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校长寄语

刘文宇长春市青浦中学校长

时间过得真快，2020年中考即将来临。考前填写报名表是孩子和家长共同面临的问题。选择一所理想的高中对于孩子的人生方向至关重要。

青浦中学成立于2010年，2018年正式招生，短短两年时间，已发展成为一所拥有学生900余人、教职工100余人的民办独立高中。到2021年招生完成时，校园学生人数将超过1,400人。如此快速的增长在民办教育发展史上是罕见的。它被大多数学生和家长所接受，因为它适合大多数学生和家庭的需求。

首先，青浦中学是一所寄宿学校。适合双收入家庭，适合偏远家庭，适合交通条件有限的家庭。

其次，青浦中学实行半军事化管理，适合生活习惯不规律的学生和学习习惯尚未完全养成的学生。

第三，青浦中学倡导“自我管理”模式，适合培养学生的管理能力和组织能力，也适合培养学生的公共道德意识、群体意识和自律意识。

第四，青浦中学实行灵活的校本课程，适合初中基础和学科素养相对薄弱的学生。

五是青浦推行“体验式教学法”，适合激发学生学习兴趣，提高学生实践能力。

六是青浦中学坚持“特色办学、多元化发展”。适合有一定经济基础，以及有留学意向和艺术修养的学生。它可以实现你的人生梦想！

第七，青浦中学设立了晚自习辅导，适合需要改正错误的学生和需要进一步磨练自主学习意志的学生。

亲爱的同学们、家长们、朋友们，青浦中学全体教职员工将以规范的管理、严谨的教学、耐心的服务热忱欢迎学子们，并以我们为梯子，攀登理想的巅峰！

办学理念

（一）为学生终身发展奠定坚实基础

建校以来，学校秉承“以爱育人、以情温暖人、以德育人、以能力强人”的办学理念，秉承“追求卓越”的办学理念。非凡”，坚持“让最优秀的人变得更好，让最优秀的人变得更好”。平凡的人，不平凡”的办学目标，依托“用责任诠释责任，用奋斗定义未来”的青浦精神，努力营造优秀的学校文化，创造优越的育人环境，实现“育人”的目标。有理想、有道德、有勇气。”“有责任心、品学兼优的优秀中学生”的教育宗旨，为学生的终身发展奠定基础。

长春青浦中学：以我们为梯，攀登理想高峰

（二）制定中长期发展目标

我们力争通过五年的努力，将学校建设成为长春市独立办学、独立管理、封闭办学、课程体系多元化、德育管理体系创新的先进学校。

（三）制定师生培养目标

将教师培养成为有品格、高效、办学特色的现代教师；培养学生成为有理想、讲求独立、有实践能力的现代青年。全面提高教学质量，努力使学生思想道德水平再上新台阶，提高升学率和注重基础的率，为长春市教育事业的发展贡献自己的力量。

学校文化

青浦中学每年举办“文化艺术节”，通过歌舞比赛、诗歌朗诵比赛等每个学生都参与的活动，为学生提供展示才华的舞台。永恒的诗篇，“人情青浦”在这里被演绎得淋漓尽致。

所有的活动都是课程！学生体育、艺术课程不变，学生社团活动得到大力支持，学生科技创新得到专业指导，学生兴趣需求得到满足，激发学习热情，提高学生幸福指数。

青浦中学是一所处处体现人文关怀的温暖学校。学校通过一系列民生工作，让每一位员工感受到人文关怀，让每一位老师微笑着走上讲台，以舒畅的心情开展教育工作，通过老师向每一位学生传递正能量。这样，教师和学生才能共同成长，同时提高生活质量、生活质量和教育质量。

青浦中学高度重视学生心理健康教育，建立了心理健康咨询中心和专兼职心理咨询教师队伍，为学生提供专业、细致的心理咨询。

为满足学生个性化用餐需求，学校实行“四菜一汤”的营养餐供应，保证学生不仅吃饱，而且营养。鱼、肉、禽蛋每天都摆在盘子里，让学生们吃得津津有味。

为确保学校师生安全，学校设立了监控室，24小时为师生提供安保，让师生高枕无忧。

为了缓解教师的工作压力，工会组织了瑜伽、排球、羽毛球等健身活动，让教师们舒展筋骨。

办学条件

(1) 基本条件

学校占地面积2万平方米，建筑面积1.6万平方米。土地已出租。学校食堂面积1600平方米，可容纳1200余人同时就餐。住宿条件优良，软硬件设施及各类实验室一应俱全。

（二）教学条件

长春青浦中学：以我们为梯，攀登理想高峰

1、硬件设施

考虑到疫情，学校拥有24个多媒体教学教室、5个综合实验室、3个辅助功能室、2个打印室、多个隔离室。其中：物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机中心、舞蹈排练室、心理咨询室、医务室等为学生提供强大的学习和生活支持。

2.软件开发

经过多年的发展，学校打造了一支老、中、青相结合的优秀教师队伍。学校现有教师和助教108人，其中中级、高级教师占30%以上，近40%具有研究生学历。由长春市招生委员会办公室列入第二批招生名单，填写代码：0361。

办学特色

（一）注重党的建设，加强党建工作规范开展，推动“党支部、工会、团委、学生会”各项活动开展；

（二）注重德育建设，管理重心下移，要求教师将德育内容体现在教案中，多渠道、全方位推动德育活动实施；

（3）全日制封闭式管理有利于学生成长。学校实行封闭式、寄宿制和半军事化管理，对学生在校内的所有活动实行全程跟踪制度；

（四）免费提供初中衔接课程，确保高中新生顺利升入高中学习。学校专门开设免费初中衔接课程；

（五）实施差异化教学，保证不同层次的学生学有所获。学校本着因材施教的原则，实行差异化教学；

（6）教师跟随课堂答疑解惑，保证学生有充足的学习时间并得到充分的指导。学校每天安排老师在自习课期间跟班答疑解惑；

（7）保证不同层次的学生在校学习兴趣得到培养，特别是学习态度不当的学生也能成长和进步。我们努力解决“不想学却想学、想学就学、知道学就学好”的问题；

（八）提倡“自主学习、自主管理”，在学生会变动、运动会组织、班间操、自习、就餐、校园美化等各方面充分发挥学生的自主权，实现指导+自主管理；

（九）重视体育工作，将原“体育教研组”升级为“体育教研部”，下设办公室等机构，完善激励机制，激发体育热情老师们。

我们力争通过上述及类似措施，有效提高教育教学质量，有效保证学生学业水平，有效促进学生健康成长。

办学成果

长春青浦中学：以我们为梯，攀登理想高峰

（一）校风·校训·校徽·教风·学风

校风：敬业、奉献、文就、尚美

校训：自尊、自爱、自立、自强

校徽：

教学风格：知识渊博、善于教学、关心学生、乐于教学

学习作风：勤奋、进取、乐于学习、善于思考

（二）坚持现有基础，加大正规开发力度

我校党建工作始终以建设学习型、服务型、创新型、发展型党组织为目标。党支部紧紧围绕学校中心工作，制定了党建工作“五四”新思路，为学校科学发展提供了坚强的思想保证。学校高度重视和加强思想工作，牢牢掌握思想工作的领导权和主动权，把“两学一做”学习教育和“十九大宣传”作为思想教育主阵地。广大党员忠于职守，爱岗敬业，不断进取，艰苦奋斗。充分发挥党员的先锋模范作用。党支部创新党建活动形式，成功举办“不忘初心、跟党走——多学校、多地点、多景区观摩教育活动”，展现了基层党员风采。进一步完善党务公开、党内鼓励关心帮助、党员学习教育管理、党建工作台账管理、党支部工作报告、民主生活会、组织生活会等制度，推进规范化管理学校党建工作。

青浦中学，在刘文宇校长的带领下，青浦中学全体教职员工按照校风校训，齐心协力，艰苦奋斗。在新课程标准和新高考形式下，他们不断完善课堂教学改革，探索和适应新课程标准和新课程改革形式。在课堂教学模式下，大力推进信息化教学、精准化教学，为实现学校的快速发展而努力奋斗！

竭诚欢迎家长来我校参观、考察、咨询，竭诚欢迎各位学生报考我校，来我校学习！让我们携手并进，实现青浦梦！