书法入门,手把手教你
一.关于毛笔的选择
1、笔:大字用兼笔,小字用狼笔。
2、纸()1)大字为生宣,小字为半生半洒金宣,不主张熟宣作书法作品。
)手工抄纸的原料采用纯竹材料,具有纸性半生、自然晾晒、吸水性、拉力好、柔软、墨干不皱等优点,适合书法临习。
二.关于楷书的临习
1、临习《宣示表》抓住其大巧若拙的字态、古雅朴茂的点画和清远的气韵等艺术特征,笔轻收,勾身横势。
关键是要把握楷书“宽严相济”的总体特征。
2、楷书总体属于帖学,如能加入汉魏笔意体势和敦煌写经率意,将增加蕴藉隽永的笔墨。
3、楷书笔法尤能见锋颖,要求处理好“清”与“父”的矛盾统一。
“清”意为墨不散漫,锋芒颖发。 “马”是指笔势含蓄、字势丰富。
此外,如果清也是一匹马,骨血温润,酒精高雅,可以进入古人的堂屋。
小字要有大风气,墨气要重,在用笔加重的同时,要把要点画清楚,写出新意。
4、“小字如大字”,除了要写得悠扬优美外,还必须像高二适老师说的那样,把小字写得多一些,字迹要清晰,看起来稳妥。
5、小楷与大楷书大不相同,大楷书首先从点画的要求开始,小楷以系字为先。
楷书之小,一笔一画的流程,笔画与笔画之间的距离,有的甚至发不出来,每一笔都要一个姿态确实不容易。
要多改变行程,搬运手臂很重要。
高二适老师说; “楷书也只是搬运手臂,涉及到手指就不能工作。
因此,临学时必须提高运臂实力,分清起伏,尽量克制工作技巧。
6、小字与大字相差很大,不能视为相互放大或缩小。
大字本身容易随意竖着放,太过、太过竖着放,会流于轻率,没有深沉稳重的情趣,大字应该靠里。 小字本身收敛,只收敛则笔致迟滞,失之于轻浮,故小字应置于收敛之中。
由此可见,两者有质的区别,写作时应该仔细斟酌。
三.关于正楷的临书
1、喜欢大字可学颜体《勤礼碑》或魏碑,如《张猛龙》、《扬大眼》、《郑文公碑》-79000等。
2、临习《张迁碑》要注意笔法(点画)的自然流畅,尽量避免做作。
透过刀尖看笔锋,不需要刻意追求年代久远、线条锋利所能体现的效果。
3、智永楷书《千字文》自古以来就被认为是独特的好榜样。 在临习中,在精通楷书法的同时,也可以涉及草法。 学楷书能融入草法情性,起到一举两得的效果。
四.奴隶书临习。
主要以《曹全碑》为例。
习《曹全》写以圆润、舒松、秀秀、典雅为特征的阴柔之美并不容易。
这个帖的折叠方法主要是转笔,也有笔杆子断了很合心意的。
具体来说,大部分用笔都是内阴暗转,波画是在逆起顺曳中形成圆弧状的提锋,而不是折笔剪侧锋。
五.关于行书临习
1、学习行书以临摹《圣教序》为宜。
要把握这帖的艺术风貌和特点。 如笔舒展儒雅,字态优美秀逸,气中凝重,笔墨细硬,点画结合,别扭“让”,拉丝影带,笔势笔势自然。
临时注意,纠正线束细弱,即骨质不健康、空气差、墨不重等通病。
要在临终的基础上,打好攻坚战,从字型、字势、笔势、笔画粗细对比、墨色变化(见兰亭墨迹)等方面,一字一字过关。
在背字型上下功夫,制作作品时要达到袋子里摸样的熟练度。
一部作品水平的真正高低,甚至可以说是书法内行与外行的区别,往往取决于细节。 “纤维向背部,毫发无损地死亡”也是如此。
因此,写作时要特别注意细节,如笔画的位置、粗细长短搭配、字形大小、墨色深浅枯湿、笔画与字形的“让”、呼应关系等,一丝一毫的变化都不放过,训练和提高自己的眼力。
有了《圣教序》的基础,学习《兰亭序》就容易多了,重点学习章法、贯气及细节; 并学习王之诸手牌,学习王羲之如何用字塑造、用情求文等。
2、从某种意义上说,临帖是临书者理解力和功绩的总和。
坚持摹本、摹本、临三结合,读而得其趣,通过读临摹范本中的点、画、构、势、结等特征要深刻在脑海里的形式,字的神韵就离不开结构,读而不专心于字,记住各种各样的字型得其意,经过两步努力,这一步如鱼得水,再加入自己的意愿,韧化自己的积蓄,进入准创作。
3、关于“气”的贯通和“势”的生发学习,当然与熟练度有关,但关键是要有这个观念。 无论是“读”、“临”、“创”,这一观念的有无都有很大不同,可以从古今书论中寻找这方面的论述,仔细阅读体会。
4、黄庭坚行书笔势纵横,点画开放,呈辐射式结构,但不疏; 身体倾斜了,但不会倒下。
《松风阁诗卷》是晚年的代表作,这些特点都得到了充分的体现。
写作时要注意黄所追求的“笔中有物”之美,或“气韵”胜。
5、学行书选择米芾《蜀素贴》起步还是比较贵的。
完成此帖,首先要了解米芾书法的整体特征,牢牢把握此帖的艺术特点,然后对其笔、结构、章法和墨法等,逐一仔细研究。 特别是书写的特点更要考究、掌握、记住、熟练使用,改变自己的书写习惯。 记住字型,达到创作时能熟练使用的程度,不要只做大致的事情。
米芾臂力雄厚,笔锋怪异,笔下润华丽,非常注重笔力和笔势。
依仗势力而生,势力受力彰,故骨遒柔,笔势清爽。
六.关于草书的临习
1、草书分为两类。 一种是章草,也就是隶属的草; 二是今之草,即楷书之草,自然与行书属于同一等级。
狂草为今草,行书为“走”,则草为“跑”,狂草为“狂奔”。
现在,为时尚行走、奔跑的草,也是一种风格。
学草要有一定的真面目基础。 草来源于正(篆书),同时草兼有各体的美学素质。
草书从字法到笔法的结构都有严格的要求,由浅入深,由易到难,由平而险,只有经过长期的字法和技法训练,才能真正掌握这门艺术
主攻草宜从草开始,可先学王羲之《十七帖》、智永或怀素《千字文》、孙过庭《书谱》。
因为各种草都是以草为基础的,所以有一定的草的基础,就可以选择符合自己审美观念的草作品作为自己的临习模板。
草书含义多于法,载情性质尤强,所以学草还需注意字外功夫。
写作者往往会瞬间挥洒和表达自己的审美、修养、情绪,所以“书如其人”在这个时候表现得最为充分,所以学草必须提高艺术修养。
2、王羲之楷法师接钟,草书上溯张芝。
其《十七帖》以真笔法写草书,仿草书如真,故其笔致屈尊,结构精巧,似简单,下笔后知其难。
因此,一是以一对一或稍大的程度进行临习,便于在校帖上比较找出差距,及时纠正,避免重复错误。 二是对道具笔墨纸进行研究,以达到原帖效果为标准。
毛笔宜采用硬笔或兼笔,纸张可采用原书纸或半生不熟的洒金宣等; 三是认真学习有关该帖艺术特色的介绍文章和资料等,深入了解和掌握笔、结字、章法、情趣等技术和艺术特点。 第四,它还很精致,伪装成很贵。
细节是艺术的生命。
在分析研究每一个细节,如书写、书写、接收等,过程中,要善于发现别人没有发现的东西,并将其收入自己的笔下。
3、《书谱》字数较多的草的轨迹鲜明,容易遵守其法律。
习《书谱》要俊逸,用峻拔钢断笔,纵横伸展,表现出柔韧踏实的笔势。 特别是与毛笔中间并用,按压清晰,衬托一定质感和韵律的“蛀牙效果”,尤为精妙。
先攻《书谱》,其他先放一放,集中精力认真写。 不需要求数量。 以准确的精雕细琢为标准,选取几个被认为具有代表性的字或几行字,可以从笔形笔势、字势等进行分析和深入理解,将自己笔下所识别的风格特征展现得淋漓尽致。
这样举一反三,分门别类,扩大量的积累,全帖熟练,能自由择文书写作,就能得到原帖的八九,到此为止,书艺一定会有很大的提高。
这个时候,请不要担心个性不强。 有了这个基础,就可以有目的地选择其他经典,有选择地摄取充实其风格的营养。 久而久之,既能使自己的作品具有传统意义,又能清晰地表达自己的个性。
4、拿到《书谱》后,练习《十七帖》。 此帖通篇力求方便,无一次多余的笔肥大画,干净精致。 除此之外,或者以后,所有的大草、狂草都不过是在此基础上纵横施展的。
在此基础上,临怀素《自叙帖》及黄庭坚《太白忆旧游诗》。
怀素草书奔放而不失纲律。 黄草书利得“点”法。
有了这些基础再涉猎各家,或许可以获得他们的优点,为以后的创作打下基础。
5、临摹怀素《自叙帖》,要表现出帖清健的笔姿、瘦骨嶙峋的矫圆线条、奔放流畅的身姿和随意放纵的布局等。
该帖自始至终以中心为中心,力度始终如一,还应表现出停滞的流失程度、提押所带来的笃实、强大的线条感。
6、张旭《古诗四帖》 (学术界有争议)和《肚痛贴》都是代表作,画得比怀素《自叙帖》粗。 此外,回旋提有按,中侧同时实施,笔势雄强纵逸,大白虚实相生的节奏感很强。
有书法、笔法、构图等不完备的学生。 在写作上,有不能充分说明的地方,有过度的地方,有中锋转换不自然的地方,有线条不流畅的地方,有张力和呼吸的地方,都是指不合时宜的地方
7、草书创作要有一定的气势,字法准确,用笔大胆,敢于放开写,注意墨色变化,过渡自然,富有节奏感。
请注意避免用笔潦草、不牢、笔画无法交接、毛笔“送多”、达不到或停滞。 特别要注意转折点上的提笔。
要加强对经典法帖的临摹,加强字法技法训练,走大气精进、从生到熟、从熟到巧、回归生、从法到意的道路。
8、临学王羲之的草书手牌,无论是字形、字势、笔形、笔势都要细致入微,能准确表达。
特别是在对投稿的爱情表达、“形而上”方面,如果能有所领悟并付诸实践,那就更难得了。
正如《孔侍中帖》前三行的笔形寓意和一字一句韵律所表达的舒缓心情一样,后两行的笔势明显加快,出现了二字连写的韵律,深化了作者的忧伤和情绪,形成了这帖通篇独特的情绪韵律,都是
9、如欲大草,涉猎篆书、隶书、楷书,奠定一定的正书功底,由浅及深,由难,由平及险,循序渐进。
七.关于学书的路径
1、书法创作需要长期的临习积累、取舍熔铸和提炼升华的过程。
学什么、拿什么、扔什么,所学如何提炼升华,最后如何锻炼自己的书法语言,需要认真思考研究,在实践中探索。
最忌讳的,就是没有主心骨,东一笔西一笔,摸不着头脑,到最后只能徘徊在书法堂的里门外。
一般的经历是,首先找到适合自己性格、自己最喜欢的经典法帖,不管什么字体,都要精心学习,学好一家之法,也就是所谓的“立根”。
有了这个基础,以后涉猎百家时,取舍选择就会有明确的方向。
放弃才能才能精益求精,有了这个过程,才能走向成熟。
2、临摹“察者尚精粹,拟者贵在”,目的是要从根本上改变自己的写作习惯,养成“翰虚不动,下笔有因”的好习惯,真正做到古帖中的好东西。
这样通过反复临习,学习许多经典帖所蕴含的技法和内涵来丰富自己,具备了步入书法艺术殿堂所需的“内功”。
3、要学习经典作者的经典作品,学习经过历史验证和公认的可取方法的好东西。
好榜样应该临摹悟性,上帝应该彻底思考,真正获得美好的道路。 对于其他帖子的好坏和假货,自然也会心中有数,选好之后再去做。
多读书法基本理论的书和文章,多研究古帖和现代名家的精品,会获益良多,而且会很快提高。