三年级阅读记录：阅读这事，必须泛读和精读配合啊！
好久没给大家分享好书了！
今天整理书架，刚好顺便给大家分享一波，这些书都是二年级暑期到三年级开学，娃和我读过的书。
《平安小猪》
JK·罗琳的书，估计很多人听过这本书，爱心树前两年出品的。
我先在微信读书上读完了这本书，书的结局大大震撼了我。
所以我毫不犹豫买了这本书，拿到手一看真厚啊，预感我娃读不进去。
但我又非常想让娃读这本书，于是我又开始了“阅读勾引”策略，每天睡前给娃读几页《平安小猪》，等读到高潮的时候，我说嗓子太疼了，想知道后面故事情节，就自己去看吧。
这可把娃急坏了，期末复习之际，也不忘忙里偷闲读完了这本书。
《平安小猪》的故事并不复杂，男孩杰克有一个心爱的玩偶小猪嘟嘟，因为意外嘟嘟丢了。尽管他收到了一个一模一样的玩偶小猪，可他却觉得新小猪一无是处。
但就是这个一无是处的小猪却带着他闯进了失物之地，去寻找丢失的嘟嘟。
在神秘的失物之地，杰克和平安小猪经历了很多冒险，终于找到了嘟嘟。但杰克却放弃了带走嘟嘟，而是选择带走了平安小猪。
读完这本书，我俩一起讨论结局“为什么杰克最后没有选择带走嘟嘟，而是带走了平安小猪？”
孩子觉得“因为平安小猪陪伴着他去冒险了。而嘟嘟对他的陪伴结束了。”
是啊，陪伴永远会有结束，改变和失去总是痛苦的，但美好的事情也仍然会发生。
很有趣的一本书，虽然有些字孩子不认识，但是完全不影响她读完并理解整本书。
《我和小姐姐克拉拉》（3册）
这套书可以说是二胎家庭必备的书，讲述了小姐姐克拉拉和她的弟弟调皮捣蛋的故事。
虽然是三册，但书里的故事并不连续，而是由一个片段一个片段的故事组成，所以孩子翻开任何一本都可以读。
我觉得这套书最有意思的就是无论两个孩子怎么捣乱，他们的父母永远都爱着他们。这种温暖的治愈感，太戳心了！
一册书100多页吧，孩子如果读得快，其实一两个小时就能读一本。
捧腹大笑的小故事，绝对会让孩子深深爱上这套书。
《爱丽丝漫游奇境记》
这本书是孩子主动提出来买的，因为她先看了电影。之后强烈要求我买书，于是我们挑了安东尼布朗插图的版本。
爱丽丝的故事有好多版本，我自己是极其喜欢安东尼布朗的，所以选了他的版本，所以这本书光看插图，就觉得美翻了！
这这本书也挺厚，而且生字更多，让我意外的是，娃竟然磕磕巴巴读完了。
当然这样的书，粗读一遍远远不够，之后我打算把这本书作为精读素材，带孩子们进行精读。毕竟经典的书，读多少遍都不为过。
孩子读这本书的起因也让我思考了“怎么激发孩子阅读兴趣呢？”之前分享过很多方法，其实看同名改编的电影也是一个办法。
因为电影的精彩会大大激发孩子探索故事情节的兴趣，所以看完电影，会迫不及待想看看书里面怎么讲述故事。
这之后我们又看了电影《夏洛的网》、《绿野仙踪》和《绿山墙的安妮》，这三本书顺理成章又被孩子孩子惦记上了。目前在读《夏洛的网》。
安房直子《不爱说话的兔子》（4册）
这套书算是桥梁书了。拼音版本的，故事简短，基本半个小时就能读完一册书。
之前这套书孩子随意翻过，后来是在我的要求下读完了四册书。
我很喜欢这套童话书里的语言，很适合孩子们写作文模仿，比如这样的：
“里面有一个被揉得皱巴巴的球。这是一件黄色的旧雨衣，胳膊肘儿的地方已经磨破了，口袋也是破破烂烂的，领子脏兮兮的。”
“菜园子的上方，是一片黑得像天鹅绒一样的夜空。星星就像一个个金纽扣和银纽扣，挂在上面。”
如果孩子不喜欢阅读太厚太长的书，可以先读一些简短的桥梁书，故事足够简单，短句为主，且生字比较少。
对了，还有安房直子的另外一本《白釉砂锅的故事》，孩子也一并读了。这本书和《绿蹦蹦》那本，我之前推荐过，很浪漫温馨的小童话。
《一年级大个子二年级小个子》
这本书我很早就推荐给了孩子，但是她每次都是随便翻了几页就扔那了。直到今年暑假，她自己主动翻起了这本书，然后一口气读完了。
这本书也是带拼音的书，虽然书厚厚的，但是故事却不复杂。
一年级大个子的男孩却胆子很小，爱哭鼻子，二年级小个子的女孩却胆子很大。这两个人成为了好朋友，他们之间发生了很多好玩的故事。
我一直推荐孩子读这本书，是因为这本书里几个孩子之间的纯纯友情很打动人。
孩子们终究要离开我们，走向学校和社会，而朋友将会在他们的生命中占据很重要的角色，所以如何看待友情，如何维护友情，也是他们需要学习的。
《好心眼巨人》
老朋友罗尔德·达尔的书，之前娃读过《了不起的狐狸爸爸》、《查理的巧克力工厂》、《小乔治的神奇药水》和《魔法手指》。
之前买的版本是拼音版本，那时候作为桥梁书阅读。
现在孩子认字量够了，所以这次买的是纯文字版本。娃先读了《好心眼巨人》，接下来打算读《女巫》。
我是罗尔德·达尔的狂热书迷，他的书真的除了有趣还是有趣，我觉得最有意思的是，他在书里会毫不避讳的批判、讽刺成年人和一些家长。
这个视角绝对会让孩子受益匪浅，意识到成年人不是所谓的“权威”，他们也有不少弱点。
《假话国历险记》
这也是一本孩子着迷到一口气读完的书。
我先读了罗大里的《洋葱头历险记》，然后惊为天人，又买了他的《假话国历险记》，我本来打算让娃先读《洋葱头历险记》，但她明显对《假话国历险记》更感兴趣。
果然经典的书之所以是经典，就是因为什么年代的孩子一读都会爱不释手。
这本和《好心眼巨人》都是童话系列，刚好可以配合三年级上册的童话单元一起阅读。
我已经把这本书推荐给我带的其他孩子了，坐等阅读反馈。
《吹牛爸爸的奇幻之旅》
尼尔·盖曼三部曲的其中一本，还有两本是《假如我有完美妈妈》和《奇迹男孩与冰霜巨人》，娃已经催我买了。
如果孩子没有想象力，如果孩子想象力太平淡，那尼尔·盖曼这个系列的书就必须读了。
他书里的天马行空、脑洞大开，绝对会让孩子打开新世界，让他们意识到“原来故事还可以这样”。
正如这本书的简介：这是一个能让不爱阅读的孩子也爱不释手的故事。
《班上来了一只猫》
这是唯一一本，我买了没读，娃抢着自己读完的书。
是日本作家的一本书，风格和《一年级大个子二年级小个子》有点像，讲述了三个孩子在成长中遇到的各种麻烦事，然后做出的不同选择。
儿童的心事，成长的烦恼，被编织进质朴温柔的文字中。
书里有个灵魂人物黑猫诺亚，它带着迷茫的孩子们穿过了黑暗，寻回了内心最重要的力量。
我娃如此评价：要是每个孩子身边都有一只诺亚，那就太好了！
最近正在读的书——
《新美南吉故事集》
某天晚上睡前，我给孩子读了《小狐狸阿权》，她哭得稀里哗啦（真痛哭流涕）。然后写童话作文，也模仿了这篇故事。
于是我买了《新美南吉故事集》，她果然很感兴趣，一晚上读一本的节奏。
这套书总共6本，每本书大概100来页，是一篇篇的故事，不是一个长篇故事，孩子读起来没压力。
《彼得兔故事全集》
这本书本来是我自己读的，因为我太喜欢波特的插画了，之前买过一套《彼得兔》，装帧质量有点差。所以看到这本精装版的《彼得兔故事全集》，就毫不犹豫下手了。
我本来打算买回家慢慢仔细阅读，但是没想到孩子竟然抢着要和我读。
有时候就是这样，争着抢着的东西才珍贵。
读书也是这样，所以给孩子买回家的书，只要时间来得及，我就先读。
只要我开始读，娃很快就被吸引来了。
最近重复阅读的书——
《神奇校车》系列。
这个系列的科普做得确实好，即使对科普不太感兴趣的孩子，也能翻得津津有味。
这套书，我家孩子基本隔段时间都要抽出来一本翻一翻学点知识。
《普通人改变世界系列》。
这套书我之前也推荐过，名人传记的入门级绘本，一本书讲述了一个人物，有插图有文字，孩子读起来很快，能迅速了解一个名人的人物生平。我一直没收这套书，总是摆在显眼处，所以孩子也总是隔段时间翻一本，我们一起聊聊书里的人物。
最后，聊一点带孩子们学语文的小感想。
看了很多课之后，发现语文重要的底层能力依然是阅读，除了泛读，还要精读。这两个不是非此即彼，而是相互配合的。
当然，并不是说各种学习技巧没用。技巧要学，底层的能力也要一起培养。
之前我带孩子们做过几次精读课，后来种种原因停了，现在我觉得这个事还是要做起来。
因为学习技巧好学，但是阅读能力、赏析能力需要一点一点培养。
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