传统文化浸润快乐童年心得体会

中国教育报-中国教育新闻网报中华优秀传统文化是中华民族的根和灵魂，是滋养学子成长道路的丰富土壤。

黄河科技学院采取一系列措施，大力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使传统文化自然浸润学子生活。

2022年，黄河科技学院“陈氏太极拳”获批河南省第三批中华优秀传统文化传承基地，

体育美育综合类入选《全省首部体育美育浸润行动计划》； 在国家图书馆、中国图书馆学会主办的“百部经典阅读千年文化： 《中华传统文化百部经典》校园行”活动中，

25名同学获全国高校学生群体“读书达人”奖目前，学校已完成河南省高等教育教学改革“中华优秀传统文化融入思政课教学研究与实践”重点工程，在全国民办高校具有应用价值。

2017年初，学校成立“中华文化传承发展研究院”，开展中华优秀传统文化教育教学和研究活动，从2018年开始，全校普遍开设中华优秀传统文化概论课，覆盖所有学生。

2021年，学校进一步改革中华优秀传统文化教育教学，要求中华优秀传统文化概论课程教育教学与学习理解马克思主义理论和革命文化、社会主义先进文化相结合，与思政课教育教学相结合。

中华优秀传统文化课正式纳入思想政治课教学体系。

中华优秀传统文化课是全校本专业大学生的必修课，学校组织专家编写《中华优秀传统文化简明读本》套教材，制定教学大纲，阐明了“闻道、修身、齐家、治平”的教学内容。

以“特殊教育实践体验”的教学方式。

通过课堂教学，让学生了解中华优秀传统文化的基本脉络、精华内容、人格理想、价值追求，为学生成人做好第一粒扣子。

此外，还开设了大学、中庸、论语等经典阅读课，大学生人文素养积累与中原文化等新生讨论课，书法鉴赏、文物艺术品司法鉴赏等全校公选课，民间舞蹈、传统武术等专业，古筝、琵琶等传统器乐技巧课。

中华优秀传统文化和共产主义信仰等党课，通过构建一系列课程体系，加深大学生对传统文化的认识，增强文化自信。

学校还开展了“河南坠子工作室”、书法、绘画等国学研讨会、中原学研究院、生态文化研究中心等高水平研究中心、书法与绘画爱好者协会、汉文化研究协会等多种实践教学和体验。

学院还将由艺体系组建的传统器乐团队，服务于十八里河小学、管城区春晓小学等，延长小学服务时间开展“美育浸润行动”，利用传统器乐进行中华优秀传统文化教育，培养儿童文化认同，培养文化自信

作者：王若熙劉小玲