原来老师们就是这么“学雅思”的
近年来,国内雅思学习呈现出学生年轻化的趋势。为保证培训课程的权威性,使全国众多外语学校、国际学校、雅思考试培训机构的教师能够取得学业上的成功,自2019年起,外语教学与研究出版社(外语教学与研究出版社)出版社)特邀英国文化协会(雅思主办方)和土豆教育资深老师担任培训导师和顾问。三方共同为全国英语教师提供了《中学雅思教程》的课程设计和教学方法的深入剖析。
雅思中学教师培训计划
三大势力强强联手
608天项目开发
连续登陆457天
2,639 条查询及解答
382所注册公立中学和国际学校
4679名教师和骨干教研人员参加培训
12,038 条正面评价,感谢您的反馈.
目前,雅思中学教师培训课程已在北京、南京和线上举办了三期。培训课程报名信息一经发布,立即受到全国多家外语学校、国际学校、雅思培训机构老师的欢迎。如今,第四期“雅思中学教师培训班”也已开放报名。
第二期《雅思中学教师培训课程》
全国各地老师与刘伟老师合影
第二期《雅思中学教师培训课程》
土豆教育教研负责人杨崇胜老师讲授一切
培训开展以来,土豆教育已服务全国数百所外语学校的数千名教师。现场老师们互动异常激烈,纷纷提出了日常英语教学中遇到的实际问题和困难,涵盖了听、说、读、写的各个方面。能力实战案例,并一一解答分析。
(土豆教育首期线上培训获好评)
马铃薯教师培训小组
帮助全国英语教师提升能力
土豆教育是一家学术与科技双驱动的创新型教育公司。希望将先进的教学理念带给全体中学英语教师。
目前,土豆教育拥有由13名来自世界顶尖大学的博士、教授组成的专家教研团队,平均教学经验15年以上,40万+小时的深度教研,100+种英语课程产品针对不同考试科目和能力水平进行开发,累计1000+套。开发系统的教学和研究材料。
作为近十年中国雅思课程框架和备考书体系的架构师和创新者,《雅思中学教程》土豆教育研发总监、创始人兼CEO、英语教学专家刘薇及其团队深度涉猎雅思、托福等能力型英语考试教学和研发,产品形式包括在线课程、双师课堂和书籍等。
在往届雅思中学教师培训课程中,刘伟老师也为来自全国各地的英语教师深入剖析了《中学雅思教程》的课程设计和教学方法。
(刘伟老师专题讲座——《雅思听说同步教学重点与教学方法探讨》)
《雅思中学教程》 副主编、博士清华大学教授、土豆网雅思教研负责人杨崇胜先生从事雅思教学工作13年,对于K12人群尤其是中学生的英语水平教学有着丰富的经验。
(杨崇胜老师专题讲座——《雅思听说读写互操作设计机制》)
基于雅思中学教师培训课程,作为新雅思中学英语教学方案的重要组成部分之一,全国首套《雅思中学教程》也应运而生。
《雅思中学教程》的目的并不是为了备战雅思考试,也不是像市面上很多雅思辅导书那样教给学生“小技巧”,而是回归教学的本质,帮助学生逐步提高英语能力。根。这套教材与其他雅思英语教材最大的区别在于,学生学完这套教材并提高了能力后,不需要再次穿越赛道,就能了解所有的题目背景和命题规则。雅思当他们参加雅思考试时。
雅思中学教师培训课程怎么样?
听听他们怎么说
河北正定中学杨元生老师(雅思中学教师培训课程第三期老师)也在采访中提到了自己参加雅思中学培训课程后的感悟:
Q:您当初为什么参加雅思中学教师培训课程?
A:我想提高自己的能力。因为雅思学习逐渐年轻化,作为K12老师,我们也想开阔自己的视野,打开自己固有的思维模式。
问:您认为现在中学生学习英语的难点是什么?
答:目前中学生英语只注重阅读、写作和一小部分听力。几乎没有关于英语口语的报道。事实上,学生对英语口语表达还比较陌生和困难。学生应该全面提高听、说、读、写能力,学习真正的“能力英语”,而不是简单地应付考试。
Q: 本次培训的老师中,您印象最深刻的是哪一位?
A:我特别喜欢刘伟老师和杨崇胜老师。
刘伟老师让我重新思考我们学习英语的思维方式。为什么英国人的思维和中国人的思维如此不同?正如刘老师所说,西方人看重理性和个体独立,形成了一种基于经验的理性思维方式,看重形式逻辑论证。这种思维方式决定了他们在表达自己时注重语言结构和形式的严谨性。
受儒、道、佛等中国传统哲学的影响,中国人的思维方式强调“悟”字,形成了中国式的认识。所谓“悟”,就是“悟”。一切都不是直接说出来的,是含蓄而不是明示的,言语背后是有意图的。
至于杨老师,作为一名一直在一线教学的雅思老师,无论是课堂上提到的具体案例,还是一些数据例子,他对教学的研究都是非常客观和透彻的。
*图片信息:杨崇胜老师教学PPT截图
这些宝贵的经验对于我们工作在一线的老师来说至关重要。因为它不仅仅停留在某个主题上,它还从底层的逻辑理解上给了我们很多启发。这对于以后的教学也将更加高效。
Q: 此次培训您最大的收获是什么?
A:这次培训对我个人来说是非常有收获的。一是我可以出去看看真正的“基于能力”的英语教学是什么样的。另一方面,我自己的教学指导也得到了实质性的提高。
雅思中学无论是版式内容设计、课程包装,甚至是印刷细节,都符合我当时的预期。通过本课程,我们的学生可以在“能力为本”的英语方面达到更高的水平。
无论是在考试中,还是在为以后的留学做准备,都有双重的提高。这对我们老师和学生来说是最重要的。
(首届“雅思中学教师培训班”采访老师)
用户评论
未来未必来
哇,看了这个标题,我立刻想起了那些为我们日夜奋斗的老师们,原来他们也是这样“学雅思”的,真是心疼啊。
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仅有的余温
没想到老师们在教我们之前,还要自己“学雅思”,他们真的是太敬业了!
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龙吟凤
这个标题太有意思了,原来老师们也是这样备考雅思的,真是让人意想不到。
有15位网友表示赞同!
怅惘
看到这个标题,我立刻想到了我们英语老师,他真的是太棒了,不仅教我们英语,还帮我们“学雅思”。
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浮殇年华
哈哈哈,这个标题太有创意了,原来老师们也是这样备考雅思的,真是既感动又好笑。
有15位网友表示赞同!
浮光浅夏ζ
没想到老师们在教我们雅思之前,还要自己先“学雅思”,这让我对他们的敬意油然而生。
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瑾澜
这个标题太贴切了,原来老师们也是这样“学雅思”的,他们真的是我们的榜样。
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聽風
看了这个标题,我突然想起了我们英语老师,他总是那么用心,不仅教我们英语,还帮我们“学雅思”。
有8位网友表示赞同!
拥抱
这个标题太有趣了,原来老师们也是这样备考雅思的,真是让人意想不到。
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心贝
老师们在教我们“学雅思”的过程中,一定付出了很多努力,为他们点赞!
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孤者何惧
这个标题让我想起了我们英语老师,他不仅教我们英语,还帮我们“学雅思”,真的是太辛苦了。
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浅嫣婉语
看了这个标题,我突然意识到老师们也是需要不断学习的,他们真的很棒。
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有阳光还感觉冷
这个标题太有共鸣了,原来老师们也是这样“学雅思”的,他们真的是我们的引路人。
有18位网友表示赞同!
金橙橙。-
没想到老师们在教我们雅思之前,还要自己先“学雅思”,真是让人敬佩。
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晨与橙与城
这个标题太有意思了,原来老师们也是这样备考雅思的,他们的付出值得我们尊敬。
有17位网友表示赞同!
不忘初心
看到这个标题,我突然想起了我们英语老师,他总是那么努力,不仅教我们英语,还帮我们“学雅思”。
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冷月花魂
这个标题让我感受到了老师们对教育的热爱,他们真的是用心良苦。
有8位网友表示赞同!
■□丶一切都无所谓
原来老师们也是这样“学雅思”的,这让我对他们的敬意更加深厚。
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