您知道您孩子的语言能力达标吗？这些测试方法很常见，必须要知道

婴幼儿语言的发展大致可分为以下四个阶段：

语前期（0-14个月）

这是指孩子能够说出第一个具有真正意义的单词之前的一段时间。事实上，婴儿一出生就对语言极其敏感，并具有区分人类言语和其他声音的能力。三天大的婴儿就已经可以认出母亲的声音了。当妈妈说话时，吵闹的孩子可能会安静下来，因为妈妈的声音可以起到安抚的作用。

儿童前语言期语言发展的特点

舞台表现：0-2个月大的宝宝开始发出咕咕的声音，类似元音的声音。 2 至6 个月大时，婴儿开始发出牙牙学语并添加辅音。 7-8 个月大的婴儿已经开始将听到的语言分割成单词和短语。 8 至10 个月大时，婴儿开始使用非语言反应（手势、面部表情等）与他人交流。例如，婴儿举起手臂表示他们想要被抱。 10-12个月大的婴儿经常在特定情况下发出特定的声音。比如吃饭的时候发出“mmmm”的声音，玩玩具的时候发出“aaa”的声音。 12至13个月大的婴儿可以理解一些单词的含义，并且他们能理解的单词比他们能说的单词多得多。词句周期（14-18个月）

这个时候，宝宝已经可以用文字说话了，也更容易学习熟悉的、有趣的物体（比如每天穿的鞋子、玩的玩具等）的发音，开始慢慢学习语言他们一字一句地缠着大人给他们讲图画书，喜欢听一遍又一遍，乐此不疲。研究表明，10-15个月的婴儿平均每月掌握1-3个新单词，学习新单词的速度明显加快。 16个月是宝宝词汇爆发期，掌握的词汇量迅速增加。

电报局期限（18-24个月）

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此时，孩子可以开始说出包含两个或三个单词的句子。一开始，他们可能会用一两个词来表达自己的意思，比如“米米”，这可能意味着孩子想吃东西。

学龄前时期（约25个月至5岁）

这时，孩子的语言变得越来越丰富，并且与成人的语言相似。大量研究表明，20-30个月是宝宝掌握基本语法的关键时期。到了3岁，大多数宝宝已经掌握了母语的语法规则系统，并具有一定的交流能力。

看看你家宝宝的语言能力达标吗？

0-3岁婴幼儿成长阶梯评估自2008年推出以来，已在全国累计超过470万用户，为了解婴幼儿综合能力的早期发展提供了大量详实的第一手数据。以及全国0-3岁幼儿。这份报告分析了2013年1月1日至2016年12月1日近五年的数据。对比下面的数据，看看你的宝宝在“语言能力”项中处于什么位置。

图1显示了0-3岁婴儿各项标志性能力的出现时间。语言能力类别中，涉及言语理解、肢体语言、听声指物、呼唤父母、意向性语言、二字词、二字句、歌唱数字、会话、复杂句、颜色识别、同伴游戏。

图2展示了全国女婴语言能力各标志性能力的出现时间。

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图3展示了全国男孩语言能力各个标志性能力的出现时间。

语言发展的几个关键时期

无论是动物还是人类，各种功能的建立都有一个最敏感的时期，我们称之为“关键期”。 “关键期”的各种能力发展最快、最容易受到影响，可以达到事半功倍的效果。然而，一旦错过了“关键期”，就需要付出数倍的努力才能弥补，甚至一辈子也得不到。

卡玛拉是一名印度狼孩，与狼一起生活了八年，错过了幼儿期和语言能力的关键时期。回到人类社会后，她接受了2年的训练，才能够站立，直到12岁才能够说出6个单词。词汇量和智力只达到2、3岁婴儿的水平。可见把握关键期是多么重要！

宝宝开始胡言乱语了

当宝宝开始胡言乱语时，父母会很高兴。一旦宝宝开始发出无意义的牙牙学语，就应注意其发音，并积极、及时地回应，与宝宝“自言自语”。早点开始，但不要早点结束。可以选择一些适合宝宝的儿歌、音乐，和宝宝一起玩有关语言的亲子互动游戏。将音乐节奏、动作和声音联系起来将有助于提高宝宝对言语和文字的兴趣。

语言理解期

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到9个月时，宝宝已进入语言理解期，已经真正理解了成人常用的一些单词、词语和句子的含义，渴望与熟悉的人交流。有时他会吵闹、哭泣，但一听到喜欢的人的声音，他就会立即平静下来，表现出专注和倾听，甚至会发出各种音节。要特别注意发现宝宝能听懂的第一个单词、单词或句子，要及时强化、巩固，以便以后扩展和延伸。给宝宝创造一个语言环境，让宝宝听到更多的语言，熟悉语言，逐渐理解语言，促进宝宝更主动地说话，更早地迎接第一表达语言的到来。

口语萌芽阶段

大多数婴儿从一岁起在理解语言方面已经取得了很大的进步。在能够用“肢体语言”表达自己意识的基础上，孩子开始模仿大人的发音，逐渐说出单词和短语。这标志着婴儿“语言萌芽”阶段的开始。一开始，宝宝虽然能发出很多音节，但不能完整地表达意思。父母要学会做宝宝的“翻译员”。根据宝宝口语发展的实际水平，与宝宝练习说话。家长要尽量增加宝宝的对话式阅读情境，鼓励宝宝说话、回答问题、添加表情。可以经常给宝宝读书，让宝宝有更多机会听从大人的指挥。指示来完成。

开发宝宝的语言潜力

每个婴儿在不同的时间开始说话，就像每个婴儿在不同的时间学习走路一样。只要宝宝的听力和沟通能力不断提高，就不需要过多纠正。为了促进宝宝语言能力的发展，需要寻找各种方法来帮助和加强与宝宝的语言交流。要经常带宝宝去公园、商店、儿童之家，带宝宝去参加其他朋友的生日聚会，让更多的人、更多的物体、更多的情境成为他学习语言的对象。

和宝宝一起读童话故事、漫画书、画册，激发宝宝的好奇心，教宝宝正确说话。教说话时，不要只是让宝宝听，还要不断地给宝宝创造说话的机会。让宝宝多记住儿歌。儿歌以三字内容最容易记住。如果能与音乐、动作、玩具、游戏等结合起来，会更容易引起宝宝的兴趣。