课堂内外创新作文
【大湾視察】
在课堂内外，悟性之根在祖国
——华侨大学着力完善港澳台学生教育培养体系
光明日報記者張詩瑶高建進光明日報通信員朱梅張羅応応
初冬时节，地处东南沿海的福建也遭遇寒流，但在华侨大学厦门校区，一场罕见的招聘活动现场气氛热烈。
当天，香港惩教署招募小组的工作人员向在现场的香港学生介绍惩教署的基本情况、岗位招募条件、甄选程序等。
热情的介绍、细致的讲解引起了同学们的浓厚兴趣。
“我认为这项工作意义重大。 我想参加考试，为将来香港的安全稳定作出贡献。
华侨大学香港学生李珠阳听完宣传后，立即填写了职位申请书。
包括李珠阳在内，现场共有25名香港学生报名参加考试并进行了相应的测试。
支持港澳台学生就业，帮助他们进入理想的工作岗位，是华侨大学港澳台学生教育培养体系的重要一环。
多年来，华侨大学立足侨校特色，聚焦“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”教育的根本问题，把港澳台学生教育培养作为为国服务的重要任务，探索构建独特的培养体系。
培养了一大批德才兼备、爱国心的优秀人才。
在实践活动中涵养爱国感情
在厦门规划展览馆看老照片，追忆城市发展变迁； 在鼓浪屿海天堂聆听南音，体验闽南戏剧文化的独特魅力； 在厦门立林科技有限公司现场参观自动化生产线，感受科技创新的蓬勃发展……2023年11月初，
华侨大学和厦门市海外联谊会联合举办了“港澳学生看厦门”研修班，41名港澳学生上了生动的国情教育课。
香港警察招募组在华侨大学开展招募活动。
华侨大学新闻中心
“这次旅行充分体验了厦门的产业发展、城市规划和文化艺术。 不仅丰富了知识，而且对这个城市充满了好奇心和敬意。
“旅游学院澳门籍学生梁永轩说。
“我们聚焦‘扎根祖国’，围绕‘国史知识、爱国爱、强国意志、报国行动’四个方面，组织港澳台学生开展‘四史’学习教育、侨乡文化研习、中国文化之旅等多种国情教育研究实践活动，
让港澳台学生感悟到，在文史传承中扎根祖国，在社会大课堂中培育爱心，培养学校的爱国情怀。
”华侨大学党委书记徐西鹏说。
10年来，华侨大学共计15000多人参加了中国文化之旅、名家故里游、非遗传继承人探访、百村千人横渡等文化学习。
在古田会议遗址、中共一大纪念馆、香山革命纪念馆等地，华侨大学港澳台学生的身影随处可见。
“坐竹筏看一座稀有的山，就像融入了这座山，顺着水流，慢慢下来，自己也成了山的一部分，更深刻地理解了‘绿山河就是金山银山’的生态理念，亲身体验了绿发展理念
”2023年12月初，来自香港的彭静怡跟随“三色五缘”绿色文化训练营来到福建南平武夷山，踏上了探索朱子文化、感受武夷文化、体验茶文化、探索自然文化融合之美的旅程。
校园外广阔的天地给港澳台学生带来了人生新体验，校园内丰富多彩的生活也加深了对传统文化的认识。
组织港澳台学生在端午、中秋节、春节等传统节日包粽子、包饺子、剪窗花、写春联，让他们在传统民俗活动中体验中华文化的无限魅力。 举办澳门文化周、香港文化展等活动
鼓励港澳台学生积极展示地域文化和竞技风采……多年来，华侨大学以节庆、文艺竞技、社团活动为依托，向港澳台学生传播中华传统文化，打牢他们文化自信自强的根基。
课堂教学中加强国情教育
“儒家讲‘孝’吗？ 不管谁说，为什么要孝顺父母呢？”
“父母养育了我们。 我觉得我们必须报答养育我们的恩情。 关爱父母、敬老老人一直是我们的文化传统……”
这种轻松的对话在华侨大学《中国传统文化概论》课上很常见。
这门课程的任课老师、马克思主义学院副教授刘艳告诉记者，《中国传统文化概论》是华侨大学港澳台学生的必修课。
“虽然也因地区而异，但从小就受到的传统文化熏陶一脉相承。 这门课很容易找到文化和精神上的共鸣。
”刘艳说。
华侨大学港澳台学生过春节。
华侨大学新闻中心
“我很喜欢这门课。
当我们把优秀的传统文化藏在心中的时候，我们的精神世界升华了，在待人上更加守信，对祖国文化的认同和民族的认同也更加强烈。
“台湾省籍学生沈柏翰说。
聚焦“在祖国学习”，华侨大学从课程、教材、学科竞赛等方面牢牢把握对港澳台学生的国情教育。
据介绍，学校将面向港澳台学生开设“中国传统文化概论”、“中国近现代史”、“现代世界与中国”等必修课，同时面向港澳台学生开设“特别行政区基本法”、“法律基础”课程。
加强他们对祖国历史、文化、社会、法治等的认识。
同时，开设“中国文化之旅”、“国学经典导读”、“中国画基础”、“中华饮食文化鉴赏”、“进故宫”等100多门选修课，满足港澳台学生个性化学习需求。
“国学经典作为中国传统文化的重要组成部分，在现代社会仍然具有重要价值。
它们提供了丰富的思想资源和行为规范，引导我们在现代生活中保持个人修养，追求人与自然的和谐共生，建立良好的人际关系。
”香港籍学生郑婉薇向记者展示了她前不久在“国学经典导读”课上写下的感悟。
郑婉薇说：“来华侨大学之前，我对国学了解不多，通过这门课，我才了解国学不是晦涩难懂的‘老古董’，其中凝结着中华民族五千年的智慧成果，是不会过时的。
”
“除了在课程体系上下功夫，学校还精心编写出版了《中华民族复兴简史》 《中华文化概要》 等教材，提高学生对中国文化的认知，增强对中华民族复兴历程以及当代中国的认同感，
向学生展现真实立体、可信可爱可敬的中国。
”刘艳说。
“纸上得来终觉浅”，在完善课程体系、编写优秀教材滋养港澳台学生心灵的同时，华侨大学还出台政策鼓励港澳台学生参加“互联网+”“挑战杯”等各类学科竞赛，
让学生在备赛过程中从不同领域、不同视角看到不一样的中国。
香港籍学生许宜杰就是这项政策的受益者。
他和同样来自香港的同学吴亲中，就曾共同参与题为《内地高校香港学生对于“一国两制”认知情况的调查研究——以福建、广东两地高校为例》 的科创项目。
该项目最终荣获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。
据许宜杰介绍，该项目历时两年，一共发放了五轮问卷，认知情况从一开始的十几种逐渐丰富到四十余种。
“在这个过程中，我愈加深刻地理解了‘爱国者治港’因何成为‘一国两制’方针的核心要义。
”回想自己的参赛历程，许宜杰颇有感悟。
“虽然很辛苦，但一想到自己努力的成果受到这么多人的肯定，又觉得很自豪。
”吴亲中说，自己毕业以后，想回到香港从事政务工作，希望能帮助更多的香港人亲身体会真实的内地，增强对祖国的热爱，在服务国家、服务香港的过程中，实现人生价值。
在就业创业中融入国家发展大局
“想来大湾区创业就业的大学生可以勇敢来尝试。
”2023年年初，华侨大学学生就业创业指导中心携手广州南沙专创国际青年社区，举办了港澳台青年创新创业就业线上交流会。
华侨大学校门一景。
华侨大学新闻中心供图
活动中，华侨大学校友、来自中国台湾的邱小坪向学弟学妹们介绍了广州南沙自贸区在就业、创业、生活等方面给予港澳台青年的一系列政策支持与服务帮助。
“我想通过亲身经历告诉有意愿到大陆读书或就业创业的台湾青年，不要被片面的信息误导，这里有更广阔的天地。
”邱小坪说。
华侨大学将港澳台学生就业创业服务纳入全校就业服务工作体系，发起成立福建省高校创新创业教育联盟和闽台青年创新创业服务中心，在就业创业指导、咨询、技能培训、信息共享、市场拓展等方面提供指导与服务。
学校连续承办“青春试翼”内地高校港澳籍学生专场招聘会、驻澳中资企业内地高校专场招聘会，每年举办台湾省籍学生专场招聘会、人才就业对接会等。
“我深刻感受到学校对我们港澳台学生的关怀和支持，一直在努力为我们争取更多的就业机会和发展空间。
”香港籍学生韩嘉希说，“我们见到了很多令人向往的企业，让我对未来的职业道路更有信心。
”
聚焦“圆梦祖国”，华侨大学持续推进“逐梦成才”人才培养计划、“圆梦就业”就业服务计划、“筑梦中国”校友智库计划等，为港澳台学生的成长成才搭台搭梯，引导港澳台学生做坚定的爱国者，
更加积极投身于同圆共享中国梦的伟大实践。
《光明日报》
来源： 光明网- 《光明日报》