以“作业改革”推动“学教方式”的改变！课改中国行公益直播知名教师章桂芳开讲

来源【中国教师报】

本周五晚上7点30分，“课改中国行”与你不离不弃。

什么是“融合工作”？

如何将作业融入学习的全过程？

如何在作业研究中推进备课和教学改进？

双降背景下，如何用“作业改革”推动“教学方式”的变化？ 如何将作业融入学习的全过程？ 如何通过作业研究推动备课的改进，从“课程设计”过渡到“学习设计”……“融合学习作业”，重视先行学习作业，以辅助学习作业为立足点，以开拓学习作业为载体，吸纳、优化和拓展了教学活动。

本周五( 9月23日)晚7点30分-9点，中国教师报《课改中国行新解新教材》第109集在线直播，著名教师章桂芳将为我们带来《以“融学作业”推进小学语文学教方式的变革》。

此次直播由山西省晋城市城区教育科技局、河北省兴隆县教体局教师发展中心、湖南省长沙市天心区教育科研中心共同协办。

“课改中国行”公益师训会诚招线上、线下合作公司。

咨询地址： 15712959888杨智伟)

专家介绍

章桂芳，杭州市临平小学教育集团教师发展中心顾问，临平小学语文教师，临平区小学语文教研员，高级教师，浙派名师培养对象，浙江省科研先进个人，浙江省最美教师提名奖，杭州市首批优秀教育工作者。

热爱国语，一直奉行“以儿童为本”。 五年来，主持省市规划课题获省科研成果一等奖一项、市一等奖三项、市基础教育教学成果二等奖一项。

在省级刊物上发表数十篇文章，出版个人著作《打开儿童阅读的新世界》等。

讲座的内容

两减背景下，教师要立足学情，关注阅读要素的落实，在单元总体设计的基础上牢牢把握语文要素，用“融学作业”牵引课堂，优化课堂，让学与教悄然变，真正做到“轻负高质量”。

讲座上，章桂芳老师将从工作改革的由来、工作改革的思路、工作改革的实践等三个方面展开解读。

她带领老师们以“作业新视野”思考作业的“作用”和如何进行作业改革。

讲座上，她还将运用大量课堂教学案例，重点讲解“融学作业”的具体实践和操作。

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