浙江省普通高中毕业生综合素质评价表
根据《浙江省普通高校招生工作实施意见》的要求:普通高中毕业生必须经过综合素质评价。
综合素质评价包括道德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、创新实践五个方面。
坚持综合评价、客观记录、民主评价、公开公平、简单实用的原则,按照客观描述、民主评价、公示确认、建档程序形成《浙江省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》。
2、综合素质评价表有什么用?
综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式考核的一个维度,是推进素质教育的重要制度,是新高考“两基一参考”的重要参考考试改革。一份优秀的综合质量评价档案有以下好处:
1、优秀的综合素质评价成绩可以成为各院校“三位一体”和“强基计划”的入场券,甚至可以按比例计入综合成绩。
2、如果文件内容足够丰富、足够亮眼,在参加强基计划面试时绝对是加分项。 (面试问题将重点参考文件内容)
3、综合素质评价表如何编制?
高一、高二是打好基础、提高综合实力的阶段。最好打好学习基础,关注学校的期中、期末考试成绩。
同时,在能力范围内,多参加社会实践活动、班干部选举、省联赛等。获奖排名的获奖证书一定要保留好,整理好,丰富材料。
最好有一定的学科专业知识,规划学习和积累知识,离自己的目标专业更近,多了解自己想申请的学校和专业信息。
夏天和游子:高三需要注意两个时间点:
高中第一学期结束时(一般为12月),评价系统将为每个学生生成《浙江省普通高中学生三位一体招生综合素质信息表》分,提交至省教育考试院。
毕业前,评价系统为每个学生生成《浙江省普通高中毕业生综合素质信息表》,由省教育考试机构在统一考试招生中提供给高校。
在这两个时间点上,同学们一定要注意填写好所有信息,关注每一个报名和选拔时间点,做好报名工作。同时,我也会全力冲刺高考。毕竟,高考成绩才是最重要的。
注意:高三12月份,学生还需要完成一份【自我陈述报告】,要求500字左右,展示学生高中三年的成长和收获。
主要内容可以包括以下几个方面:
学习情况:学习经历、擅长科目、平时成绩
特长及爱好:艺术专长、课题研究、未来规划
竞赛:学科竞赛、艺术体育、征文竞赛、创作发明
素质和能力:班委任命、社会实践、志愿者活动、研究性学习(如大学研究营)
综上所述,综合素质评价表就像学生的简历,而简历上的内容在繁忙的高三显然很难完成。
夏柚:
用户评论
風景綫つ
这综合素质评价表看起来挺全面的,对我们毕业生来说是个很好的参考。
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陌離
浙江省的这份评价表真的挺用心,希望能对今后的教育改革有所帮助。
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站上冰箱当高冷
看了评价表,感觉对我们高中生来说压力更大了,希望学校能更注重学生的全面发展。
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没过试用期的爱~
综合素质评价表里的项目挺多,不知道实施起来会不会很麻烦。
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繁华若梦
评价表里的社会实践项目挺有意思,我打算多参与一些,丰富自己的经历。
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搞搞嗎妹妹
这评价表对那些平时不太活跃的同学来说,是不是有点不公平啊。
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微信名字
综合素质评价表的设计挺人性化的,特别是心理健康这一块,很贴心。
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枫无痕
评价表里的艺术素养项目,我觉得应该再加一些音乐、舞蹈等元素。
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从此我爱的人都像你
评价表里的志愿服务项目挺重要的,希望同学们都能积极参与。
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晨与橙与城
综合素质评价表对于我们这些即将步入社会的人来说,意义重大。
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鹿叹
评价表里的项目挺多的,但感觉有些内容重复,可以精简一下。
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不浪漫罪名
评价表里的体育项目挺全面的,希望学校能多组织一些体育活动。
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秘密
综合素质评价表的设计挺合理的,但我感觉有些评价标准有些主观。
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你的眸中有星辰
这评价表对于我们这些即将毕业的学生来说,是一个很好的自我反思的机会。
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青墨断笺み
看了评价表,我觉得我们学校在这方面做得很不错,希望其他学校也能学习。
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念安я
综合素质评价表里的项目挺全面的,但感觉实施起来需要更多的时间和资源。
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恰十年
评价表里的项目挺有帮助的,希望以后能更细化,让学生更容易理解和执行。
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稳妥
综合素质评价表的设计很用心,但我担心实际操作中很难全面评估每个学生的综合素质。
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