商洛教育系统“三聚焦”推进全民阅读

为持续探索创新青少年学生读书行动的有效途径，商洛市聚焦“爱读书、读好书、善读书”，将青少年学生读书行动有机融入学习型城市建设，引导全社会都参与到阅读中来快乐读书。

聚焦“爱读书”营造浓厚学习氛围。面向人人、校校动员，坚持读思行结合、学思用贯通、知信行统一，广泛开展正方向引导、正能量教育活动，促进青少年阳光成长。一是开展读书活动，采取“线上+线下”形式，开展“唱响红色新童谣”“诵读中国”“乐龄读书会”“书香润商洛 悦享新时代”“典耀中华”等各类主题活动，借助节日节庆有针对性地组织丰富多彩、主题鲜明的读书月、读书周、读书节，以案例评选、书目推荐、读书社团等深化青少年学生读书行动内涵，商洛市教育局连续五年荣获教育部“新时代好少年”主题读书活动先进集体。二是打造书香校园，结合校园文化建设，创设适宜读书的校园环境，利用教室、走廊、校园等空间，设置读书角、放置图书架、设立朗读亭，让学生时时能读、处处可读、人人悦读，商州区高级中学入选全国青少年学生读书行动“书香校园”。三是延伸阅读触角，依托国家智慧教育读书平台组织开展中小学读书分享活动，结合商洛红色文化、革命历史、非遗传承、生态康养等特色元素，开展红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等实践活动，引导广大青少年学生既读有字书、又读“无字书”。

聚焦“读好书”构筑学生精神防护林。立足全市近40万师生这个最大的读书用书群体，深入开展“护苗”专项行动和“绿书签活动”，为少年儿童成长筑起精神防护林。一是做好教育引导，依托学校微讲堂开展各类“扫黄打非”宣讲，利用公众号、微信群、宣传栏、电子屏等发布文明上网倡议书、“扫黄打非·护苗”等信息，通过派发书签、张贴海报、校园倡议、万人签名、主题班会、国旗下的演讲等号召青少年学生抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校园欺凌、自杀自残等有害内容的读物，引导中小学生自觉远离和抵制有害信息。二是建好工作矩阵，按照有阵地、有标识、有机构、有制度、有档案的“五有标准”，逐级成立“护苗”领导机构，配齐宣传员、信息员、督查员，组建“护苗”志愿服务队，持续开好主题班队会、上好信息技术课、用好警示案例，校园“护苗”工作站实现中心校以上学校全覆盖。三是维护文化安全，联合宣传、司法、文化、科教等部门，积极开展“扫黄打非”专项行动，扎实开展校园及周边文化市场专项整治行动，定期开展校园周边出版物市场检查，严格执行《中小学生课外读物进校园管理办法》，严格审视课外读物价值取向，严防不良信息及出版物进入校园，让侵权盗版读物、有害口袋书、“有毒”卡通画册等远离校园净土。

聚焦“善读书”推进学习型社会建设。商洛市以入选第一批全国学习型城市为新起点，充分发挥城市优势、突出地方特色，全面推进学习型社会建设。一是强化教师培训，举办商洛市2024年小学语文“整本书阅读指导”专题培训，通过课例展示、专家讲座等形式提升语文教师对新课标中“整本书阅读”教学任务群的课堂推进教学策略把握，提升教师阅读指导能力水平。二是带动社区读书，组织师生到社区、日间照料中心等开展贴近生活实际的安全用电、防诈骗、健康知识等“读书给你听”实践活动，通过专家荐书、导学导读、读者交流、读书分享会等形式推介“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”，通过探秘图书馆、参观书店、书虫打卡、亲子阅读等读书月系列活动，推动学习型家庭、学习型单位、学习型社区建设。三是凝聚社会力量，统筹各部门、各系统、各行业学习资源的开放和共享，推进图书角、图书室、图书馆、文化馆、博物馆等公共资源挖潜，全市建设图书馆8个、文化馆8个、智慧城市书房2个，基层综合文化服务中心1396个、文艺院团8个，均免费向社会开放学习场所，年均开展文化惠民和全民学习活动4000余场次，全市学习型党组织、学习型机关和学习型学校达到100%，学习型社区达到80%以上。

供稿：商洛市教育局

编辑：王波

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