《思想道德修养与法律基础》题库，思想道德修养与法律基础答案超星尔雅
思想道德修养与法律基础怎么学
《道德修养与法律基础》是一门思想、政治、
一门综合性、实践性很强的课程，它是我国大学生进入大学的第一门思想政治课。
通过学习它，首先，我认为我们大学生应该有明确的目标：人生目标，学习目标，
人生目标，有理想，有科学理想！如果说人生是大海，人生是小船，那么理想信念就是领航的灯塔，推进的风帆。
没有科学理想信念的人生，就像一只失去了方向和动力的小船，在人生的波涛中四处漂泊，甚至浸沉在激流之中。
055-79000本课程，
作为全国高等教育自学考试的公共必修课，它是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导的课程。
开展以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，
使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质。
把自己培养成一个有
有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才是出发点和归宿。
[关键词]意义，方法，收获
一、学习《思想道德修养与法律基础》课程的意义《思想道德修养与法律基础》是在总结高校德育工作丰富经验和长期科学研究的基础上形成的关于大学生思想、政治、道德、法律意识和心理素质教育培养的系统理论和知识。本课程的意义在于了解党和国家对大学生思想、政治、道德、心理素质的基本要求，明确自己的努力方向和目标，提高自己的精神文明程度，掌握提高自己思想道德修养的方法，指导自己的思想和行为实践，为自己在大学健康成长打下良好的思想基础。1.有助于当代大学生认识志、德、做人的道理，选择正确的成功之路。修身养性一直是中国知识分子的重要境界。它不仅是青少年个体发展的目标，也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在建设社会主义精神文明的过程中肩负着重要的责任。通过本课程的学习，帮助青年学生弘扬中华民族的优良传统，吸收世界各民族文化的精华，在当代社会主义现代化建设的实践中不断提高自身素质，做一个高尚的人。为将来创造无愧于时代和人民的业绩，成为国家、社会和人民需要的栋梁人才做准备。
2.有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养奠定知识基础。《思想道德修养与法律基础》课程将马克思主义基本理论运用于大学生思想道德修养与法律基础领域，用深刻的哲理和全面的知识对他们进行理想信念、爱国主义、人生价值、道德修养和法律基础教育。
3.有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，实现德才兼备的全面发展。学习《思想道德修养与法律基础》课程，可以帮助学生深刻理解“育人为本，德育为先”的要求，正确认识“德”与“才”的辩证关系，避免“重智轻德”的误区，从各方面发展和完善自己。
二、学习《思想道德修养与法律基础》课程的方法
每个学科都有自己独特的学习方法，《思想道德修养与法律基础》学科也不例外。想学好它，就要注意它的学习方法。
1.注意联系实际。理论联系实际是马克思主义倡导的学风，也是思想道德修养课的主要教学原则和学习方法。集成理论
2.注意学习科学理论。这里所说的科学理论是马克思主义的基本原理，即马克思主义的立场、观点和方法。从而构建了《思想道德修养与法律基础》课程的理论基础和课程的灵魂与重点。对于大学生普遍关心的思想道德问题，运用马克思主义基本原理进行科学分析和解答。
3.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。《思想道德修养与法律基础》课程包含了丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。这些知识是人类在长期社会实践中形成的思想成果，是哲学社会科学的重要组成部分。
4.注意知行合一。《思想道德修养与法律基础》课程具有鲜明的实践性。加强思想道德修养和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程。学习与实践相结合，学习规范与观察规范相结合，将知识转化为内在品质。
思想道德修养与法律基础是什么课
755-79000课程是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对大学生进行思想道德修养和法律基础知识教育的必修课程。通过本课程的教学，帮助学生逐步形成高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观，增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，树立体现中华民族道德传统和时代精神的价值标准和行为准则，注重从自身和小事做起，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
引言珍惜大学生活，开拓新境界。
第一节适应生活的新阶段
第一，知道大学生活的特点，提高独立生活的能力。
第一，树立新的学习理念，培养优良学风。
第三，确立成功目标，塑造全新形象。
第二节提高思想道德素质和法律素质
一、思想、道德和法律
一、思想道德素质和法律素质
第三，培育和践行社会主义核心价值观
第三部分是研究《思想道德修养与法律基础》课的意义和方法
1.理解学习《思想道德修养与法律基础》课程的意义
二、掌握学习《思想道德修养与法律基础》课程的基本方法
第一章追求崇高理想，坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才
一，理想信念的含义和特征
二、理想信念对大学生成长的意义
第二节。树立科学的理想信念
第一，认识大学生的历史使命
第二，树立马克思主义的科学信仰
第三，树立中国特色社会主义共同理想。
第三节搭建通往理想彼岸的桥梁
第一，坚持个人理想和社会理想的统一
第二，志存高远，从第一步开始。
第三，认识到实现理想的长期性、艰巨性和艰巨性。
第四，在实践中把理想变成现实
第二章继承爱国传统，弘扬中国精神
第一节中华民族的爱国主义传统
一，爱国主义的科学内涵
第二，爱国主义的优良传统
第三，爱国主义的时代价值
第二节新时期的爱国主义
一、爱国主义与经济全球化
第二，爱国主义，热爱社会主义，支持祖国统一。
第三，爱国主义和弘扬民族精神
四。爱国主义与弘扬时代精神
第三节做一个忠诚的爱国者
第一，自觉维护国家利益
二。促进民族团结
三。维护祖国统一
第四，强化国防观念
第五，增强国家安全意识
第三章理解生命的真谛，创造生命的价值
第一节树立正确的人生观
一、人生观的科学内涵
第二，追求崇高的人生目标
第三，树立积极进取的人生态度
第四，正确
第四章：学习道德理论，关注道德实践
第一节道德及其历史发展
一、道德的起源和本质
二、道德的功能和作用
第三，道德的历史发展
第二节继承和发扬中华民族的优秀道德传统
一、继承和发扬中华民族优秀道德传统的重大意义
二，中华民族优秀道德传统的主要内容
第三，正确对待中华民族的道德传统。
第三节践行和弘扬社会主义道德
1.社会主义道德建设与社会主义市场经济
第二，为人民服务是社会主义道德建设的核心。
第三，集体主义是社会主义道德建设的原则。
第四节遵守公民基本道德规范
第一，中国公民的基本道德标准
第二，树立和践行社会主义荣辱观
第五章理解法律精神和理解法律制度
第一节法律的概念及其历史发展
一、法律的词源
二、法律的一般含义
三。法律的历史发展
第二节社会主义法律精神
一、社会主义法的本质
第二，社会主义法律的作用
第三，社会主义法律的运行
第三节中国宪法确立的基本原则和制度
一、中国宪法的特点和基本原则
第二，中国的国家制度
三。中国公民的基本权利和义务
第四节中国特色社会主义法律体系
第一，中国特色社会主义法律体系的形成
二、中国特色社会主义法律体系的特征
三。中国特色社会主义法律体系的构成
第六章：树立法治理念，维护法律权威
第一节树立社会主义法治理念
一、树立社会主义法治理念的意义
二、社会主义法治理念的基本内容
第三，自觉树立社会主义法治理念。
第二节是培养社会主义法治思维方式
一、法治思维方式的基本含义和特征
第二，正确理解法治思维方式
第三，培养法治思维方式的途径
第三节维护社会主义法律权威
第一，维护法律权威的意义
第二，保证法律至上
第三，努力做法律权威的坚定维护者。
第七章遵守行为准则，锤炼高尚品格
第一节公共生活中的道德和法律
一.公共生活和公共秩序
第二，公共生活中的道德规范
三。公共生活中的相关法律
第二节职业生活中的道德与法律
一.职业生活中的道德规范
二。职业生活中的相关法律
第三，大学生的职业选择和创业
第三节婚姻家庭生活中的道德与法律
一、爱情、婚姻和家庭的道德规范
二。婚姻和家庭生活中的相关法律
第四节个人道德修养中的道德与法律
一、个人道德及其作用
第二，个人品格和道德修养
三。个人道德和法律素养
结束语：立志做社会主义“四有”新人
《道德修养与法律基础》(2013年修订版)由高等教育出版社出版。2006年055-79000教材出版后，为了全面反映中国特色社会主义的理论成果和实践经验，课题组分别于2007年7月、2008年1月、2009年5月和2010年5月对教材进行了修订。2013年5月至7月，为推动党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑，反映上次修订以来中国特色社会主义理论和实践的创新成果，反映思想政治教育的新进展，中宣部、教育部在广泛调研的基础上，组织调研组对教材进行了再次修订。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会对修订教材进行了审查和指导。
自学考试的“法律基础与思想道德修养”和“思想道德修养与法律基础”两门课是不是一样的？
这两门课当然是一样的。不要沮丧！
思想道德修养与法律基础论文，有三个题目 1.谈谈对爱情的看法 2.谈谈对未来的看法 3.谈谈对宗教
修身也可以写法条。
即所有关于思想道德修养与法律基础的内容(思想道德修养与法律基础题库)由全国区域自考教材服务网共享。更多自学文本b