对于新教材的看法，吐槽语文教材的老师

选择热词的话，“教材”是今年教育领域得票率最高的热词之一，围绕教材的问题和争论几乎没有停止，层出不穷。

面对人们的各种疑问，相关人士表示“没问题”，但食客最清楚厨师烤的菜好不好，教材也是同样的道理。

教材好不好，不是做的人，而是每天使用教材的老师和学生，要说他们不好，就能说明问题。

不，一位来自江苏的老师吐槽了新教材的“不好用”。

事情是这样的。 负责执行新教材使用的人员组织老师进行培训，并不断夸耀新教材在培训过程中有多好，有多少用途。 但是，他觉得这些人提到的所谓“优点”一点也不能获得，反而教得一点也不好。 而且，现在的改革让一线教师越来越无奈，考试无边无际，以前有考试大纲，现在觉得考试是分开的。

这位老师不由得在网上吐槽这件事，引起了网友们的共鸣。

网友中有老师，也有人赞成这位老师的说法。 现在的教材确实不好用。 光靠一本教材很难上课，甚至不能自圆其说。 我必须私下找很多资料补充。 如果没有考试大纲，就会像盲人摸象一样被教。 教材说了一粒沙子，考试考了撒哈拉沙漠。

也有网友是家长，表示自己指导孩子做作业做不好。 以前自己上学的时候教材解释得很清楚，但现在教材大多都没有了。 他们不知道指导方法。 不是他们不想指导孩子做作业，而是他们无能为力。

总之，无论是进行一线教育的老师还是学生的家长，大多都对现在的教材不满意，“不好用”似乎成为了共识。

不得不说这可以说明问题。

新教材和旧教材的区别在哪里？ 从这张内蒙古家长寄来的亲子两代使用小学语文课本的对比图中，我们可以略窥一二。

父亲30年前用的语文课本，书虽小，内容丰富全面，用一些精美的图画把课文主题刻画得淋漓尽致，使学生对课文有了直观的认识，印象深刻。 课文之后还会显示这门课的新学习，重点字。

旧版教科书充分诠释了什么是“浓缩是精华”，听了老师的话后，学生自己只要看教科书就知道要复习哪些内容，父母认真阅读教科书后也可以直接进行指导。

但是，新的教科书，只是篇幅大幅度增加，体积和重量增加，内容却薄了很多。 乍一看，我只知道那是诗。 也没有能引导我们对文本主题进行想象和理解的图画，也不知道这篇文本学到了什么。 难怪这么多老师束手无策。 更不用说学生和父母了。

对于新版教材，不少家长表示，这样编排对训练和买书的人最有利。

说得有点刁难，但也不是没有道理。

以前的孩子背着书包上学，大多数孩子都能飞也似地到处跑。 他们的书包很轻，除了学校寄来的课本、作业本、文具之外，几乎没有其他课本，但只要他们认真学习，仔细阅读和思考课本，就不会耽误他们取得好成绩。

现在的孩子虽然在上学，但是在小学1、2年级的时候被沉重的书包压得站不直。 因为不仅是教科书、作业本和文具，他们包里的各种教科书都占了一半。

虽说是补习书，但其实是必须的，没有你是不会取得好成绩的。

近年来，家长对老师的负面印象越来越大。 主要原因之一是老师要求买这套各式各样的课本、出怪题，不仅增加了孩子的课业压力和家庭经济负担，而且亲子关系也很紧张。

现在，大家看起来都是错误的老师。 不是老师必须给你家孩子买哪本书，而是你的孩子不买的话，在老师的课上就不知道说了什么，不会取得好成绩。 老师也是为了你的孩子。

他认为教科书内容非常全面、具体、逻辑性强，不是解谜、只说一半，而是有庖丁解牛的功效。

都是“理论与实践相结合”，不能说现在的教材完全没有，但客观上问题也不少，确实有值得改进的地方。

你认为新教材有什么优点和特色？ 欢迎来到下面的评论区。