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亲爱的想要申请国立师范大学的小伙伴们

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编辑给我们发来了师范大学招生办的权威答复。

我们一起来看看

一、招生政策

问：江西省网上考生报考贵校时，在专业安排上会得到哪些优惠？

一个：

2019年，我校实施江西省第一批普通类本科招生文化控制分数线（以下简称第一线）。他们是根据平行志愿提交的材料被我校录取的。单科成绩符合我校招生规定的要求，并填写了六种不同的表格。拟就读专业的考生在安排专业时将给予以下优惠：

（一）文科考生：一名志愿者向我校申请，考试成绩超出第一线20分（含），专业按考生填写的第一专业选择安排；

（二）理科考生：一名志愿者向我校申请，考试成绩超出第一线35分（含），专业按考生填写的第一专业选择安排；

（三）文理考生：以第一线（含）以上成绩报考我校的，将按照考生填写的六个不同专业中前三名之一分配专业。

注：本政策仅适用于江西省考生。

问：贵校2019年艺术类招生原则是什么？

江西省招生具体录取原则是：

（一）根据上级招生部门的安排，我校部分音乐表演（器乐、声乐）、舞蹈专业拟按照辅修专业方向进入艺术类早期批次录取。 2019年招生辅修专业包括：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竹笛、长笛、单簧管、双簧管、巴松管、小号、长号、圆号、琵琶、二胡、笙、唢呐、声乐、舞蹈。符合国家普通高校招生政策和学校提前批次报名要求的考生中，文化成绩符合省教育考试院要求，专业成绩符合省艺术统考相应批次专业合格线音乐表演专业包括小提琴、声乐专业要求考生在全省辅修专业（不含专业笔试和视唱、模唱成绩）排名前50名（含），其他器乐专业音乐专业要求考生在全省辅修专业排名前50名（不含专业笔试和视唱、造型成绩）并排名前20名（含）；舞蹈专业要求考生小专业成绩（不含专业笔试和视唱、模特、歌唱成绩）排名在全省前100名（含），要求女考生身高165厘米及以上，男考生170厘米及以上。满足上述条件后，按照考生的专业成绩（不包括专业笔试和视唱、模唱成绩）按照考生意愿，从高分到低分进行选拔。

（二）除艺术类专业早期录取音乐表演（器乐、声乐）、舞蹈辅修专业方向考生外，其他艺术类专业按批次安排及省教育考试相关要求录取机构。

外省招生的具体录取原则是：

艺术类专业招生按照招生计划数的四倍标准划定校考专业及格线，文理科均包含在内。各专业具体录取程序如下：

（一）音乐学专业、音乐表演专业、舞蹈专业、播音主持艺术专业、表演专业（戏剧影视方向、健美操方向、体育舞蹈方向）：符合国家普通高考政策，政治审查和体检经专业学校考试合格，高考文化成绩达到所在省份录取分数线的考生，根据学校考试专业成绩，按照专业原则。在学校考试专业成绩相同的情况下，文化成绩方面前者优先。校考专业成绩与文化成绩相同的情况下，文化成绩优先。

（2）美术专业、绘画专业、视觉传达设计专业、环境设计专业、服装服饰设计专业、产品设计专业、动画专业：符合国家普通高考政策，通过政治审查、体检和高考文化成绩达到所在省份规定的录取分数线的，考生综合成绩=高考文化成绩/高考总成绩10050%+学校考试专业成绩/学校考试专业总成绩10050%）按照专业优先的原则优先录取。综合成绩相同的情况下，专业成绩较高者优先；专业成绩和文化成绩相同的情况下，前者优先。

（三）广播电视编导专业：符合国家普通高考政策，政考、体检、专业考试均合格，高考文化成绩达到省规定的录取分数线学生所在地区按照考生综合成绩择优录取（综合成绩=高考文化成绩/高考总成绩10060%+中考专业成绩/中考专业总成绩10040%）优先按照专业志愿原则录取。综合成绩相同的情况下，专业成绩较高者优先；在专业中学业成绩和文化成绩相同时，文化成绩优先。

（四）上述未开展校考且已纳入计划的外省艺术类专业，要求考生取得学生所在省份相应专业统一考试的本科证书，然后采用专业统一考试成绩按上述原则录取；山西省考生一经录取即被录取。从“文化成绩达到上限、校考专业成绩通过校考”的生源范围征集志愿者后，招募计划尚未完成。我们将从“文化成绩达到上限、山西省统一考试（联考）成绩通过相应专业”的生源范围内征集志愿者。直到计划完成。

问：你们学校2019年体育招生原则是什么？

一个：

（一）体育专业和社会体育专业按学生所在省份体育专业统一考试成绩录取，文理并重。符合国家普通高考政策，政治考试、体检和专业统考均合格，高考文化成绩达到学生籍贯水平。各省制定的录取分数线符合相关省份备案规则，招生遵循“专业表现优先、志向其次”的原则。在专业成绩相同的情况下，文化成绩较高者优先。如果专业分数和文化分数相同，则前者优先。

（二）高水平运动员的招募按照国家有关规定执行。报考我校的考生应具有国家体育一级以上水平，并通过我校专业考试。高考文化成绩应当符合教育部和考生所在省级招生规定。要求。具体招生办法按照当年高水平运动员招生简章执行。

（三）体育训练、民族传统体育专业招生按照教育部、国家体育总局有关文件执行。具体招生办法按照当年体育训练、民族传统体育专业招生简章执行。

问：申请贵校“研究生直升项目”的具体要求是什么？

2016年起，我校启动“研究生直升计划”培养模式，选送江西省普通文理科优秀考生进行培养。 2019年高考文科考生成绩均在第一线以上12分以上，理科考生成绩在第一线以上22分以上。入学后，经个人申请，学校将根据高考成绩和本科表现择优录取。在“研究生直考项目”下，符合条件并通过考核的，可直接在我校攻读硕士学位。

注：本政策仅适用于江西省考生。

2、公费师范生

注：“公费师范生”政策仅适用于江西省考生。

问：2019年贵校是否招收公费师范本科生？费用如何补偿？

一个：

2013年起，江西省人民政府在我校牵头实施公费本科师范教育试点。 2019年，我校继续招收本科公费师范生。根据省政府相关文件，费用采取“先缴后补”方式，即：公费师范本科生在校学习期间按标准缴纳4年学费和住宿费。学校，并按协议在毕业后按实际结算一次性给予补偿。所需资金由省财政部门安排。公费师范生在校期间享受与其他学生同等待遇，毕业就业后享受与当地教师同等待遇。

问：如何报考贵校公费普通高考？录取原则是什么？

一个：

我校公费师范本科生招生安排如下：

（1）预科本科批次（学校代码：8011【音乐学、艺术专业】）；

（2）国家特批（学校代码：8001）；

（三）第一批本科生（学校代码：8001、学校代码：9600【地方专项计划】、学校代码：9650【苏区专项计划】）；

（四）体育本科第一批（学校代码：8011【体育专业】），具体以江西省招生部门公告为准。

录取原则是根据高考文化成绩，按照从高分到低分的计划，选拔热爱教育、愿意长期从教、终身教书的江西优秀高中毕业生。并按要求签订公费师范生协议书。

问：你们学校公费师范生招生专业是如何安排的？

我校公费师范专业包括：汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理、化学、生物科学、地理科学、思想政治教育、历史、体育、音乐学、美术等12个普通专业。

问：公费师范教育的教育政策性质是什么？其培养目标定位是什么？

公费师范教育不是扶贫政策（贫困家庭可以申请助学贷款），也不是专门培养乡村教师的政策（有专门的岗位计划培养乡村教师），而是“政府”激励项目”。它是国家财政安排专项资金，对立志从事教育事业的优秀青年人才给予特殊奖励的制度安排。旨在为愿意从教的优秀学生提供经济奖励、就业快车等激励政策。

公办师范教育也是“卓越教师培养工程”、“特色工程”。江西师范大学作为教师的摇篮，对公费师范院校的学生高度重视。按照培养优秀教师、未来基础教育领域领军人物、未来教育工作者的目标，专门设立公费师范学院，并设计了专项培养计划。实施精英培养和高标准建设。

问：公费师范学院学生如何就业？有编辑或职位吗？毕业生就业情况如何？

公办师范学校毕业生原则上回籍地到县（区）任教，包括区市属中小学和县属中小学。当地政府和有关部门确保人员配备、就业。因特殊情况（如结婚、户籍变更、人员短缺等）请求跨县（区）任教的，须经学校、学生原籍地、接收地教育行政部门审核，并经省教育厅批准。学校鼓励有志、优秀的青少年为农村中小学贡献自己的智慧和力量。

公办师范学校毕业生在协议规定的服务期限内，可以在学校之间、学校与教育管理部门之间流动。也就是说，公费师范学校的毕业生既可以当教师，成为教学名师、教育家，也可以根据工作需要从事教育管理工作，成为教务主任、副校长、校长，甚至教育主任。

近两年，公费师范生就业形势良好。城市学校就业率达97%以上，重点中学或重点建设中学就业率达70%以上。

问：公费师范生的服务期限是多长？我可以申请研究生学习吗？

公费师范院校学生入学前，须与培养学校和申请人原籍地教育行政部门签订公费师范院校学生培养协议，承诺回原籍地任教一段时间。毕业6年后。入学后，少数不适合任教的公办师范生，经学生所在地教育行政部门同意，可按规定程序调整为非公办师范院校学生。学校由省教育厅审查批准。

公费师范生在毕业前和协议规定的服务期限内一般不得申请参加全日制研究生考试。履行合同并教学一学期后，经任教学校和教育行政主管部门同意，可以按照国家有关规定申请参加非全日制研究生考试。师范学校和所在市、县教育行政部门应当为公办师范学校毕业生在职攻读硕士学位提供支持。

问：公办师范学校的学生与非公办师范学校的学生相比，有哪些具体的优惠政策？

根据《江西省本科师范生免费教育实施意见》（赣府厅发[2013]9号）和《江西省省属师范大学师范生公费教育实施办法》（赣教发[2019]3号）规定，江西师范大学公费师范生有三项优惠政策： -资助师范生按协议到达岗位补偿本科四年学费及住宿费；二是本着“信息公开、双向择优”的原则，无需参加全省统一教师招聘考试，按照协议和政策进行聘用安排，确保有人员有岗位；三是公费师范生在校期间享受与其他师范生同等待遇，入学后享受与当地教师同等待遇。

问：公费师范生可以转专业吗？

公费师范院校学生可以在校内转专业，转专业仅限于当年公费师范院校学生就读的专业（须遵守学校转专业的相关规定）。公费师范学院学生身份不变。

公费师范生还可按照江西师范大学本科教学政策攻读第二学士学位或第二辅修专业。

问：公办师范学校毕业生可以到协议外的市、县（区）任教吗？

公费师范生就业原则上以协议为准。因结婚、户籍变更、未在学生原籍地安置等特殊情况，跨县（区）授课的，须经培训学校、学生原籍地教育行政部门审核接收地，报省教育厅批准。经批准到异地任教的公费师范学校毕业生，公费师范生身份不变，可继续享受公费师范生优惠政策。

公费师范毕业生异地就业申请未获批准，仍坚持异地就业的，必须申请解除合同，并按规定支付违约金。

问：公费师范生不履行协议怎么办？

公费师范生不履行协议有两种情况：

一类是：毕业时不接受县（区）政府安排的工作岗位，直接申请解除合同的。对于此类违约行为，省财政将不会补偿其在校期间缴纳的学费和住宿费。同时，将四年学费及住宿费总额的50%缴纳给江西省教育厅作为违约金。

二是：教龄未满6年，中途终止合同的。对于此类违约行为，收取违约金的计算方法为：四年学费和住宿费总额-（四年学费和住宿费总额/六年）服务年限。

3.填写志愿者表格

问：你们学校各专业招生批次是如何安排的？

一个：

江西省各专业招生批次如下：

艺术类专业提前批次录取：

音乐学、音乐表演、舞蹈、播音主持艺术、表演（戏剧、影视方向）、表演（健美操方向）、表演（体育舞蹈方向）、广播电视编导、美术、视觉传达设计、视觉传达设计（中外合作办学）、环境设计、产品设计、服装服饰设计、动画、绘画。

一批招生专业：

1、公费师范生专业：汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理、化学、生物科学、地理科学、思想政治教育、历史、体育。

2、普通文理体育专业：外语文学（含英语及翻译）、法语、日语、韩语（韩英双语方向）、数学与应用数学、经济统计、统计学、信息与计算理学、会计学、金融学、经济学、汉语言文学（含汉语言文学、汉语国际教育）、化学（含化学、应用化学）、材料化学、化学工程与工艺、地理科学、地理信息科学、物理地理与资源环境、电子商务、工商管理、国际经济与贸易、人力资源管理、市场营销、生物科学、生物技术、生物工程、物理学、电子信息（含电子信息工程、通信工程）、光电子信息科学与工程、新闻传播学（含新闻学、广播电视、广告专业）、教育技术、法学、公共管理（行政、劳动和社会保障）、社会工作、思想政治教育、历史学、旅游管理、文化产业管理、文物博物学、心理学（含心理学、应用心理学）、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、小学教育、公共职业管理、学前教育、特殊教育、建筑学、城乡规划、管理科学与工程（含工程管理、房地产开发与管理）、风景园林、会计学（国际本科学术互认课程项目）、体育、社会体育教练与管理。

第二批招生专业：

商务英语、软件工程等专业：商务英语（跨国商务方向）、商务英语（国际会计方向）、商务英语（国际金融方向）、商务英语（跨国营销方向）、软件工程（软件技术方向）、软件工程（移动终端软件开发方向）、软件工程（商业软件应用与开发方向）、软件工程（大数据技术方向）。

外省各专业录取批次以各省招生部门公布的批次安排为准。

问：为什么说实施专业级差政策可以提高考生职业志向的满足率？

我校2019年专业招生继续执行专业年级差政策（第一专业与第二专业的年级差为2分，第二专业与第三专业的年级差为1分，第三专业的年级差为1分）其后专业为0分）。

实施专业等级差实际上是对高分考生的总成绩进行折扣，而折扣后的考生总成绩将用于相应专业选择的分配。这样可以避免高分考生专业选择失败的可能性，也可以指导考生认真、合理地填写专业。志愿者。例如：一位高分考生的第一选择是英语，第二选择是汉语言文学。但由于英语专业的热门，该学生的总分较低，没有进入英语专业的资格。虽然汉语言文学专业的考生也很热门，一选一的考生也可以被录取，但根据专业级别规定的要求，如果该生的总分仍然高于该考生的总分申请汉语言文学专业后相应折扣2分，优先录取汉语言文学专业。这样，考生职业抱负的满足率当然会提高。

问：学生入学后可以申请转专业吗？怎么做呢？

能。学校积极倡导“学生为本、以德为先”的办学理念，努力促进学生主动学习和个性发展。

转专业的原则是：“自主、有序、公平、规范”，即学生主动转专业。对于一些报名人数过多的专业，学校将根据办学实际情况限制转学名额，并由相关专业所在学院进行评估。同时，为保证转专业过程公开、公平、公正，按照上级要求，转专业的学生应在同一招生批次代码内操作。但不包括音乐、体育、艺术等特殊专业的学生，以及高收费试点专业和预科班的学生。

学校将于大一下学期（4月左右）启动本科新生自主转专业流程。届时，学生可登录学校教务管理系统“教务在线”进行网上报名。

近三年，我校转专业平均申请成功率近65%。

问：学生入学后可以申请双学位双专业学习吗？如果可以的话，证书是如何颁发的？如何安排课程？

能。在校全日制本科生已缴纳学费且有足够精力学习的，可申请辅修双专业、跨学科双专业。

攻读双专业并辅修专业的学生通常会在专业的学习年内完成。学生完成双学位培养计划内容，成绩合格，完成专业学习，符合学士学位条件的，可授予双学位。届时将颁发双学位毕业证书和双学位学位证书。书。双主修和辅修课程通常安排在周末和晚上。

近三年来，我校平均每年有近900名毕业生获得双学位。

问：你们学校提供不同方向的小学教育专业吗？

考入我校小学教育专业的学生入学后将接受语文、数学、英语三个方向的培养。

问：2019年你们学校各专业的具体位置在哪里？

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2019年，我校软件工程、音乐学、音乐表演、舞蹈、表演（健美操、体育舞蹈方向）、武术、民族传统体育等专业在青山湖校区开设，其他专业在瑶湖校区开设。

四、办学特色

问：贵校在学生培养方面有何特色？

一个：

（一）学生竞赛

学校注重第二课堂与第一课堂互动，大力推进大学生素质发展教育。是国家“大学生素质发展计划”试点高校。学校团委是全国师范院校中第一个获得团中央授予的“国五”称号的学校。 “四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语四、六级和计算机等级考试通过率始终位居全省高校前列，在全国大学生文艺汇演、体育比赛、专业比赛、科技活动等

例如，“蓝天”环保俱乐部被评为全国高校优秀学生俱乐部，荣获世界自然基金会颁发的“世界活湖最佳保护实践奖”；学校提交的《纯洁.朝气.责任—努力培育青年精气神塑造青年新形象》荣获第八届全国高校校园文化建设奖优秀成果一等奖；音乐学院合唱团荣获第四届全国大学生艺术展演大赛专业组声乐类金奖；杨文君成为历史上第一位获得皮划艇奥运冠军的运动员，金紫薇和队友实现了中国奥运赛艇金牌“零”的突破，并担任第16届亚运会中国体育代表团旗手。劳易获得亚运会男子100米决赛冠军，成为我国亚运会历史第一人。 2011年，寿敏超在第26届大运会上夺得三枚金牌，创下江西省大运会历史最好成绩。

学校一贯重视开展以“挑战杯”竞赛为主导的大学生课外学术科技活动，作为培养学校人才的重要手段和学生素质发展的重要平台。学校在2013年、2015年、2017年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛中荣获特等奖1项、一等奖2项、二、三等奖15项，获得江西省高校参赛特等奖本次比赛。突破“零”奖项，是江西省唯一一所在“挑战杯”竞赛中实现特等奖、一等奖、二等奖、三等奖全覆盖的高校。成功跻身全国前50名，成为江西省唯一一所获得“挑战杯”竞赛的高校。具有创办资格的大学；在2014年、2016年、2018年“创青春”全国大学生创业大赛中，获得“创业计划大赛”金奖1个、“创业实践挑战赛”金奖1个、“大众创业大赛”金奖1个“公益创业大赛”共获得银奖、铜奖11项。是江西省唯一一所在三大“青春创造”大赛中获得金奖全覆盖的高校。学校多次荣获全国高校优秀组织奖。

在第四届全国师范院校师范院校教学技能大赛中，学生获奖总数位居全国第一（并列）。 2017年9月，参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的团队跻身全国前20名，荣获全国先进集体奖。 2018年10月，参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，获得1金2银2铜，实现金牌零的突破。总成绩位列全国高校第17名，荣获全国先进集体奖。

（二）社会服务

学校坚持以服务求支持、以贡献求发展。始终以江西经济社会发展和教育服务为己任，充分发挥江西科学发展的“人才库”、“引擎”和“智力源泉”作用。

解放后，学校积极支持和帮助地方院校创办，为全省基础教育培养师资。近年来，学校注重发挥人文社科优势以及我省音乐、体育、艺术、外语等学科的独特优势，打造甘坡文化平台引领社会先进文化发展；充分发挥传统基础学科和应用理工学科的优势。优势，优化创新科研服务体系，取得以“五朵金花”——“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果；学校积极参与江西省科技振兴计划，总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目被列入国家高新技术产业发展项目计划，实现学校科研成果转化为生产力的重大突破； LED外延材料产业化项目已成为全国三大生产基地之一；依托学校纳米纤维技术，科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区奠基仪式隆重举行铺设。项目总投资达6亿元。达产后，年产值将超过60亿元。是我校将高科技科研成果转化为现实生产力的又一成功案例；方志远教授七次在中央电视台《百家讲坛》讲授国史，并被评选为“最受欢迎演讲者”和“最受欢迎节目”《百家讲坛》。

2011年，大学科技园成为国家级“大学生科技创业实习基地”。 2012年成为第四批国家技术转移示范机构。 2013年获批全国师范院校中第三个国家大学科技园。 2014年获批国家科技部火炬计划“文化创意产业科技服务平台”，2017年获批国家级众创空间。

学校积极发挥地方经济社会发展的“智库”、“智库”作用。 2015年创办内部智库期刊《江西发展研究》，发表的34篇研究报告得到省领导的认可。 2016年以来，学校教师70余项科研成果获得省部级以上领导批准100余项，其中中央领导批准2项，省委、省政府主要领导批准40余项。内刊《苏区振兴论坛策论专报》创刊于2016年，已发表研究报告22篇，并得到省部级领导的认可。 2018年研究报告《国家民委对口支援乐安县的经验与启示》获得全国政协副主席、国家民委主任巴特尔批准。 2018年12月，我校图书馆荣获“全国读书示范基地”称号。

江西省经济发展研究院和苏区振兴研究院申报的两家智库均入选省重点新型智库试点建设单位。苏区振兴研究院入选CTTI中国智库百强，成为江西省唯一入选中国智库（CTTI）百强智库榜单的高校，也是唯一一所百强机构专门研究革命老区和苏区振兴发展问题的国家智库。与中国社会科学院农村研究所联合举办的“全国苏区振兴高峰论坛”已成功举办两届。

（三）国际合作

学校大力开展国际交流与合作，与世界20多个国家和地区的100多所大学和机构建立了友好合作关系。与28所大学实施学分互认、师生交流等项目，招收来自30多个国家的学生。来自全国及各地的学生来校学习，并与国内外10多个科研团队和科研机构合作共建了多个重点实验室。学校现设有马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院和巴勒斯坦圣城大学孔子学院，其中塔那那利佛大学孔子学院被评为全球示范孔子学院。学校是接收中国政府奖学金、江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生的院校。

问：你们学校的就业情况怎么样？

一个：

学校本科生初次就业率连续多年位居全省高校前列； 2011年，学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型高校前50名； 2013年，学校在江西省率先实施本科师范生免费教育试点。 2017年入选首批国家深化创新创业教育改革示范大学； 2018年荣获全国创新创业典型经验高校50强。建校79年来，学校培养了近45万名各类优秀人才，其中一大批成为各行业的骨干人才。现在，江西中小学教师中有近一半是特级教师，省级中小学骨干教师占60%以上，高中特级教师和学科带头人占80%以上。江西师范大学.

教学团队有国家级教学名师赖达仁、全国优秀教师余斌华、全国模范教师彭娟等。学校校友中涌现出不少优秀人才，其中包括两院院士黄克智、曾庆源等。他们是国立中正大学的校友；重点大学校长谢培基、刘振群、尹长民、贝晓亮、林增平、蒋建平；著名制浆造纸专家陈嘉祥、国家最高出版荣誉奖——陶芬出版奖获得者徐百荣、著名诗人龚柳、著名军事作曲家李飞、著名书法家沉鹏、原江西省委书记万少芬还有十三届全国政协副主席邵宏、原中宣部副部长王太华、国家广播电影电视总局局长、安徽省委原书记，最高人民法院常务副院长、一级法官沈德勇，江西省委副主任刘尚阳全国政协委员，江西省人大常委会副主任周猛，国家信访局局长、党组书记舒小勤，辽宁省人大常委范卫平省委常委、宣传部长赵立平，江西省委常委、宣传部长孙金生，中国工程院院士，中国保监会副主席黄宏中国出口信用保险公司罗熹中国泰康人寿保险集团公司总经理刘经伦世界500强原董事长江西铜业公司李保民江西首富、江西济民诚信集团董事长兼总裁李一海董事长江西恒茂房地产开发有限公司董事长周永辉，北京欢乐时光科技发展有限公司首席执行官、趣分骑创始人罗敏，奥运冠军杨文军、金紫薇，第十七届华表奖获得者张品成， ETC。

学校位列校友会网2019年中国大学校友捐赠排行榜第一名

居全国高校第83位，2019中国大学社会捐赠排行榜位居榜中第75位，2019年中国大学排行榜位居全国高校第135位。

Q：你校办学学科建设情况如何？有哪些省级以上重点学科？

A：

学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位。现有1个ESI全球前1%学科，5个博士后流动（工作）站，9个博士学位授权一级学科点，63个博士学位授权二级学科点，30个硕士学位授权一级学科点，16个硕士专业学位授权点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，4个江西省高校一流学科，具体情况如下：

（1）博士后科研流动站（4个）：基础心理学、马克思主义理论、中国语言文学、化学；博士后科研工作站（1个）：鄱阳湖湿地与流域研究教育部重点实验室。

（2）9个博士学位授权一级学科点，30个硕士学位授权一级学科点，16个硕士专业学位授权点：

（3）4个江西省高校一流学科：马克思主义理论（优势学科）、化学（优势学科）、心理学（成长学科）、中国语言文学（成长学科）。

Q：你校有哪些国家级本科教学工程项目和省级特色（品牌）专业？

A：

国家级本科教学工程项目有：①国家级特色专业6个：英语、汉语言文学、化学、思想政治教育、应用化学、公共事业管理。②国家级专业综合改革试点项目2个：数学与应用数学，旅游管理。③国家级精品课程4门：《心理测量学》、《幼儿社会教育与活动指导》、《小学美术课程标准与教材研究》、《赣鄱文化的生态智慧》。④国家级大学生校外实践教育基地建设项目2个：江西师范大学教育学实践教育基地、江西师范大学-江西鄱阳湖国家级自然保护区理科实践教育基地。⑤国家级实验教学示范中心2个：教师教育实验教学中心、化学实验教学中心。⑥教育部卓越教师培养计划项目2项：基于专业领导力的中学高端教师人才培养模式改革实践、基于“六P式素养结构模型”的卓越幼儿园教师人才培养模式改革。⑦国家虚拟仿真实验教学项目：植物分类学国家虚拟仿真实验教学项目。

省级特色专业：广告学、地理科学、计算机科学与技术、历史学、数学与应用数学、体育教学、物理学、心理学、音乐学、法学。

省级品牌专业：汉语言文学、数学与应用数学、历史学、学前教育、法学、思想政治教育、英语、音乐学、艺术设计（2012年后分为环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计4个专业）、工商管理、化学、应用化学、体育教育、计算机科学与技术、地理科学、城市规划、广告学、公共事业管理、教育技术学、物理学、心理学、美术学、信息管理与信息系统、生物工程、通信工程。

省级一流专业：计算机科学与技术、数学与应用数学、历史学、思想政治教育、化学、应用化学、心理学、汉语国际教育、汉语言文学、学前教育、英语。

Q：你校在全省首轮（2015-2018）本科专业综合评价中的成绩？

A：

我校共有66个专业参评，数量居全省第二，累计57个专业排在前三，其中28个专业获得第一。在有5个及以上学校参评的专业中，我校有20个专业名列榜首，数量并列居全省第一；45个专业排名前三，比例全省最高。18个参评的师范专业，15个专业获得第一，3个专业获得第二（第一名均为南昌大学的非师范专业）。

从首轮专业综合评价中分析，我校不仅教师教育、音体美等传统优势专业继续位居先进行列，计算机信息科学类、生物科学类、广告与新闻传媒类、建筑类等与战略新兴产业发展相关的专业也取得了重要突破，为学校建设一流本科奠定了坚实基础。

Q：学校有哪些国家级、省级精品课程、省级精品在线开放课程、省级资源共享课程？

A：

国家级精品课程：心理测量学，幼儿社会教育与活动指导，小学美术课程标准与教材研究，赣鄱文化的生态智慧。

省级精品课程：中国古代文学史，中国现当代文学史，物理化学，分析化学，生物化学与分子生物学，高等代数，广告学原理，电磁学，色彩，田径运动教程，思想道德修养，热力学•统计物理，电路分析，中国民间舞，江西历史与省情，数字电子技术，植物生物学，马克思主义基本原理，综合英语，高分子化学，生态学（双语），外贸函电（双语），公司金融（双语），计算机文化基础（双语），管理学原理，C++面向对象程序设计，中国古代史，古代汉语，运动生理学。

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省级精品在线开放课程：小学课程与教学论、视听语言、运动生理学、幼儿社会教育与活动指导、消费者行为学、计算机文化基础、数据库原理与设计、中国现当代文学、世界现代史、中国古代史、管理学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、网络文学与文化、高级语言程序设计、摄像技术与艺术。

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Q：你校科学研究情况如何？

A：

2010年以来，学校教师先后获得国家科技进步二等奖、全国高校科研优秀成果奖科技进步二等奖、全国高校人文社科优秀成果奖、全国教育科学优秀成果奖等重要奖项；获得国家社科基金重大委托项目1项、重大招标项目4项、重点项目12项；获得国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家“863”计划重点项目、重大专项课题、“973”计划前期预研项目、国家国际合作重大专项项目、国家科技支撑计划项目等多项；累计获得各类国家社会科学基金项目229项，国家自然科学基金项目494项，国家软科学项目4项；获得江西省重大科技专项、江西经济社会发展重大招标课题、省教育厅科技落地计划项目、省高校哲社研究重大招标项目（重点项目）30余项。

2012年以来，学校年度科研项目立项总经费均超过１亿元，近4年来国家社科基金和国家自然科学基金项目立项数居全国师范院校前10位。2016年国家社科基金立项41项，其中重大招标项目、重大委托项目3项，年度项目的立项总数列全国高校第7位，在全国师范类院校和全省高校中均列第1；国家自然科学基金立项52（2018年）项。

Q：学校有哪些有特色的教学组织形式？

A：

围绕建设特色鲜明、全国一流的高水平师范大学这一办学目标，学校在几十年的发展历程中，不断强化特色办学理念，坚持走特色发展道路，大力推进“一院一特”教育教学改革创新，形成了若干特色建设项目。主要有“拔尖创新人才”实验班、“荣誉学士学位”实验班、“本科生创新团队”等形式，比如历史文化与旅游学院的“金牌讲解班”，国际教育学院的“淑女班”，政法学院的“复合型卓越法律人才创新实验班”，音乐学院的“音乐学拔尖创新人才实验班”，财政金融学院的“经济学荣誉学士学位实验班”，文学院的“高级文秘荣誉学士学位实验班”、“写作能力加强班”，地理与环境学院的“地理学荣誉学士学位实验班，正大协同江西省GIS班”，政法学院的“金牌律师协同创新培养班”，软件学院的“正大航天软件协同班”、“与甲骨文学院校企联合人才培养班”，外国语学院与英国林肯大学合作的“3+1本科班、3+1+1本硕连读班”、与日本冈山大学合作的商务日语班，教育学院的“正大协同学前教育专业班”，数学与信息科学学院的“双强型卓越中学数学教师人才培养实验班”，计算机工程学院、物理与通讯电子学院的“卓越工程师班”等等。

探索基于现代信息技术的教育教学模式改革，鼓励与支持教师利用优质在线开放课程创新教育教学方式，24门课程开展课堂教学与在线学习相结合的混合式教学模式，引导学生进行自主学习、探究式学习、团队协作学习。

Q：你校在籍学生有哪些赴外留学项目？

A：

为了推动教育国际化进程，学校现与全球20多个国家和地区的100余所高校和机构建立了友好合作关系，与28所高校实施学分互认项目。

学生在校就读期间，可以赴国（境）外参加国际交换生项目，即学生在大二、大三期间可以选择赴国（境）外修读一学期或一学年学分。目前我校与美国加州州立大学北岭分校、美国科罗拉多州立大学、美国圣-托马斯大学、美国劳伦斯理工大学、美国兰德大学、俄罗斯莫斯科国立大学、俄罗斯国立师范大学、英国华威大学、英国考文垂大学、英国林肯大学、英国北安普顿大学、德国柏林工业大学、澳大利亚悉尼大学、澳大利亚莫纳什大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、新西兰坎特伯雷大学、匈牙利佩奇大学、匈牙利德布勒森大学、韩国新罗大学、韩国国立济州大学、韩国朝鲜大学、韩国全南大学、韩国东国大学、韩国大邱加图立大学、韩国又石大学、日本冈山商科大学、日本岐阜经济大学、日本福山大学等高校签署了协议或选派了学生赴上述高校学习。

学生还可以报名参加全球交流基金会（SAFE思益赋）名校交流生项目，赴美国哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、加州大学河滨分校，澳大利亚悉尼大学、墨尔本皇家理工大学、英国爱丁堡大学，新西兰奥克兰大学，加拿大多伦多大学等世界一流名校学习。

Q：你校国际教育学院对外合作办学院校主要有哪些？

A：

目前已与英国赫尔大学、埃塞克斯大学、诺桑比亚大学、林肯大学、华威大学、考文垂大学，美国加州州立大学北岭分校、俄罗斯莫斯科国立大学、瑞典林奈大学、匈牙利佩奇大学、德布勒森大学，新西兰梅西大学、韩国东国大学、延世大学、全南国立大学、济州国立大学、新罗大学、釜山外国语大学、泰国宋卡王子大学、马来西亚马来亚大学等学校签订了本科、研究生（硕士、博士）层次的交换生项目、学分互认双学位项目协议。

韩国国立济州大学和国立全南大学2个国家留学基金委“优秀本科生资助项目”，1个教育部批准的与美国海波特大学合作举办的视觉传达（中外合作办学）项目。

Q：你校教师教育的特色是什么？在校学生如何申请教师资格证书？

A：

教师教育是我校办学的传统优势和特色。

主要体现在，一是目标高端，致力于培养基础教育各学科骨干教师、教育管理专家、学生人生导师以及教育教学研究专家等高端教师人才，具有较强的教师专业领导力，打造基础教育改革与发展的卓越教师。

二是全程养成，通过习养学识、培养能力、滋养智慧、葆养真心、陶养品格、蓄养信念、涵养激情，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师。

三是基础厚实，拥有国家级教师教育实验教学中心，国家级教师教育校外实践基地，国家级教师教育精品资源共享课，教育部“卓越教师培养计划”项目，教师质量监测、评估与服务省级“2011”协同创新中心，并与国（境）外知名大学建立游学研修、第二校园体验、学分互认、学生互派等合作培养机制，建立了一支由高水平学科教学专家和一线优秀教师组成的教学团队，为师范生成长创设良好的成长环境和条件。

新入学的师范类专业学生,申请教师资格必须参加全国教师资格证考试并取得笔试和面试成绩合格证。

Q：你校的办学质量和社会影响如何？

A：

江西师范大学是江西省本科办学历史最长的高校，办学79年来，学校累计培养各类优秀人才近45万名，一大批已经成为各个行业的中坚骨干人才，现在江西近半数中小学特级教师、60%以上的中小学省级骨干教师，80%以上的高中特级教师和学科带头人是江西师大的毕业生。

学校校友中还涌现出许多杰出人才，在政界、商界等行业为新时代的经济和社会发展发挥着重要作用，学校在校友会网2016中国大学杰出政要校友排行榜中位居全国高校第78位，2016中国造富大学排行榜中位居全国高校第83位，2017年中国大学排行榜位居全国高校第126位。

五、校园文化与环境

Q：你校校园文化活动如何？

A：

学校是江西省最早开展大学生第二课堂和实施全面素质教育的高校，是全省唯一承担团中央、教育部“大学生素质拓展”计划的试点单位。

全校近百个学生社团组织吸引了近万学子参加，经过长期发展，学校“蓝天”环保社团、大学生艺术团、大学生合唱团、大学生国旗班、女大学生军乐团、大学生京剧团、话剧团、青蓝文学社等等一大批精品学生社团脱颖而出，名扬省内外。

学校积极营造浓厚的校园学术科研氛围，鼓励大学生开展科研学术创新，学校设立了学生科研创业基金和多个校级学生科研基地，开展以全国大学生“挑战杯”竞赛为龙头的系列大学生学术科技竞赛活动，我校学生在全国“挑战杯”、全国数学建模、全国机器人等各大科研、科技竞赛中屡获佳绩。

学校积极开展各类丰富多彩的校园学生品牌文艺活动，“开学典礼”、“毕业典礼”、“毕业汇演”、“瑶湖”社团文化艺术节、校园十佳歌手、才子俏佳人、青春开讲啦等品牌活动深受学生欢迎，将群众性、专业性、艺术性结合，为广大学生提供了充分展示个性和风采的舞台，发挥了积极校园文化的导向作用、凝聚功能，营造了文明、和谐、向上的校园文化氛围。

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Q：校学生会是怎样的组织？校学生会主席是怎样产生的？

A：

江西师范大学学生会接受学校党委领导和团委的指导，是江西省学生联合会主席团单位，缘起于1940年国立中正大学学生会，正式成立于1983年，下辖25个学院学生分会和13个部门。

校学生会以思想政治引领作为工作重点，大力加强自身发展建设。在牢固树立“自我教育、自我管理、自我服务”理念的基础上，成立“常代会”，完善自我监督职能，按照“聚是一团火，散作满天星”的基本宗旨，成功举办了一批参与广、关注高、口碑好的精品特色校园活动。

校学生会主席团一般由1名执行主席和4到6名主席团主席组成，主席团按照德才兼备、以德为先的标准，坚持公开、公平、公正的原则，经组织推荐、自荐、群众举荐等多种渠道产生候选人后，再通过民主选举、公开竞聘、学生代表大会选举等方式产生。

Q：你校学生公寓住宿条件如何？

A：

瑶湖校区现有16栋学生公寓，4人/间，生均面积约8.5㎡。学生宿舍全部实行公寓化管理，每间寝室设有独立卫生间(第5栋、第6栋除外），配套空气能淋浴系统（第16栋研究生楼为独立热水器），配备了电风扇、网络接口、钢架床、衣柜、书桌等设施设备。公寓每层设立了2套公共洗漱间和卫生间，安装了直热式开水机和洗衣机。部分楼栋实现了垃圾袋装化及垃圾分类，学校自2015年完成瑶湖校区用电线路扩容改造工作后大部分寝室已安装了空调设备，基本实现了全覆盖安装。

青山湖校区拥有10栋学生公寓，其中4人/间1栋，5人/间3栋，6人/间6栋；可容纳学生8885人。每间寝室配备了电风扇、网络接口、钢架床、书桌等设施设备。公寓每层设立了2套公共洗漱间和卫生间（第9栋有独立卫生间除外），每层安装了洗衣机，每栋一、二层安装了开水机，学校还设有公共浴室供学生使用。部分楼栋实现了垃圾袋装化及垃圾分类，学校自2018年青山湖校区用电线路扩容改造工作后大部分寝室已安装了空调设备，基本实现了全覆盖安装。

Q：你校校园环境如何？

A：

我校瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩。主校区位于瑶湖湖畔，风景秀丽。全校没有围墙，长达7公里的瑶河环绕校园，校园内绿树成荫，有上千种树木花草。

校园内多有特色的景点（小杏岭、静湖、健康小道等）。小杏岭公园内有亭台、楼阁、假山、湖水，绿树成荫、芳草萋萋。湖水和护校河连成一脉，遇到雨水多的季节，水位见涨，映衬湖上九曲桥、石拱桥；校园内最大的人工湖静湖，傍着庞大的图文信息中心，静湖周围有一圈小路，路旁有许多石凳，湖中养有很多鸳鸯和天鹅，这里每天清晨都有许多读书人的身影；长达5000米的健康小道东起于正大门，沿瑶河（护校河），因势就形，内切瑶河水域，紧拥瑶湖校园，呈“环岛”状，独具一格，为全校师生亲近自然，愉悦心境，也为爱好步行、跑步锻炼的师生提供了一个极佳的场所。

Q：你校的交通条件如何？

A：

非常便利。有地铁一号线直达、公交车始发、直达南昌西客站的高铁专线公交；校内有共享自行车能满足师生学习、生活的各种交通需求。

六、经济资助

Q：你校对经济困难学生有哪些资助措施？

A：

学校一贯重视对家庭经济困难学生的资助工作，已建立了一套完善的以国家助学贷款为主体，融“奖、贷、助、勤、补、减”为一体的学生资助体系。

一是生源地信用助学贷款。家庭经济困难学生可向家庭所在地教育主管部门申请办理国家助学贷款。

二是国家奖助学金。国家奖学金分国家奖学金（8000元）和国家励志奖学金（5000元）；国家助学金分三档，4000元、3000元和2000元。每年秋季开评，分春秋两季发放。

三是永平自立贷学金。学生根据实际需要在学校可申请不超过8000元的学费\生活费等贷款。

四是学校资助工作专项经费：一是对部分家庭经济困难学生实施学费减免，分1000元、2000元、3000元三档；二是为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位；三是针对家庭突发变故的学生给予临时困难慰问补助；四是为家庭经济特别困难的学生免费发放防寒物品。

五是实施“绿色通道”政策，为家庭经济特别困难新生办理“先入学、后缴费”手续；免费办理商业保险；发放第一个月生活费等。