高一政治教学计划 2021年徐州铜山区各高中招生计划

大家好，今天给各位分享高一政治教学计划的一些知识，其中也会对2021年徐州铜山区各高中招生计划进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

2021年徐州铜山区各高中招生计划

一、招生计划

1、思想品德优良，身体健康的铜山区学籍初中应届毕业生；

2、音乐类考生需有区级及以上比赛获奖证书、展演证书或八级以上的器乐考级证书（器乐优先录取）；

3、美术类考生需有区级及以上比赛获奖证书或四级及以上的美术类专业考级证书（色盲、色弱者不予报名）；

4、体育类考生需中考体育测试中取得满分或有区级及以上比赛获奖证书

一战后德国是如何重返政治大国地位的

一战的战败，使德国不得不面对割地赔款的结果，一切殖民地都放弃，就连本土，也切割大块，分给波兰等国。

但德国并没有被完全打败，尤其是新成立的魏玛共和国，相信自己可以通过努力，达成凡尔赛和约的修改，摆脱二等公民的待遇，并在此基础上实现再度腾飞，成为欧洲大陆上不可或缺的强国。

而从当时的形势来看，德国确实有这个机会。原因主要有两点：

首先，是德国东部巨大的地缘变化，原来英法俄三个大国的协约，就好像三头巨熊一样，盯住德国的不同方位，德国一旦被打败，就很难再寻求复兴——但事实上德国很幸运，因为在1918年魏玛共和国出现之际，右侧的沙俄帝国早已崩溃，苏俄以及后来苏联的存在，都迫使西方各国，无论是较为远离大陆的英美，还是传统的欧陆强国法兰西，都无法把自己的注意力全部集中在德国身上，也就是说，就算是为了防止苏俄进一步向西蔓延，世界各国也不能让德国倒下

其次，是因为协约国内部也有不同意见。法国起初对德国保有不惜一切代价，一定要削弱到最大程度为止的打算。但是这一点，很快受到英美的牵制，尤其是美国总统威尔逊，居然一口气否决了法国吞并萨尔地区的要求。而英国首相，也很光明正义地表示，不希望出现“新的阿尔萨斯—洛林”问题——即当年德国侵占法国领土酿成德法世仇，如今法国又要吞并德国地萨尔，如此冤冤相报何时了？

所以，“把德国这只柠檬彻底挤干”的口号，一开始就成了泡影，英国人开始念叨：原谅别人，不念旧恶！而美国人更是乐于平等地对待失败地德国人，美国资本家甚至愿意拿大笔美金出来，帮助德国复兴。

魏玛共和国，显然也关注到了这一点，他们并不强硬地反对凡尔赛条约，仅仅是强调自己的弱势，说白了就是装穷没钱还地主家的租。而要做到这一点，最好的办法也就是利用英美两国对自己的同情，德国外长曾言：敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头。那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。显然英美就是想挤牛奶的人，而法国则被认为想割牛头。

而要让英美同情自己，魏玛德国首先要做的，就是摆出一副认真履行和约的态度，其次就是以切实的态度告诉世界：俺们努力了，但俺们实在做不到！

这种态度最主要的表现，就是赔款，魏玛一直说自个没钱，实在是没钱，拖到1920年7月，拢总也只缴纳了80亿，不到总量的4%。随后协约国叫德国开会，德国代表也真的去了，但在会场之上，他虽然签字，却明确表示：德国不会用煤炭、现金或商品来缴付赔款——也就是说，签字纯属白签。

于是协约国没办法，只能允许德国分期付款，总赔款数字2260亿金马克，你可以分42年慢慢还嘛。而魏玛的态度很端正，却依旧表示俺没钱，所以不签字，但可以政府集体辞职——没办法，协约国只能将德国赔款总额打了个六折减为1320亿金马克。

但即使是六折，德国依旧没钱来还。一度曾有官员答应用物资偿还，结果这名官员很快就被国内的狂热分子暗杀。

法国曾打算给赖账的德国人一点颜色看看，所以1923年，法国出兵占领了德国的鲁尔，结果英美一片哗然，“谴责法国这一行动是军国主义和帝国主义的侵略行径”。

而在另一边，德国则积极发展与苏俄的关系。1921年，双方便缔结了一份《德俄商约》。德国的军工企业，甚至还打算把工厂搬迁到苏联，在苏联生产武器，譬如向苏联提供飞机发动机何潜水艇等等，一方面是赚钱，另一方面也是为了发展自己的军事工业。最终，德苏两国真的走到了一起，1922年4月16日，德国外长拉特瑙和苏俄代表契切林会晤并签署协定：双方放弃对方欠下的战争债务和军事赔款；德国放弃被苏俄没收的德国企业；双方恢复外交和领事关系；在双方贸易和经济关系中实行最惠国原则。

但是即便如此，魏玛依旧无法回避赔款问题，所以在1923年，他们最终还是答应愿意支付赔款，换得了法国人的退兵。随后由美国银行家道威斯主持的委员会，决定先借给德国8亿金马克，把德国的经济先搞起来。而后一年一年的支付赔款，譬如说第一年还10亿，第二年12亿，第三年15亿，如此逐年递增。

应该说，这种先给德国一点本金，而后慢慢还债的办法，确实是有效的。1924年到1929年，德国的赔款总额为110亿金马克，而从美、英等国获得的贷款却有200亿金马克。充裕的资本注入不仅稳定了德国通货，而且使虚弱的德国经济迅速得到恢复。

（德国经济的发展，使希特勒的啤酒馆政变成为笑谈，得不到任何支持）

所以到1927年，德国的工业生产，便已经恢复到了1913年以前的水平。魏玛共和国的黄金时代就此出现——两年之后，德国甚至超过英法，成为欧洲第一经济强国。

而同时，协约国从德国撤出了最后的占领军，英法甚至开始邀请德国加入国际联盟，而德国则讨价还价，一举获得了国联常任理事国的席位——于是1926年，魏玛德国便加入国联，重新迈向世界大国行列。

在这样的情况下，美国主导的新计划，又把德国的赔款总额度降到了1120亿马克。到1929年，德国实际上已经摆脱了战败国的阴影和凡尔赛和约的束缚，恢复了在欧洲的政治和经济大国地位。

但是，谁也意料不到的是：一场全世界的经济危机即将来临！原本对德国大众毫无吸引力的希特勒以及他的纳粹党，一下子成了香饽饽！

预告：司马即将结束在悟空问答的写作，感谢多年来大家的支持，各位且看且珍惜，拜拜！

如何学好高中政治

高中政治学习方法指导经验总结

很多同学认为高中政治没有初中政治好学，这是为什么？怎样学好高中政治？相对于初中政治来说，高中政治更具有学科化的特点，每一年级都是一个学科，因此相对增加了一些难度，但如果你肯下工夫，并方法得当的话，逐渐也会觉得一样好学。下面我把在高考状元李晓鹏新浪博客里看到的关于高中政治的学习方法分享给大家，希望对大家有帮助：

首先是要处理好”死”与”活”的关系，”死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；”活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办最大的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养，但又作为高考的一个课目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握”不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。

必修一

生活与消费

生产、劳动与经营

收入与分配

发展社会主义市场经济

必修二

公民的政治生活

为人民服务的政府

发展社会主义民主政治

当代国际社会

必修三

文化与生活

文化传承与创新

中华文化与民族精神

发展中国特色社会主义文化

必修四

生活智慧与时代精神

探索世界与追求真理

思想方法与创新意识

认识社会与价值选择

其次，要提高阅读速读。也许现在要求同学们”一目十行”实在太难了。但是我今天一行，明天二行……这样，就可以提高阅读效率了，特别在高三的学习中，此能力会立大功的。在审题的基础上要进行思考，也就是说要圈定一个范围，从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题，然后透过现象看本质，看考的知识是哪一个或哪几个；三是思考清楚是从哪个角度考的，填写答案的时候要注意以下几点：第一要全面，第二要有重点，第三要具体化，第四要灵活有创新，第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语，调理清楚，逻辑严密的予以表述。

同学们都知道，政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分得部分，这里笼统的说，我们在面对这种试题时，如果从一个问题出发，可以组织答案的思路是是什么，为什么、怎么样；如果从学科的角度出发，可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看；如果从材料涉及的角度出发，可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人，当然还可以有其他的组织答案的思路，包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等

总而言之，要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，高学习能力，做到知、行统一，实际中见成效。关于具体的政治解题方法和学习技巧，也可以去李晓鹏新浪博客详细了解，博主曾经是高考状元，对于政治的学习方法很有体会，可以利用这个寒假好好学习，为了将来努力加油吧！

山东大学政治学科怎么样

设”政治”，不正直！

学”政治，能当官？

凡做官”，几正直？！

不如学，非”政”业！

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的高一政治教学计划和2021年徐州铜山区各高中招生计划问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！