幼儿园大班猫和老鼠教案反思，幼儿园小班猫和老鼠教案反思

在包括小班教案《小猫打老鼠》反思在内的小班健康主题教育活动中，培养幼儿对体育活动的兴趣和尝试探索的精神，初步单手自然向前扔沙包，发展上肢力量，让孩子们感到快乐、愉快，不知所云

活动目标：

1、初步学会单手自然向前抛掷沙包，发展上肢力量。

2、培养对体育的兴趣和尝试探索的精神。

3、让孩子们开心快乐，应该是不知不觉中学到了知识。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

教育上的重要难点：

重难点：教幼儿如何用一只手挥动手臂，将手中的沙包向前扔得很远。

指导要点：通过教师、幼儿榜样、幼儿练习和游戏的形式引导幼儿掌握向前投掷的正确方法。

活动准备：

1、沙包(与幼儿相同数量)猫头饰一件

2、2张垫子，4个圆圈，老鼠的照片。

活动流程：

(一)、准备部分：

幼儿装扮成小猫，向着教师四散站在场地上。

医生戴着猫的头饰。 喵喵，我是猫妈妈。

以儿歌的形式引导幼儿进行预练：小猫们醒来时慵懒的腰(上肢)； 蹲在地上吃小鱼； 弯腰找尾巴； 不要跳着让老鼠跑了。

活动反思：我总是以猫妈妈和小猫的形象贯穿其中，孩子们非常感兴趣。

在准备动作中，以儿歌的形式一边引导幼儿一边练习动作，大多数幼儿都能工作，孩子们对猫妈妈很感兴趣。

(二)、教学和练习部分：

1、幼儿排成横向一列，面向教师。

老师：吱吱，谁在叫？ 如果有老鼠该怎么办？ 一起来猎老鼠吧。

2、教师让幼儿试用，总结近距离用力投掷的动作要领。

(1)、教师示范近距离投掷动作要领(说明)将沙包举到头上向前扔。

老师：现在，我们一起练习老鼠的本领吧。

看看妈妈是怎么打老鼠的。

)2)幼儿练习

A、请2、3名幼儿示范，教师和幼儿共同讨论纠正。

活动反思：在请幼儿做示范的过程中，我拜托了两个孩子。 冠策扔的动作很好，扔也很远。 浩敏把沙包送到胸前扔，距离很近。 我马上委托幼儿进行比较，再次进行了动作示范说明，加强了对幼儿投掷动作、姿势的认识。

b、幼儿集体练习近距离投掷1-2次。

(3)、让幼儿练习远距离用力投掷。

活动反思：近距离投掷大部分孩子都能掌握，但也有个别孩子不掌握胸部扔沙包、头部扔的动作，我马上对这些个别孩子进行了个别练习的指导。

A、师：老鼠跑得太快了。 怎样才能击中远处的老鼠？ (启发幼儿的讨论，用力扔向远方。

b、教师总结示范动作要领。 眼睛往前看，举手用力向前扔。

c、尝试单方向练习幼儿2-3次，教师逐个指导，注意幼儿左右手交替练习。

活动反思：大部分孩子都能掌握老师说的动作要领，但浩敏、业翔仍然能掌握多次单独练习后头顶扔动作，但距离较近，可以在未来的户外活动中继续强化。

) 4、游戏)小猫打老鼠

a、教师说明游戏的玩法。 现在我们去打老鼠。

爬上草坪(垫子)，跳过小洞(圈)，拿着石头(沙包)用力打老鼠。

b、幼儿分组游戏，要求幼儿遵守游戏规则。 每人都去打老鼠。 按也可以不按。

活动反思：幼儿想参加游戏，兴趣高涨，大部分能遵守游戏的玩法和规则。 但是，我设置的投掷线并不明显。 也有孩子越过投掷线，直接去“老鼠”投掷。 这提醒了我，对于小班幼儿来说，标识和规则需要更加明确。

(三)、结束部分

师：今天，小猫和妈妈学会了捕鼠的本领。 一起跳舞庆祝吧。

〔放松动作〕。

百科全书：鼠是哺乳动物纲、啮齿动物、鼠科啮齿动物，俗称“鼠”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力最强的动物。

世界上约有3000多种老鼠，无论室内还是野外都能看到足迹。