八年级地理教学计划(可以怎么样给自己设计一份学习计划表)

大家好，今天来为大家解答八年级地理教学计划这个问题的一些问题点，包括作为初二学生党，可以怎么样给自己设计一份学习计划表也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

计划单列市和副省级城市有什么区别哪个更好

按照行政级别划分，目前我国城市层级为直辖市、副省级城市、地级市、县级市等四个级别，其中北京、上海、天津、重庆为仅有的四个直辖市，属于正省部级城市。

副省级城市，顾名思义，城市的行政级别是副省部级，市委书记、市人大常委会主任、市长、市政协主席职务均属于副省部级干部，列入《中共中央管理的干部职务名称表》，职务任免由省委报中共中央审批。

目前我国共有15个副省级城市，其中大连、青岛、宁波、厦门、深圳属于副省级的计划单列市，武汉、成都、西安、沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、广州10个城市属于副省级省会城市。

回到问题上，副省级城市与计划单列市有什么区别呢？

其实从历史渊源上来说，二者没有区别，副省级城市的前身，就是计划单列市。

我们看看副省级城市的由来：

20世纪80年代

1983年2月8日，国家对重庆市实行计划单列，赋予省级经济管理权限。

1984年5月21日、7月11日和7月13日，又分别批准了武汉市、沈阳市与大连市进行经济体制综合改革试点的请示报告，赋予这三市省级经济管理权限，同年7月18日，《关于重庆市、武汉市、沈阳市、大连市计划单列的通知》的文件，进一步明确了以上四市的计划单列市地位。

1984年10月5日，国务院批转了国家计划委员会、国家经济体制改革委员会《关于对一些城市要求在国家计划中单列户头处理意见的报告》，同意报告提出的对“六十年代初期曾实行过计划单列的哈尔滨、广州、西安三个省会城市恢复计划单列，并赋予其相当于省一级经济管理权限”。

1986年10月15日，国务院在《关于对青岛市实行计划单列的批复》中同意青岛市实行计划单列。

1987年2月24日、1988年4月18日和10月3日，国务院又分别批复同意宁波市、厦门市和深圳市实行计划单列。

1989年2月11日，国务院在《关于南京、成都、长春三市在国家计划中实行单列的批复》中同意对这三个省会城市实行计划单列。

截止这一时段，我国共有14个计划单列市。

20世纪90年代

1993年7月2日，中共中央发出通知，印发《关于党政机构改革的方案》和《关于党政机构改革方案的实施意见》。《方案》规定，除深圳、重庆、大连、青岛、宁波、厦门这6个非省会城市仍保留计划单列市外，其余省会城市不再实行计划单列，全国计划单列市由14个减少为6个。

1994年2月25日，中央机构编制委员会将原14个计划单列市加上杭州、济南，共16个城市确定为副省级市。

1997年6月，重庆升级为直辖市，16个副省级城市剩下15个，其中6个计划单列市仅剩下5个：大连、青岛、宁波、厦门、深圳。

这就是我国副省级城市和计划单列市的由来，可以看出，除掉济南和杭州，绝大多数的副省级城市以及计划单列市，都来源于上世纪80年代的计划单列市。

当然从现状来看，计划单列市与副省级城市还是有较大差别的。

副省级城市是行政区划概念，正式施行于1994年2月25日，前身为计划单列市，它的党政机关主要领导干部，行政级别均为省部级副职。

而计划单列市不属于行政意义上的概念，它的全称是是国家社会与经济发展计划单列市，在国家计划中列入户头并赋予这些城市相当于省一级的经济管理权限，但在行政级别上属于副省级城市。

也就是说，副省级城市又分为副省级市和计划单列市（当然，目前所有的副省级市都是省会城市），副省级城市不一定是计划单列市，但计划单列市一定是副省级城市。

至于哪个好，这要根据具体情况来看。

副省级的省会城市，是省级党政机关驻地，一般情况下都是一个省的政治、经济和文化中心，在我国行政力量承担着绝大多数资源划分的现实情况下，理所当然会得到更多的资源和支持，并且政治地位也更高。

但贵为省会，副省级省会城市往往还要承担着辐射、拉动一个省的经济与社会发展的责任，同时还要将一部分税收上缴中央，而计划单列市拥有省一级的经济管理权限，也就是说，但从经济发展上来说，它只对本市以及中央负责，承担的责任要小一点。

因此，从财政收入以及经济发展上来讲，副省级省会城市相对于计划单列市，往往比较吃亏。

这种区别，在我国第一经济大省广东的两大一线城市，深圳与广州身上，表现得就非常明显，同为副省级城市，2018年，深圳一般预算收入达到3538亿元，仅次于上海北京，而广州仅有1632亿，不仅落后于同省的深圳，也落后于重庆、天津两大直辖市。

但根据《广州市2018年国民经济和社会发展统计公报》数据，实际上2018年来源于广州地区的财政收入达到6205亿元，其中，国税部门组织收入都有4001亿，这就造成广州本地的一般公共预算收入仅剩下1632.30亿元。

我们可以看出，扣除上缴中央以及广东的收入之后，其实广州的财政实力与深圳相比，差距并没有那么大。

所以说，副省级省会城市与计划单列市，一个可以获得一个省的资源与支持，同样也要负责拉动全省的经济发展，一个可以全心全意发展自身，但却很难拿到省内的其他资源。

至于孰优孰劣，这就是见仁见智的问题了。

副省级城市与计划单列市完全排行榜是怎样的

副省级城市规范名为副省级市，前身为计划单列市。1994年2月25日，原14个计划单列市(哈尔滨，长春，沈阳，大连，青岛，南京，宁波，厦门，武汉，广州，深圳，成都，重庆，西安)和济南市，杭州市一起定为副省级市，重庆直辖后，副省级市为15个。我们来看看这些城市的实力与颜值。

NO.1，深圳市，2017年GDP为22000亿元，位居全国第三位。深圳是中国经济中心城市，一线城市，国家区域中心城市，超大城市，中国最具活力的城市之一。

NO.2，广州市，2O17年GDP为21500亿元，位居全国第四位。广州是国家中心城市，国家三大门户城市之一，国家历史文化名城，超大城市。

NO.3，成都市，2017年GDP为13890亿元，位居全国第8位。成都是四川省会，中国西部地区中心城市，中国三座最佳旅游城市之一。

NO.4，武汉市，2017年GDP为13400亿元，位居全国第9位。武汉，湖北省会，国家中部地区中心城市，长江经济带核心城市。

N0.5，杭州市，2017年GDP为12556亿元，位居全国第1O位。杭州，浙江省会，长三角城市群重要中心城市，中国最佳旅游城市。

N0.6，南京市。2017年GDP为11715亿元，位居全国第11位。南京，江苏省会，国家东部地区中心城市，中国四太古都之一。

NO.7，青岛市，2017年GDP为11037亿元，位居全国第12位。青岛，位于山东半岛，国家重要沿海中心城市。

N0.8，宁波市，2017年GDP为9846亿元，位居全国第15位。宁波是浙江省经济中心，长三角五大区域中心城市之一。

NO.9，西安市，2017年GDP为7469亿元，位居全国第21位。西安，陕西省会，西北地区中心城市，世界四大古都之一。

NO.10，大连市，2017年GDP为7363亿元，位居全国第22位。大连是东部沿海重要的中心城市，有北方明珠之称。

NO.11，济南市，2O17年GDP为7201亿元，位居全国第25位。洛南，山东省会，黄河中下游中心城市，被誉为泉城。

NO.12，长春市，2017年GDP为6500亿元，位居全国第31位。长春，吉林省会，东北地区经济中心城市。

NO.13，哈尔滨市，2017年GDP为6380亿元，位居全国第32位。哈尔滨，黑龙江省会，东北地区中心城市，冰雪文化名城。

NO.13，沈阳市，2017年GDP为5870亿元，位居全国第33位。沈阳，辽宁省会，国家区域中心城市，东北地区重要中心城市。

N0.15，厦门市，2017年GDP为4351亿元，位居全国第47位。厦门，福建经济特区，东南沿海重要中心城市。

作为初二学生党，可以怎么样给自己设计一份学习计划表

首先要充分认清初二阶段学习任务的重要性。初二的学生总是会受到老师投入的压力，老师们总会提醒大家初二的学习很关键，那么就让我们为大家分析一下关于初二学习至关重要，到底重要在哪里的详细解答，希望大家阅读之后能够认真抓住初二阶段的学习机会并为之设计一份科学的学习计划表。

一是初二在初中三年学习中起着承上启下的重要作用。经过初中一年的学习生活，学生已逐渐熟悉并适应初中新的生活，学生之间通过接触了解由不认识到认识，再由认识到更深入的了解。在初二时，他们已开始学会选边站队，即选边站。好学生经常跟好学生在一起学习，差学生经常跟差学生在一起学习;喜欢学习的经常跟喜欢学习的在一起学习，不喜欢学习的经常跟不喜欢学习的在一起学习。如果学生稍不慎，选错了方向，站错了队，可能会影响将来的学习，甚至可能会影响终生，后悔都来不及。因此学生初二生活的重要性是不言而喻的。

二是初二课程难度加大，学生学习已出现严重的两极分化。在初一，课程不是很难，学生普遍学得较轻松，但一到初二，随着课程增多和难度加大，学生出现了严重的两极分化。喜欢学习的变得更优秀，不喜欢学习的变得更差，而且学生偏科现在很严重，这样导致了部分学生厌学，不按时交作业或抄作业，甚至有逃学的现象，此种情况特别在初二下学期变得更加明显。初二学生思想更复杂，情绪更不稳定。经常发生打架斗殴等不良行为。由于年龄和生理的原因，学生到了初二，抽烟，喝酒，逃学，跟老师顶嘴，打架斗殴，校园欺凌等不良行为习惯频发。所以，学生到了初二最容易出问题，最难管理。

三是对于大多数学生来说，不管哪个阶段不用心，都可能掉队。但很多老师也会说初二是初中时期的关键期.我也是一名教师，我从我的角度谈谈看法。首先，初二年级科目的增多，有原来的语数外，政史地生，又多开了一门物理，科目增多，难度增大，个别地区可能还开了化学，八九科考试学科给学习增大了难度。其次，在中考中生地八年级结业，并按成绩折合一定的比例计入中考分。最后，就是各科科目增多，作业量也相应增多，极大的增加了学生的学习负担。学生精力是有限的，如果此阶段跟不上，确实很容易掉队的。

四是上课认真听讲和善于及时总结。每个老师在讲课中都会有轻有重，在讲到重点的时候会特别的提醒或者多次的重复，这个时候你一定要记住老师说的知识点，下课后再重点复习，把知识记在心里!我认为普通学生在学习中最为重要的是上课，只有把课听懂了下课才能轻松的复习。如果上课哪里不懂或者跟不上节奏也可以下课找老师补课，切记不能下课盲目努力!上课不努力下课白费劲!知识的总结，把每章的知识点梳理一下，用树桩图表达出来，首先搞清这一章大体讲的什么，然后再依次的细致划分，这样有利于你更好的去记忆!

其次就是设计出一个科学合理的学习计划表。在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。下面就与大家分享在制定学习计划中可以参考借鉴的几种学习时间表制定的方法与要领，希望对大家有所帮助，家长可以协助孩子一起制定完整的学习计划：一是先有一个总时间表。任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心——就是说，一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了，除非基本的课程表有所变动。具体要领如下：首先，把所有必须参加的学校活动，例如课程、上课以及实验时间都填上，其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等。第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团槽了。

更重要的是，你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段，这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用。有一张总时间表作为基础，你就可以设计一份任何类型的时间表，这份时间表能适应你的课业学习，与你独一无二的个性相结合。

二是制定详细的一周时间表。如果有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧，但可以预先估计的话，你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。下面是做这张样表所依据的原则一例：样例——星期一至星期五、星期六。早上6点-7点——准时起床，可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。中午12点-13点——用十足的一小时来从容地吃午饭。下午17点-18点——晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天，这是应得的报偿。晚上19点-21点——通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业。2点-22点——为了防止考试前的“强记”，每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。特别安排星期二（不一定是周二，只要安排出一个下午）下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。星期日下午19点到21点。英语作文。

对一些作业来说，你得安排几个时段来进行研究，或者探究一些观点和思想。星期六从中午起没作安排，可以利用这段时间去参加一些娱乐活动，从事需集中大片时间来做的特别的科研项目，做困难课程的额外作业，或全面复习。星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。

三是做好一个一周作业时间表。另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。

根据作业制订一周时间表，格式很简单。在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。

然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。

四是制定一个细致的每日学习时间表。你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正合适，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划：准备学习的课目，要办的事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个：第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动。注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。

初中生应该怎样制订学习计划

谢谢邀请！

学生进入初中，学习课程有语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物等，其中语文、数学、英语三大主课每一门满分120分。

初中生制定适合自己的学习计划，有利于合理的利用时间，提升自己的学习效率。我认为应从以下几点做起。

一、养成课前预习的习惯。预习新课，有助于提前明白老师要讲的重、难点，使自己在课堂上注意力集中，学习目标明确，有效地吸收课堂知识，为完成家庭作业、学好本节课打下基础。

二、课堂认真听讲、积极主动、做好听课笔记。每门课程有各课的学习规律，教师有不同的授课方式，作为一名初中生应该跟随老师的思路按部就班地学习，养成良好的学习习惯，端正学习态度，不耻下问，提高课堂学习效率。

三、课下及时完成作业。每一门课程教师设计作业，都是根据本节课的知识点来设计的，因此具有时效性，这就要求初中生同学一定及时完成作业，从而有效反馈自己的学习效果。

四、学会积累归纳知识。作为一名初中生，应该根据所学，结合各学科特点，总结不足，针对每门课程学会积累与归纳，有助于知识点的明朗，有助于知识的系统化。例如：英语，从短语到重点句型，从语法到不冋类型题的答题技巧，再到常见的固定答配，都应该形成自己的学习方式。

总之，一位初中生应该制定适合自己的学习计划，这样有利于提升学习效率，更好地实现自己的理想目标！

文章到此结束，如果本次分享的八年级地理教学计划和作为初二学生党，可以怎么样给自己设计一份学习计划表的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！