小学语文统编教材六年级上册电子书(教材)，统编小学1—6年级下册语文电子课本

每到寒假，很多老师都会布置预习下册课文的作业。

有的地区因新冠灾祸快递不到，有的父母和朋友因为书店春节期间不营业，身边没有寒假预习新课的教科书。

今天和大家分享电子版的语文课本，希望对你有帮助。

预习新课可以从这两个方面着手：

朗读课文。

朗读课文时，不要求读得多快，而是努力读懂每一个词的意思。

把每个词的理解转化为感情，融入句子。

一篇至少读五次。

根据孩子的程度，如果孩子读书很辛苦，读了5次孩子还是结巴，所以可以增加到10次。

目的是熟练掌握有感情的朗读。

2、默读课文。

默读的时候请改成“三不”。 不发声读，不动嘴唇，不指手画脚读。

另外，默读的时候，我们要做“3到3”。 看在眼里，看在心里，看在手上。

眼睛必须认字，不能一目十行； 心是集中注意力，边读边想，理解词句的意思。手通过边读边动笔，能写出重点词句，能显示文章的水平，能记录自己不明白的问题，提高默读的效果。

3、背诵课文。

背诵要在理解课文内容、明确描写顺序、熟读课文的基础上进行。

背诵课文时，可以先把各自然段的主要内容整理好，再把另一个自然段一个一个背诵出来。

4、背诵古诗。

背诵前沟通古诗的意思，熟读课文； 然后抓住关键的单词，一边想象着写有诗句的影像，一边背古诗。

5、背诵古文(文言文)。

首先用拼音正确朗读文本，然后慢慢说，就能读出文字的味道。

朗读时，要适当停顿，注意节奏。

可以先借用注释，理解每个字的意思，然后把所有的词都翻译完整，再对照中文意思断句。

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作者介绍：【博文作文】

我在培训班教作文和阅读六年。

在目前的“双减”政策下，培训班不景气，现在尝试在网上写文章。

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