那本“虐几代大学生千百遍”的高等数学教材，获全国特等奖
《澎湃新闻》记者张慧
“虐待我上千次，像初恋一样等待高数。
”
“你被虐待过吗？ ”“不！ 我爱过！ ”
“高等数学，yyds”
几代活跃在回忆中的经典著作，被一些大学生称为噩梦，经过七项修订，40多年来各版累计印刷400余次，累计销量突破5000万册。
这就是同济大学写的《高等数学》。
10月12日，首届全国教材建设奖揭晓，同济大学编制的《高等数学》第七版(上卷、下卷)、“全国优秀教材特等奖”(全国10个项目，其中高等教育类4个项目)。
获得同济大学编制的《高等数学》第7版(上卷、下卷)、“全国优秀教材特等奖”。
这张照片都是同济大学的照片
“这一荣誉来自同济大学老一辈数学家重视教育、重视教材的优良传统。
同济大学编《高等数学》第一版至第七版写作活动全过程参与者、《高等数学》第七版唯一执笔者、同济大学数学科学学院八十岁以上邱伯驺教授说：“《高等数学》第七版是20世纪50年代樊映川老师等主编的《高等数学讲义》的优秀
得到全国工科数学界和广大读者的好评和青睐，我们很高兴。
”
樊映川老师与青年教师谈问题
《高等数学》前世
提起“樊映川”这个名字，唤起了几代中国学子的记忆。
樊映川先生在上世纪50年代主持撰写的《高等数学讲义》一书，至今仍受到广大老年读者的欢迎，在全国高等工科院校具有广泛的影响力。
樊映川老师
新中国成立后，刚获得新生的高等教育缺乏相应的教材。
从1953年开始，樊映川教授组织数学教研组部分教学经验丰富的老教师自编教材，定名为《高等数学讲义》。
这篇教材的稿件是樊映川教授的教学笔记和讲义经过整合修改后的。
《讲义》在吸取国外教材优点的同时，充分考虑了我国教育的实际，适应了我国工科高等数学教育的要求。
《高等数学讲义》 (上册)第一版于1958年3月由人民教育出版社出版，很快被国内许多工科院校录取。
在广泛听取使用意见的基础上，1964年，樊映川教授主持修订的《高等数学讲义》第2版出版。
两个版本的《讲义》传播、影响极为广泛，是具有中国特色的优秀教材之一，先后获得1982年度全国优秀科技图书一等奖、1988年全国高等学校优秀教材奖。
“同济大学的老数学家，以制作教材为事业。
邱伯驺教授感慨地说：“《高等数学讲义》这本书，留下了工程数学教材编写的优良传统和宝贵经验。
一是把教材定位是否合适、教材内容的深度和广度是否合适作为教材编写的首要考虑因素，使之符合全国多所工科院校的高等数学课程教学大纲。
二是便于教学，教材始终便于教师教学，把学生理解放在重要位置，真正做到“以师生为中心”。
三是叙述严密，文字流畅。
“这些优秀的传统和宝贵的经验，为我们后来制作《高等数学》奠定了重要的基础，从一开始就给这本教材带来了很高的起点。
”
1977年恢复高考后，高校工科数学学界迫切需要能满足工科高等数学教育需要的教材。
同济大学数学教研室挑起了这个重担，邀请上海部分高校教师撰写相关章节，共有10位教师历时一年。
邱伯驺
几代人接力打造工科高等数学精品教材
1978年，《高等数学》第一版便签出版。
从第二版开始，该教材由同济大学教师独立编写。
同济大学老一辈数学家王福楹、邱伯骁、骆承钦等承担了主要写作任务。
封面颜色不同的《高等数学》，刻有岁月的痕迹。
目前，该教材已历经7版修订，日臻完善，40多年来各版累计印刷400余次，累计销量突破5000万册。
“每次修订，我们都在继续保持原有教材优点和特色的基础上，始终坚持改革，反复锻炼，努力反映国内外高等数学课程改革和学科建设的最新成果，体现教育教学的新理念、新理念。
邱伯驺教授说，特别值得注意的是，我们有老中青结合的教材编写步骤，编写者有很高的水平，直接参与高等数学一线的教学实践。
《高等数学》深受读者欢迎，荣誉也应运而生。
1988年，《高等数学》第二版获国家教委高等学校优秀教材一等奖。
1997年，《高等数学》第三版获得普通高等学校国家级教学成果一等奖。
《高等数学》第五版、第六版、第七版分别入选“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材。
《高等数学》深受读者欢迎，荣誉也应运而生。
2013年，《高等数学》面临着第七次改版。
当时，参与前六个版本编制和修订工作的编者有的已经去世，有的因为身体原因不能承担修订工作，第七版的修订工作落到了年逾七旬的邱伯驺教授的肩上。
“我感觉全国工科数学界对同济大学充满了期待。 希望你们能编写工科高等数学精品教材，以适应新形势下我国建设高质量本科教育的需要。
邱伯驺教授义不容辞地承担了这一历史使命和责任。
《高等数学》的历史版本
高等数学教材的多个历史版本
高等数学教材的多个历史版本
他按照精品教材的要求，在保持六强版本优点和特色的前提下，把“坚持改革，不断锻炼，打造精品”作为第七版的编写目标，认真总结了六强版本的宝贵经验，科学地解决了六强版本的一些不足之处。
“《高等数学》的成功首先是樊映川、王福楹、邱伯骁、骆承钦等作者不断奋斗精益求精，遵循教育规律和教材建设规律，相长、锤炼精品的典范，是高校、学者和出版单位多年来不改初心、精诚合作、开拓创新的典范
“高等教育出版社这样说。
高等教育出版社介绍，同济大学数学系篇《高等数学》结构严谨、逻辑清晰、简明易懂、易懂、可读性强，适用于理工科、经管类、农林医系等多学科专业，受到师生广泛好评
据介绍，《高等数学》第7版自2014年出版以来，年销售额达214万册，累计印刷1285万册，是国内使用面最广、影响最大的高等数学教材。
该教材已被全国千余所不同类型高校长期使用，包括同济大学、中国人民大学、厦门大学、兰州大学、中央财经大学、中国矿业大学。
为了更大范围地辐射这一优秀的教材资源，《高等数学》教材的辅助资源也很丰富。
例如，以这个教材为基础，2014年在中国大学慕课开设了同济大学“高等数学”慕课。 目前累计在线注册学习人数超过230万人，遍布全球五大洲，2017年获得教育部首批“国家精品在线开放课程”称号，2020年获得教育部首批“在线混合式一流课程”称号。
责任编辑：徐晓阳