教育城域网的转型升级，正在让泰兴的教育迈上更高的台阶。向后连接过去的成长经历和求学过程，向前连接求知之旅；上至有关省市单位及CERNET和互联网骨干网，下至各区县教育局和学校；对内服务无数师生，为学校、家庭和全社会提供大规模的综合信息服务网络。

在光进退铜逐步趋势和应用场景不断深入的背景下，F5G全光网络逐渐成为教育城域网演进的新方向，其核心价值有望释放到更大程度上。 F5G作为第五代固定网络，可以很好地满足教育城域网广连接、长覆盖的需求，并极大简化运维工作，帮助客户真正构建可用、面向未来的数字教育新基础。

当然，教育城域网的转型升级不可能一蹴而就，F5G全光网络在场景落地过程中也会遇到各种挑战。从这个意义上讲，泰兴携手华为打造基于F5G全光网络的泰兴教育城域网实际应用，为仍在探索和前行的行业同仁提供了标杆。他们积累的许多经验具有示范作用。

“教育之乡”面临的新挑战

“教育之乡”也有成长的烦恼。泰兴原有的教育城域网于2009年建成，十多年来为其发展发挥了重要作用。但也面临不少问题，亟待转型升级。

首先，网络设备私接现象严重，安全风险突出。有些学校机房环境较差，没有专用机房、机柜等；没有网络扩展的计划，小型通信设备私自连接，各种连接无处不在。一旦出现网络故障，很难排除故障；楼层弱电室内部署有大量有源设备和设备。其他通信设备空间狭小，散热困难，设备容易老化。

其次，网络建设参差不齐，认证体系不统一。每个学校的网络建设差异较大。偏远地区学校网络建设滞后，难以支撑三教室、无线校园、平安校园的推广。有些学校只有互联网接入，没有接入教育城域网。有些学校配置自己的身份验证网关。无法接入全市统一的师生认证体系。

特别值得一提的是，传统的网络布线是铜缆，线缆规格限制了带宽承载能力。带宽升级需要重新布线，成本较高。而且在原来的基础上修改后很难达到预期的效果，所以另辟蹊径才是正道。为此，泰兴市决定重建一个新的、可演进的教育城域网。

F5G全光网的实践路径与成长阶梯

针对原有教育城域网遇到的痛点，泰兴明确了新的建设目标和思路：一是有线无线全覆盖，满足全市校园整体需求；第二，架构必须简单、安全可靠；三是实现教育城域有线、无线网络的统一认证管理和用户身份的统一认证；四是网络全面升级，基于10G核心骨干全光传输，带宽向更高目标平滑演进；五是运维能力显着提升，基于智能运维平台实现精细化管理。

F5G全光网络点亮泰兴教育数字化转型之路

正所谓“纲领万事”——，在泰兴教育城域网的转型征程中，F5G全光网络发挥着举足轻重的作用，是实现各项目标的核心支撑。

江苏省泰兴市教师发展中心信息应用部主任丁家荣对于F5G全光网络相比传统网络的优势深有体会：“第一，网速确实很快。只要设备跟得上，理论上网络速度没有上限；第二，架构比较简单，原来的三层变成了两层，大大减少了网络链路的故障点，提高了安全性；扩容方便，只需根据机房内的ONU端口进行扩容即可，不再需要从弱电机房延伸长距离网线。杜绝乱拉飞线现象；第四，光终端ONU支持不同规格，有4口、8口甚至更多，安装部署灵活，同时为多网融合创造了必要条件。 ”。

如果说F5G全光网络的前三个特点已经是业界共识，那么其对多网融合的推动则更具创新性。多网融合的价值不仅体现在降低成本，还有助于打通应用、升级体验。例如：

以前，电子巡课这个很好的应用，却总是用不到。泰兴将教育网与城域网打通后，所有课程都可以基于平台随时随地录制或查看，从物理维护和应用层面都实现了。通过整合和融合，旧的应用被赋予了新的生命。

在场景落地的过程中，F5G全光网络也必须积极应对复杂的需求。教育集体化已成为全国趋势，泰兴也不例外。由于不同类型学校的网络建设需求差异较大，F5G全光网络需要采取差异化的设计和建设策略。

对于班级数量较多的直属学校和重点学校，OLT应部署在学校内，分光器按楼层集中部署。光纤必须进入教室、办公室等，同时室内应部署ONU设备，提供无线AP、IPC、多媒体网络等设备。统一接入；对于覆盖区域内不同班级数的中心学校，班级数较多的学校部署OLT，班级数较少的学校仅部署分光器。不同学校之间的OLT可以级联聚合；区域内学校农村学校均为小型学校，采用OLT作为汇聚点，每个学校站点仅部署分光器，可实现40km的覆盖。