八年级上册地理课件(八年级地理第一章知识点框架)

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八年级上册地理第二课，知识点

八年级上册地理第二课是众多的人口，主要知识点有：

1、人口众多。我国是世界上人口最多的国家，2016年底达到13.83亿，约占世界的五分之一。

2、我国人口突出的特点：人口基数大，人口增长快。

3、我国人口政策：计划生育政策。基本内容是控制人口数量，提高人口素质；具体要求是晚婚晚育，少生优生。

4、我国人口分布特点是东多西少。

5、我国人口地理界线是黑河至腾冲一线。

八年级地理第一章知识点框架

1、我国的地理位置及其特点：

●纬度位置及优越性：

我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带)，没有(寒带)。

气候差异大，为发展(多种农业经济)提供了有利条件。

●海陆位置及优越性：

(1)位于(亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下，降水)丰富，有利(农业)生产;

(2)海陆兼备，东部地区有利与(海外各国友好往来);

西部地区(深入亚欧大陆内部)，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外(交往和合作)(3)沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业)。

●我国领土面积(960万)平方千米，仅次于(俄罗斯)、(加拿大)，居世界第三。

陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝)、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。

2、我国的人口

●人口总数：2000年(12.95)亿。

●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。

●我国人口分布特点：人口分布(不均)，以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，(东部)地区人口密度大，(西部)地区人口密度较小。

(我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题?西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。

在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。)

●人口国策：实行计划生育。

●内容：控制人口数量，提高人口素质

3、我国的民族

●我国共有(56)个民族，其中人口最多的是(汉)族，少数民族中人口最多的是(壮)族。

●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以(中部)和(东部)最为集中。

●少数民族分布特点：主要集中在(东北)、(西北)、(西南)。少数民族人口最多的是(壮)族。民族分布特点：(大杂居、小聚居)。

●少数民族风情：

(蒙古)族的那达慕大会

(傣族)族的泼水节、孔雀舞，

(藏族)族的集体舞、藏历年，

(朝鲜)族的长鼓舞等。

八年级地理上册第一章知识点(二)

我国的气候

●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带

.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带;此外还有一个地势较高的高原气候区.

(1)热带亚热带暖温带中温带寒温带高原气候区

(2)亚热带暖温带

(3)暖温带

(4)琼台粤桂云或滇

(5)一三

●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分

为4个干湿地区(湿润)区、(半湿润)区、(半干旱)区、(干旱)区。

干湿区湿润区半湿润区、半干旱区、干旱区。

植被森林森林草原、草原、荒漠。

农业类型种植业(水田农业)种植业(旱地农业)畜牧业

●季风区与非季风区的分界线：(大兴安岭)、(阴山)、(贺兰山)、(巴颜喀拉山、(冈底斯山).

●说出下列地理现象存在差异的原因：

我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于(雨热同期的季风)气候。

长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是(地势(青藏高原海拔高))因素;

长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受(海陆位置)和(夏季风)的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。(海陆位置、夏季风)

在不同的温度带内生长不同的果树;不同的温度带内熟制也不同;南北传统民居的建筑结构也不同。原因是(纬度因素)

东西植被不同;东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主;东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。(降水量不同)

使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。(气候复杂多样)

②形成不同自然资源和旅游资源(气候复杂多样)

③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒;南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食

八年级上册地理书p35页经过秦岭和淮河线的地理意义有哪些

秦岭–淮河两侧的气温和降水有明显的差异，因此秦岭–淮河一线是我国多种地理界线经过的地方。

主要的地理分界线有：（1）一月份0°C等温线；（2）800毫米等降水量线；（3）暖温带与亚热带的分界线；（4）湿润与半湿润地区的分界线；（5）冬季河流是否结冰的经线；（6）亚热带季风气候与温带季风气候的分界线；（7）水田农业与旱地农业的分界线；（8）亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线；

八上地理知识点

第一章从世界看中国

第一节疆域

第一课时疆域

1.中国位于东半球，北半球(半球位置)，亚洲东部，太平洋西岸(洲洋位置)，我国大部分位于北温带，少数位于热带(气度带位置)。(可以见人教地理1.1图)

2.我国最南端:曾母暗沙，最北端:黑龙江漠河黑龙江主航道中心，最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心交汇处，最西端:新疆帕米尔高原。

3.我国领土位于世界第三位，960万平方千米，跨纬度经度广。

4.我国濒临大洋，从北往南:勃黄东南，岛:台湾岛，海南岛，舟山群岛，南海诸岛。我国领海宽度:12海里，内海:渤海，琼洲海峡。三大半岛:辽东半岛，山东半岛，雷洲半岛。

第二课时行政区划分

1.中国分为三级制度，省市区

2.中国有34个省，其中有24个省，5个自治区，4个直辖市。(见人教地理1.7)

3简称(见人教地理表1.2)

第二节人口

1.中国人口:13.40亿(不含港澳台)，1949年以后，人口大增长，占世界人口1/5，人口基数大

2.我国人口国策:实行计划生育，提高人口素质，晚婚晚育，少生优生

3.人口东多西少，人口密度分界线:黑龙江黑河-云南腾冲

第三节民族

1.中国有56个民族，汉族最多，其次壮族。其分部特点:大散居，小聚居，交错杂居。2.少数民族主要分部在东北，西北，西南。(见

人教地理1.19)

第二章中国的自然环境

(重点，难点)

第一节地形地势

第一课时山脉

1.我国地形占比特点:地形类型多样，山区面积广大，因此，我国是个多山国家，山脉构成了我国地形骨架

第二课时山脉分部

1.山脉分部图(人教地理2.6)

2.地势西高东低，呈阶梯壮分布，分为三级阶梯

第二节气候

第一课时气温

1.我国冬季南北气温大(纬度因素)夏季普遍高温

(见人教地理2.13、2.14)

2中国“五带”:热带，亚热带，暖温带，中温带，寒温带(人教地理2.17)

第二课时降水

3.东西干湿差异显著，我国降水空间，年际，季节分布不均。呈东多西少，南多北少。夏秋多，春冬少特点(人教地理2.18，2.20，2.21)

3.我国南方以水田为主，北方以旱田为主

第三课时气候

1.我国主要是季风区，影响我国季风因素是海陆位置，纬度位置

第三节河流

第一课时中国河流基本楖况

1.河流主要向东流的，但也有例外，中国唯一注入北冰洋河流:额尔其斯河。2.中国主要以外流区为主(人教地理2.30)

第二课时长江(人教地理2.34)

1.长江发源于唐古拉山，注入东海，全长6300km，是我国第一大河

2.长江上中下游分界:湖北宜昌，江西湖口

3.长江有水能宝库之称，主要集中在上游(落差大)，上面有世界上最大的水电站-三峡水电站

4.长江有黄金水道之称

第三课时黄河(人教地理2.41)

1.黄河发源于巴颜喀拉山，注入黄海，它是华北平原，宁夏平原，河套平原主要塑造者

2.地上河成因:中游在流经黄土高时，带了大量泥沙，下游流量减小，所以形成了地上河

第四节自然灾害

1.常见自然灾害有干旱，洪涝，台风，寒潮

2.常见地质灾害:地震，滑坡，泥石流。山区发生地质灾害频率高

3.我国自然灾害频发

第三章中国自然资源

第一节自然资源基本特征

1.自然资源可分为再生资源与非可再生资源两类

2.我国自然资源特点:总量大，人均不足

第二节土地资源

1.我国土地类型齐全，草地占比最大，后备耕地不足

2.土地分布不均(人教地理3.10)

第三节水资源(人教地理3.13)

1.我国水资源时空，时间，季节分部较大

2.解决方法:修建水库，跨流域调水

3.节约用水

第四章中国经济发展

第一节交通运输

第一课时运输公具选择

1.交通运输是发展先行官

2.选择合适交通公具

第二课时铁路

1.东部密集，西部稀少

2.全国铁路图

第二节农业

1.农业是一切之源，生命之本

2.农业包括畜牧业，种植业，林业，农业，渔业，五大部门

3.我国农业因地制宜，使各地都有自己特色(人教地理4.10)

4.秦岭-淮河是旱湿分界线

增补

三大平原:东北平原，华北平原，长江中下游平原

四大高原:青藏高原，云贵高原，内蒙古高原，黄土高原

四大盆地:准葛尔盆地，柴达木盆地，塔里木盆地，四川盆地

第三节工业

1.工业是基本物质生产部门

2.中国硅谷:北京中关村

3.中国高新技术产区图

总结者:三峡的杰

2019.12.19

关于八年级上册地理课件，八年级地理第一章知识点框架的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。