新课本下发，还有人不停找“毒教材”的影子，为什么不自己求证？

小学一年级、七年级的新修订教材，已经下发了半个月时间了，这段进间，大家对新教材的内容评判，一直热度不减，这是个好事，说明大家关注教材了，对教育的基础重视了，但是重视不是漠视，关心不是乱喷，有时候别人讲的不一定对，自己去翻看一下，才是解决心魔之道。

到现在为止，可以说很多人在网上喷新教材，实际上自己是没有看过新课本的，之所以敢喷，是因为有人已经对所谓的“问题”指出了，然后才出来随大流的乱评。这是非常要不得的。

我自己为了求证，专门买了新的课本，一页一页的看，和老课本一页一页的对比，反复推敲之后，得出自己的结论，新教材应该是非常尽心去编了，“毒教材”的影子一去不复返，这应该是我们该高兴和欣慰的事，但是什么事都不可能十全十美，新教材里，肯定还有一些小问题，需要纠正，这是问题所在，不可能排队掉。

其中一个问题就是三年级的英语，这版的英语难度加大，对学生来说，有如“天书”一般，也就是说，如果三年级的孩子想学好这版的英语，首先你就得有很好的英语基础，这个基础从哪儿来，一二年级又没有学，那只有从课外辅导班来，这等于证明，如果想学好这个三年级的英语课本，光靠课堂上老师教是不可能了。

从老师的角度来说，这无疑是给英语教学提出了很大的挑战，无音节，无单词，上来就是对话和大量的句子，老师怎么教，这本身就是个非常大的问题，而且如果按照现在的英语难度，那么以后怎么办，是不是都比现行的英语课本更难？

除此之外，对新教材的其他变化，应该多多表扬才是。

首先就是插图人物变得更加精神了，这是改变非常大的地方，许多细节上的处理非常到位，比如说人物的表情，着装，所处的环境等，都进行了细致的考虑。

接着再来看历史或是道德与法治的改变，历史课本增加了大量了精美文物图案，而且还给了所藏的博物馆名字，印刷质量明显比以前的课本好很多。道德与法治增加了许多新时代的英雄人物，这个特别好。

然后就是语文课本上的变化，比如说删除了一些读着让人没有任何感觉的课文，增加了一些趣味性的内容等。

我们的教材是曾经被“毒教材”影响过一阵子，这也是一个非常重大的教训，现在的课本随着越来越被国家重视，其编辑的质量明显要好得多，有人说是因为现在一年级语文的新教材，少了曹文轩的文字，大家对此是怎么看的呢？