安全素质教育44分钟？中小学素质教育项目简述

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安全课堂指学生在课堂学习中的生命状态和对生命的情感体验感受。

在新课程背景下，自主合作学习，小组讨论方法逐步受到众多老师的青睐。课堂中各种意想不到的意外事件也随时发生。确保课堂安全是积极推进的新课程理念，实现新课程目标，为素质教育平坡开路。

1.重视家居安全教育：提高孩子在家的安全指数

2.强化交通安全意识：确保孩子外出安全

3.教授防火与防爆知识：让孩子于危难处求生机

4.普及避险常识：让孩子在突发灾难中学会逃生

5.规范户外活动行为：让孩子在玩乐中避险

6.引导孩子警惕社会恶性事件：让孩子远离社会伤害

7.关注校园安全：让孩子远离校园意外伤害

8.援助孩子心理建设：避免孩子的人生走弯路

安全法则及法规:第一条根据《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称道路交通安全法)的规定，制定本条例。

第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，应当遵守道路交通安全法和本条例。

第三条县级以上地方各级人民政府应当建立、健全道路交通安全工作协调机制，组织有关部门对城市建设项目进行交通影响评价，制定道路交通安全管理规划，确定管理目标，制定实施方案。

1.爱国守法—教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业—教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3.关爱学生—师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4.教书育人—教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表—教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习—教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

关于安全素质教育44分钟到此分享完毕，希望能帮助到您。