高中数学教案(高中数学板书设计要求)

大家好，如果您还对高中数学教案不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享高中数学教案的知识，包括高中数学板书设计要求的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

科目是：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力（高中数学）。

主要考试内容有大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。考试题型包括单项选择题、简答题、解答题、论述题、案例分析题、教学设计题等。

大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。

数学板书设计要求具体化

1、文字——正确、清楚、美观。

数学虽说是一门较多使用符号的学科，但文字依然是数学板书的主要工具、媒介。数学教材的内容、教师的意图大都是通过这一工具、媒介表达的。因此我们在板书时文字要做到正确规范，即不写错字，不写繁体字、异体字、被废的简化字；要端正清楚，不潦草难辨，不影响学生学习；要漂亮优美，给人以艺术享受。

数学教法是指在数学教学中运用的教给学生学习的方法常用的有：讲授法,画图法,示例法,演示法,分析法等,学法指学生学习数学的方法,如套用公式法,讨论法,计算法,画图法等等

高中数学教资考的内容：学科知识、课程知识、教学知识、教学设计、教学实施、教学评价。1、学科知识：包括大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。2、课程知识：了解高中数学课程的性质、基本理念和目标。

熟悉《课标》所规定教学内容的知识体系，掌握《课标》对教学内容的要求。了解《课标》各模块知识编排的特点。能运用《课标》指导自己的数学教学实践。3、教学知识：了解包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。

掌握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。4、教学设计：能够根据学生已有的知识水平和数学学习经验，准确把握所教内容与学生已学知识的联系。5、教学实施：能创设合理的数学教学情境，激发学生的数学学习兴趣，引导学生自主探索、猜想和合作交流。

6、教学评价：能采用不同的方式和方法，对学生知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观等方面进行恰当地评价。

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