百年大计、教育为本，人教社小学数学教材插图重绘已完成
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重画插图
教育大业不容有任何错误和含糊！ 27人因教材插图问题被问责。
备受社会广泛关注的人教社第十套小学数学教材插图问题调查处理结果公布，已宣布对人教社、教育部教材局及27名失职责任人严肃追究问责的原相关人员不再从事国家教材设计、插图制作等相关工作
另外，在人教社相关人员与问题教材的原插图制作者、原教材设计者之间没有发现经济利益输送问题。
今年5月，人教版第10套小学数学教材的插图设计为“辣手”一石激起千层浪，引起舆论广泛讨论，一时“阴谋论”“利益输送”“丑化”等新闻充斥网络。
对此，教育部成立了调查处置工作组，进行了认真的调查核实。
原始教材插图
根据教育部的通知，教材插图存在的主要问题包括不规范、形象差、形象差、形象差，一些插图制作专业水平不高，个别插图存在不科学、不规范问题，不够细致准确
原始教材插图
对此，对人教社、教育部教材局等有关单位和27名失职责任人进行了严肃的责任追究和问责处理。
与此同时，根据教育部的要求，人教社日前完成了小学数学教材插图的重绘，将于2022年9月新学期课前到达。
重画插图
为了保障插图重绘水平，确保教材质量，人教社经过充分论证和分层优先，最终选定了中央美术学院专业团队制作的版本。
同时广泛征求美术、教学等领域专家意见，面向北京等五省市学生、教师、家长等群体进行问卷调查和征求意见，经过前后7次修改，完成3次评审，教材通过国家教材委员会评审。
重画插图
新的插图体现了新时代的“中国风”“精气神”等特点，充分体现了小学生阳光、向上、愉悦的精神面貌，符合大众主流的审美取向，清新自然，简洁大方。
重画插图
儿童是祖国的希望和未来，教育是立国之本、强国之基，教材是教育之本、学识之源。
所以，教学和教材不能容忍一点错误和模糊。
希望引以为戒，惩前毖后。
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