汉语国际教育中国语言文学，汉语国际教育相关书籍

汉语教学专家掌握了扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交流等方面的专业知识和能力。

基础班

(1) 《对外汉语教学概论》陈昌来复旦大学出版社

本书是外语专业本科生和语言学及应用语言学专业外语教学方向硕士研究生的基础课教材。

全书共分六章，比较全面系统地介绍了外语教育学科的性质、特点、学科地位、外语教育的基础理论、教学过程、教学阶段、教学类型以及外语教学研究等主要方面。

)2) 《现代外语教学：理论、实践与方法》束定芳庄智象上海外语教育出版社

本书在吸取现代西方外语教学理论研究成果的基础上，结合我国外语教学实际，对影响外语教与学的各种重要因素进行了较为详细的分析和讨论。

(3) 《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社

《跨文化交际学概论》主要谈跨文化交际学。

我国对跨文化交流的研究始于80年代初期，时间不是很长，但发展的速度相当快。

学术杂志发表的论文已达数百篇，专著也已有二三十部。

(4) 《中国文化要略》程裕祯外语教育研究出版社

本书以简洁的笔触和生动的语言，勾勒出中国文化的历史渊源和发展脉络。

高级班

(5) 《对外汉语教学入门》周小兵主编中山大学出版社

本书具有工具书的性质。

拿起书，通过相应的学习和训练，参照本书的相关内容，有效地进行语音、词汇、语法、汉字、文化等课程的教学，应对教学中可能出现的许多情况，解决许多教育课题

(6) 《汉语课堂教学技巧》崔永华，杨继洲编北京语言大学出版社

本书是为汉语教师培训课程编写的教材，主要介绍汉语课堂教学的具体技巧。

其介绍的教学技巧具体实用，对教师的教学具有直接的指导作用。

(7) 《对外汉语教学语法讲义》吕文华着北京大学出版社

《对外汉语教学语法讲义》是作者继对外汉语教学语法体系宏观研究之后，从微观上对教学语法进行全面、系统、具体研究的成果。

全书共分十二集，系统介绍了词素、词(虚词和实词)、短语、句子)、句型、句类、句法和动作状态)、句节)、句群)的教学，全面涵盖了外语教材中语法教学的基本教学内容。

(8) 《对外汉语词汇教学》高燕著华东师范大学出版社

作为语文教育专业重要专业基础课的教材，本书阐明了二语汉语词汇教学的地位和原则，阐述了不同类型现代汉语词汇相应的教学法，提供了大量的二语汉语词汇练习，深入分析了词汇偏误，并对二语汉语教学和词典编纂提出了独到的看法。

开展培训班

(9) 《语言教学的流派》理查德罗杰斯外语教学与研究出版社

全书分为三个部分： 1.20世纪语言教育的主要趋势； 2 .非传统类型3 .当前交际流派。

( 10 ) 《汉语描写词汇学》商务印书馆

暂时无

( 11 ) 《闲情偶寄》清李渔著、江巨荣、卢寿荣校注上海古籍出版社

《闲情偶寄》是清代著名文学家李渔的生平艺术和生活经验的总结，涉及戏曲理论、装饰装饰、园林建筑、器物古董、饮食烹饪、竹木花卉、养生医疗等诸多方面的问题，涉及中国古代生活的诸多领域，具有极强的娱乐性和实用价值