北京协和医学院合并了吗
6月24日,“面对世界、面对未来培养中国复合型医学人才——白岩松与大学校长对话”在北京协和医学院协和壹号礼堂举行。
北京协和医学院宣布,将与北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、中国科学技术大学合作,组建本科和博士衔接的“协和医班”,按照“44”学制培养复合型医学人才。
除北师大的“协和医学班”明年开始招生外,其他三所大学今年开始招生。
对话现场
另外,协和医学院宣布此前已与中国科学院大学签约。
根据中国科学院大学4月发布的2023年本科综合评估招生简章,从2023年开始,将会同北京协和医学院开设“协和新医科优秀人才班”。
在对话中,央视主持人白岩松与中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰、北京航空航天大学副校长吕卫锋、北京理工大学副校长姜澜、北京师范大学副校长汪明、中国科学技术大学校长助理薛天谈到了医学的重要性。
并重点解答新时代新形势下如何在面对世界和未来的多学科背景下培养创新型医学人才,包括招生要求、培养过程、就业前景等考生和家长最关心的问题。
中国医学科学院北京协和医学院一直是独立办学,没有纳入综合性大学。
近年来,协和医学院一直在探索创新培养模式,特别是临床医学本科培养。
2006年,中国协和医科大学更名为“北京协和医学院”。
协和医学院临床医学8年制直博班历史悠久,从2003年开始将预科放在清华大学,实行“2.5 ) 5.5”学制,每次不超过90人,这是协和医学院长期以来唯一的本科培养制度。
但是,两所学校及其系互不隶属。
2009年,清华医学院另立医学实验班,招收临床8年制学生,最后3年在北京协和医院学习临床。
2016年12月,清华大学宣布在医学院下成立临床医学院; 2022年6月6日,清华大学宣布成立医学院。
2019年,北京协和医学院开设护理学4年本科专业。
2018年,协和医学院为培养多学科背景、高层次、创新型医学人才,仿照国外“44”临床医学教育模式,成立了临床医学专业培养模式改革试点班。
面向国内外高水平大学招收非医学专业本科毕业生和免试学生获得临床医学博士学位。
像北京航空航天大学、北京理工大学这样没有合并医科类大学的综合大学,近年来在医工交叉方面也立下了相当大的功绩。
“协和医班”无疑是协和医学院在本科联培上的一次重大探索。
据红星新闻记者了解,各大学的“协和医班”都是注册各大学学籍,每年上学后选拔。 中科大计划招生40人以下,北航和北理工定员30人,由大学和协和医学院共同制定培养方案,配备优质教师共同授课。
符合培养条件的毕业生将以驾照全直博方式被北京协和医学院录取,通过医学、公共卫生、药学等方向深造,按照44所基本学制完成。
各高校在对话中表示,将发挥各自学科优势和现有医科基础与医工交叉实践,培养复合型医学人才,开展科研合作。
红星新闻记者注意到,培养方向并不明确包括临床医学,但在6月24日的对话中提到了临床医学。
同时,“44”并不是与清华大学合作的临床8年制那样一贯的制度,而是在学习期间拥有双重学籍,并在毕业证书上加盖两所学校的印章。
其中,北航依托北航医工学科群,学生需报考“医工交叉试验班”,通过“机械学科生物医学工程学科”或“信息学科生物医学工程学科”两种途径进行培养。 北理工依托徐特立学院和医学技术学院,
学生需报考徐特立英才班和医工实验班; “中国科大—协和医学英才班”由中科大生命科学与医学院、小班学院联合管理,按照小班学院“一生一案”模式,自由选择、多重出口,配合中科大“2 X”培养模式,
高考可以选择哪个专业。
北京理工大学副校长姜澜将其归纳为五个“共”:方案共建、教师共建、学科共建、资源共享、科研共创。
北京师范大学副校长汪明解释说,协和医班在大学本科4年级可以分为两个阶段。 第一阶段是通识课教学体系,加强文理技术基础。 第二阶段与协和合作,希望通过合作设计专业课程的学习实践环节,让本科生早进医院、早进实验室
快点进入项目小组。
什么样的人适合申请这个班? 另外,你想把应聘的学生培养成什么样的人才? 对话中,王辰指出,首先要热爱医学,在高中毕业阶段就有学医的愿望。
爱医学最本源是有爱人之心,有利于他之心,有慈悲之心; 第二,智商必须高。 医学是一门复杂的学问,保护人的健康和生命是人的终极利益。
吕卫锋指出,除了强调兴趣爱好的重要性外,还要下苦功。
姜澜表示他对该项目的人才培养的期待是“面向世界、面向中国、面向未来、复合型、顶尖群体”。
对于办学的初衷,王辰指出,目前支撑医学的学科太薄弱,医学院毕业生往往有简单的生物学背景和临床经验,这是医学卫生健康事业中许多不尽如人意的根源。
他认为自然科学与技术、社会科学与方法、人文科学与文化都是医学的基础。
要打破目前医学教育基于主生物学的局限性,体现医学本源的多学科性,将多学科基因移植到医学机体中,需要理科、工科乃至人文、艺术学基础人才,需要培养大医学人才,建设新医科。
他的理念是不断探索跨学科融通人才培养规律,培养多学科背景复合型卓越创新型医学人才,成为新时代的“良医”“大医生”“上医生”“医学科学家”“药学人员”“医学工程师”“公共卫生专家”“卫生管理专家”
紅星新聞記者胡伊文実習生唐麗北京報道
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