不愤不启不悱不发，不愤不启不悱不发什么意思

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是举一反三。意思是:学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他,经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。

有教无类：成语，出自于《

论语

卫灵公

》：子曰：“有教无类。”教：教育；类：类别。有两种解释：解释一，不管什么人都可以受到教育。解释二，人原本是“有类”的。比如有的智，有的愚；有的贤，有的不肖。但通过教育，却可以消除这些差别，“有教则无类”，可见“有教无类”是教育的结果，不是前提。不愤不启，不悱不发。举一

隅

不以三隅反，则不复也。：孔子说：“不到他（她）努力想弄明白却不得明白的程度，不要去开导他；不到他（她）心里明白却不能完善表达出来的程度，不要去启发他。如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不再教他（她）了”。

“不愤不启不悱不发”是一个成语，通常用来形容人的情绪沉默、不发表言论。其中，“不愤”指的是不愤怒；“不启”指的是不开口说话；“不悱”指的是不悲伤；“不发”指的是不表达意见。这个成语的意思是指一个人即使在面对不公不义的事情时，也不愤怒、不开口说话，也不表达自己的看法和意见。

这种沉默不代表无知或怯懦，而是出于不同的原因，例如一个人可能会做出权衡和冷静的决策，或者他可能会选择保持安静以避免引起争端或冲突。总之，“不愤不启不悱不发”可以看做是一种成熟、淡定和理性的表现。

1这是一种表示不舒服或不满意的情绪2不愤不启指内心不愤怒而又不鼓励自己；不悱不发指内心不哀伤而又不发表意见3这是古人感慨人生苦短，时间宝贵的表达方式。意味着要积极行动，不要浪费时间，不能因为短暂的一生而放弃任何机会和挑战。

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