福州浪七中学：他说自己是个忧心忡忡的人

令人担忧的班主任

今年49岁的尹王宝笑着说，“我是一个爱为生活操心的人。” 1994年参加工作，一直扎根于琅岐中学。来到学校的第一年，他就主动担任班主任。从此，他每年都担任班主任，直到现在。

“我一直相信，没有学不会的学生，只有教不好的老师，班主任要承担更多的责任。这么多年，我一直把学生当作自己的孩子，一定要让他们的希望成为现实。”通过自己的努力，实现更大，让孩子更快、更健康地成长。”琅岐中学是琅岐经济区唯一一所完全中学，设有高中和初中。它也是该市为数不多的艺术教育学校之一。学生普遍文化基础薄弱，文化课程学习困难。

2018年，琅岐中学力争成为三级达标学校。在这个特殊时期，尹旺宝老师被任命为高三两个文科班的政治课教授，同时还担任高三学生美术班的班主任。 “刚接手班的时候，我很摸不着头脑，距离高考只有一个学期了，学生们还有一些思想包袱，无法全身心投入高考，家长也很着急。”并不断要求学校领导汇报情况。”尹旺宝我们当机立断，先召开家长会，统一思想，再安抚学生情绪。大家很快又回到了学习的“快车道”。

“我每天面对那么多不同的孩子，他们身心都不成熟，每个人的情况都不一样，不管怎样，我有足够的爱和耐心去教育他们。”尹旺宝觉得，每个孩子根据自己的发展轨迹，通过努力和训练，都会拥有不一样的精彩人生。殷旺宝从备课入手，根据教材和学生知识水平充分备课，精心安排每个环节设计各种活动，用热情的语言和真诚的心想方设法激发孩子们的学习兴趣，与家长一起努力。孩子们走向课堂的40分钟需要质量。不仅要让活跃的学生发言，还要考虑到各个层次的学生。即使需要一点时间，也是值得的。

针对学生底子差、基础薄弱的现状，尹旺宝不断增强学生的信心。殷旺宝担任美术班班主任的一个学期，他每天晚上都坚持到班上，解答问题，鼓励学生。他为学生在高考中取得优异成绩付出了艰苦的努力，得到了学生和家长的一致认可。认可。

福州浪七中学：他说自己是个忧心忡忡的人

在学生心中种下真善美的种子

时间把一个热情的年轻人磨练得冷静而优雅。 26年来，殷王宝始终把教学作为启迪智慧、美化心灵、修身立德的重要事业。从走上讲台的那天起，他就坚持恪守“负责任、坚持原则、勤奋学习、勤奋实践”。勤奋工作，无怨无悔。在他看来，教书育人不仅是学生的成就，也是自己的人生实践。

尹旺宝认为，好的教育应该把德育融入到智力、形体美等各个教育教学环节中，让学生在获得知识的同时，自己也能得到人格的滋养和陶冶。在日常的教学工作中，他总是千方百计、另辟蹊径，用最“接地气”的方式，默默地向学生传递德育理念和正能量。他表示，他的目标将通过想办法让课堂变得“活跃”，让学生“理解”原理来实现。 “不断创新教学方法，是因为我希望自己永远保持对教育的热情，也希望能够上好、生动的政治课，引导学生形成正确的观念。”

“教师要做生活中有思想的人，善于捕捉学生成长的兴奋点，用多种形式把思想情感融入认知活动中，让思政课活起来。当学生处于气氛愉快“如果深入思考生活中的问题，德育就会水到渠成、水到渠成。”尹旺宝在创新思政课形式方面有丰富的经验。

“都说亲师才能信教，作为一名思政课教师、班主任，首先要有正直的人格，做真善美的践行者。只有用自己的激情去激发学生的热情，用自己的真情去激发学生的热情，只有用自己的真情去诉诸学生的真情，才能感染学生、赢得学生。”这就是尹王宝的想法和做法。

发自内心的教育是最感人的。毕业生们纷纷寄回的明信片，写满了对尹望宝老师的思念和祝福：“老师，谢谢您的关心和陪伴”“老师，我年纪越大，越觉得您教给我们的东西不是那么好”。只有知识才是幸福生活的能力”.