事的喜欢。

9、劝服型:乐于设法使别人同意自己的观点,并能够通过交谈或书面文字达到自己的目的。对别人的反应具有较强的判断能力,并善于影响他人的态度、观点和判断。

10、严谨型:注重细节的精确,愿意在工作过程的各个环节中,按照一套规则、步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格、努力、自觉、认真,保质保量,喜欢看到自己出色完成工作后的效果。

什么是职业性格

变化型、重复型、自我表现型、服从型、独立型、机智型、公关型、协作型、劝服型、严谨型。

1、变化型:能够在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜欢工作内容经常有些变化,在有压力的情况下工作得很出色,追求并且能够适应多样化的工作环境,善于将注意力从一件事转移到另一件事情上去。

2、重复型:适合并喜欢连续不断地从事同一种工作,喜欢按照一个固定的模式或别人安排好的计划工作,爱好重复的,有规则的,有标准的职业。

3、自我表现型:喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想。

4、服从型:喜欢配合别人或按照别人的指示去办事,愿意让别人对自己的工作负责,不愿意自己担负责任,不愿意自己独立作出决策。

5、独立型:喜欢计划自己的活动并指导别人的活动,会从独立的,负有责任的工作中获得快感,喜欢对将要发生的事情作出决定。

6、机智型:在紧张,危险的情况下能很好地执行任务,在意外的情况下,能够自我控制、镇定自若,工作出色。在出差错时不会惊慌,应变能力强。

7、公关型:对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。

8、协作型:会对与人协同工作感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望自己能得到同事的喜欢。

9、劝服型:乐于设法使别人同意自己的观点,并能够通过交谈或书面文字达到自己的目的。对别人的反应具有较强的判断能力,并善于影响他人的态度、观点和判断。

10、严谨型:注重细节的精确,愿意在工作过程的各个环节中,按照一套规则、步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格、努力、自觉、认真,保质保量,喜欢看到自己出色完成工作后的效果。

不同的职业对从业人格特征的要求

就职业素养本身而言,职业素养分为不同层次。

2.

公共职业素养是从事任何职业的劳动者都应该具有的素养,是职业人共有的基础性职业素养。行业职业素养是某行业对本行业从业者职业素养的共性要求,具有行业特点。岗位职业素养是针对某一岗位的从业者的特殊要求,是某个岗位对从业者“做人”与“做事”的特定要求。

3.

就职业而言,职业素养是职业岗位内在的规范和要求。

4.

规范和要求按照经济社会发展需要而产生,即无论任何人在某个行业的职业岗位上工作,其行为习惯都必须符合此职业岗位特定的规范及其对从业者的客观要求。例如,公共交通工具的驾驶员在职业活动中,必须把乘客安全放在第一位。

5.

.就用人单位而言,职业素养是衡量人员综合品质的标准。

6.

职业素养是考核在职人员、录用筛选新人时,衡量人员综合品质的标准,是用人单位确保本单位取得良好效益和可持续发展,对员工综合品质的具体要求。用人单位除共性要求外,对不同层面、不同岗位员工的综合品质要求不同。例如,对新入员工有起点要求,对老员工有基本要求、较高要求、发展要求,对不同技术岗位、管理岗位的要求有明显区别。

7.

就从业者而言,职业素养是可训练的行为习惯,是从业者职业生涯可持续发展的基础。

8.

职业素养不是天生的,是在职业活动中通过训练形成的,是从业者从事挣钱的劳动必须养成的作风和行为习惯。职业素养是观念意识树立、情感态度形成、思维方式建立和行为习惯养成四类过程相辅相成的结果,训练效果主要通过行为习惯养成来体现。例如,安全素养既包括属于观念的安全知识、安全意识,也包括属于行为的安全能力、安全行为,以及以安全知识、安全意识、安全能力、安全行为为基础的尊重生命的思维方式。只有从业者在安全方面能做到自律,养成了符合职业具体要求的安全习惯,才能说这位从业者具有了较高的安全素养。

9.

公共职业素养是一个职业人在职业生涯发展各个阶段不可或缺的要素。行业职业素养是在一个职业群或若干个相关职业群中顺利转岗、晋升即横向、纵向发展的必备基础。岗位职业素养则是在此岗位站稳脚跟、有所发展的基本保证。

OK,关于职业性格类型和不同的职业对从业人格特征的要求的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。