强智科技信息技术与教学管理深度融合交流会（兰州站）圆满落幕

2021年10月15日，由湖南强智科技发展有限公司主办的“信息技术与教学管理深度融合交流会（兰州）”在甘肃兰州圆满落幕。

来自甘肃农业大学、甘肃中医药大学、西北师范大学、兰州财经大学、兰州城市学院、兰州现代职业学院等十多所高校的教务处领导和教师40余人参加会议。

甘肃农业大学教务处处长马国军、西北师范大学教务处副处长王兴、兰州城市大学教务处副处长王振禄、产品总监彭鹏强智科技董事长、总经理分别作了主题报告。

信息技术与教学管理深度融合与创新实践

强智科技丨产品总监

强智科技产品总监彭鹏在会上表示，甘肃是强智科技进军西北市场的战略要地。 2018年以来，甘肃市场稳步发展，公司先后与甘肃农业大学、甘肃中医药大学、西北师范大学、兰州城市大学、兰州财经大学、兰州财经大学等近20所中专院校合作。经济、甘肃机电职业技术学院、兰州现代职业学院、甘肃工业职业技术学院、兰州资源环境职业技术大学、甘肃农业职业技术学院、武威职业学院等已成为合作伙伴，强智科技的教育管理系统、学工系统、电子成绩单服务平台等产品已得到广泛应用。

教育部《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》号文指出，鼓励建设通用业务服务平台，实现低成本、短周期、高质量的管理信息应用开发，探索以提供应用服务代替建筑信息化系统为地区和单位提供服务。优质便捷的服务。

推动资源公共服务平台、管理公共服务平台互通、互联、开放，建设“互联网+教育”平台，建立“政府引导、社会参与、用户选择”的应用服务供给机制，引导高校、企业、社会组织等提供服务，培育多元化参与的应用生态。

近年来，强智科技持续研发和开发低成本、短周期、高质量的高校管理信息化应用，构建互操作、互联、开放的服务平台，培育多元参与的应用生态系统。

彭鹏向与会领导和老师介绍，强智科技经过不断探索，目前已经推出了很多“微、快、强、便宜”的智慧校园微应用。产品兼容性强、灵活、易于部署。我们的形象被称为是“小子弹”生意，比如：

基于电子签名的可信电子笔录服务

监督听取平台

教育教学项目管理平台

强智科技信息技术与教学管理深度融合交流会（兰州站）圆满落幕

考生学习意向确认系统

招生服务

疫情签到平台

……

集成创新、应用导向、适度推进是高校数字化校园建设的发展方向。强智科技以教育管理系统为核心，基于低代码开发平台，不断拓展智慧校园微应用，快速上线、开放协作，构建新的教育应用生态。

着力引领、全面强化本科教学质量稳步提升

甘肃农业大学丨教务处处长

甘肃农业大学教务处处长马国军在报告中指出，地方高校学生在变化、教育技术在变化、产业在变化（智慧农业）、教学形式在变化等等。变化给高校带来了动态的专业调整。教学内容、课程体系、实践教学体系、培养模式等方面的挑战，甘肃农业大学是如何做到的？

学校通过建立专业动态调整体系、立项批复本科人才培养计划（2020年版）、提高教师教学技能、课程建设、课程考核改革、本科生导师制、协同育人、科学管理等方式重塑本科教学。实践教学新生态等方面，有效提升了教师教学技能、学生学科竞赛成绩、本科升学率、学校整体综合实力。

个性化、全流程的本科教学管理系统

实践教学管理科学化：依托强智科技教务系统，有效提高了实验教学管理的精准化、科学化水平，实现了纸质实验教学任务书向信息化实验时间表的转换，完成了本科生教学质量评估。整改“实验班安排松散、缺乏有效监控”的问题。

毕业论文管理系统：毕业论文开辟了全面提升质量的新路径，实现了毕业论文和毕业资格审核流程的全流程管理。

全流程信息系统管理：实现师生日常管理和服务无纸化（无纸化上课调解、选课、考试、成绩管理等）。

强智科技信息技术与教学管理深度融合交流会（兰州站）圆满落幕

可视化管理：实现学校、学生、家长的可视化学业进度查询和预警管理。

数据互通：实现与数字校园、在线教学平台、金融等的数据互通。

教学管理信息化助力学校专业建设

兰州城市大学丨教务处副处长

兰州城市大学教务处副处长王振禄在报告中指出，专业建设是提高人才培养质量的重点。学校优化学科结构，强化专业集群特色，实施重点专业建设，立足不同专业类型推进研究。改革专业人才和职业教师培养模式，改革基于OBE的人才培养模式，改革基于CDIO的人才培养模式，创新人才培养模式，修订人才培养计划和课程说明编写，加强人才培养专业内涵建设，聚焦毕业要求，重构课程体系，编制培养标准实施矩阵。

教务操作：排班调整时，可在班级、教师、学生、课堂排班中使用特殊标记，反映原课程、临时班级调整、整体班级调整的不同情况，同时，教学进度也可以相应挂钩。

重修：可以直接查看学院允许学生重修课程的学生信息。学生无需自行注册，只需核对信息即可。单击开始课程可直接生成所有重修课程的通知。

成绩：教学秘书可以通过计算机系统直接完成学生成绩的更换，任课教师可以通过系统直接完成学生成绩的修改，方便快捷，提高工作效率。

便捷高效：学生可以通过系统直接申请延期期末考试。系统可以准确统计每学期因成绩不合格而需要警告的学生名单。教学秘书可以通过系统直接完成交换生成绩更换，方便高效。

顺势而为，主动求变

开启教育信息化发展新征程

强智科技信息技术与教学管理深度融合交流会（兰州站）圆满落幕

西北师范大学丨教务处副处长

西北师范大学教务处副处长王兴在报告中表示，学校以“需求”为导向，依托“应用”，以“数据”为基础，以“互联”为本质，“以“共享”为战略，以“育人”为目标，积极探索和构建数字化、个性化的网络系统，教育信息化建设取得显著成效。 “互联网+”正在深刻改变学校的治理模式、教学形式以及师生的学习生活方式。教育信息化已成为推动学校高质量发展的重要引擎。

学校引入全新强智科技综合教育体系，推动信息技术与教学、科研、管理、服务深度融合，打破“信息孤岛”，整合数据资源，构建泛在智能信息环境。

教育管理服务从“面对面”转变为“钥匙对钥匙”

提高共享数据的利用率：

与学校数字校园实现数据互通，与在线教学系统完成课程自动对接、成绩自动读取。所有教学评价数据均可自行查询。学生成绩分析是通过系统自动生成的。毕业审核不需要人工一一核对，可以直接进行。批量毕业资格审核。

提高师生服务水平：

课堂预约、学生网上更改、取消、教师调课、学生转专业、学分兑换等业务流程均可在线实现，有效提高工作效率和师生服务水平；

支持全学分制下的高并发选课，选课高峰期系统可支持15000人同时在线选课，选课峰值并发数达到4000人。

数据分析服务：

通过教学大数据分析，追踪学生成长，积极推广教学评价应用，实现图像识别、大数据采集与分析、劳动教育、体育、美育等方面的表现分析与评价。

讨论很热烈