为什么要学乐理知识，为什么要学基本乐理

作为作曲专业的学生，理论知识是我的“看家能力”。 理论的学习过程得到了非常多的经验和感触。 而且，我相信很多学音乐的孩子和学音乐的孩子和父母的朋友都对音乐理论产生了疑问。 我多次问：“为什么要学习音乐？ ”因为他问我。 那么，接下来，就谈谈这其中的“爱与恨”吧。

这个问题其实说出了大部分孩子们的心声，也是我当时的心声。 为什么这么说，是因为我当时存在着奇怪的观念。 “弹起来就好了，学音乐做什么呢？” 在我心中，音乐是舞台上的艺术之花，是别人心中的逆风慕义，和这个学得无聊的理论完全不同，我一度放弃了学习。

后来我才知道，因为我们都对音乐感兴趣的来源有点不同。 有些孩子喜欢唱歌，有些孩子喜欢弹钢琴，但最根本的是我们迷恋音乐本身的魅力。

但是在这个学习中我们重视的是实践的过程，往往忽视了理论本身。

乐理的学习是我们联系实践的重要环节，可见乐理的学习对我们很重要。

而且，在学习乐理的过程中，很多孩子对乐理内容的枯燥感到厌恶。 当然，其理由也有理论本身的局限性，但最主要的理由有以下两点。

理论就是只存在于书中，完全脱离演奏，对实际学习的内容没有建立基本的框架，而是杂乱无章地学习

孩子们仔细回想一下自己的学习是否也有上述问题。 考虑到以上两点，首先要明确的是，乐理是我们音乐相关理论的简称，是浓缩整理实践、有序化、系统化的概念。

在此之前，很多宝宝、父母、朋友都把乐理贴上了无用的标签，仔细回想一下我们学到的所有过程，岂不是离不开乐理？ 我们从第一次认识五线谱，到弹什么样的音、节奏、拍子等一系列问题，都离不开对乐理内容的钻研，每一个乐谱细节都是乐理要教的内容。

音乐知识对学习乐器的人来说有特殊的意义，只要弹钢琴就能弹和声。

但是，了解了音乐知识，懂得了和声学知识，同时发出的声音就不再是零散的、陌生的、无序的，在懂得和声知识的大脑里，这些音符清晰、整齐、有序地排列着，懂得了和声语言的规律，就能产生和谐的声音

当然，在学习乐器的初期，只要能读懂乐谱，知道自己在弹什么就可以了，不需要太多的音乐知识。 否则，容易产生厌倦情绪，影响学习乐器的兴趣。

乐理知识与你的专业技能一起进步，两条腿走路才能稳健行走。

音乐知识对声乐也具有一定的辅助性。

从小就说，了解乐谱，更好地把握歌曲的节奏和速度，了解每个音符与每个音符的关系，怎么唱歌也行。

从大的方面来说，可以加深对音乐的理解，以便更好地解释音乐的含义和风格。

总结来说，乐理的学习还可以深化音乐素养，提高乐曲鉴赏水平。

即使学习声乐和乐器，也必须掌握音乐知识。

掌握了乐理知识，就能更好地开谱，了解乐谱的细节，对演奏和音乐会有很大的帮助。

乐理知识是艺术考生的通关秘籍。

无论是通往高等学府的道路，还是准备，乐理都是决定命运的一扇门。

同时，乐理是我们进入音乐世界的钥匙，也是音乐这个“游戏世界”的规则。

当我们弄清楚“游戏规则”是什么，为什么要学习“游戏规则”之后，更多的时候，我们应该考虑该怎么办。

拍号码？ 怎么用？ 在乐谱中它的作用是什么？ 速度，力量标记？ 在哪里使用？ 这和我们演奏中的感情表达有什么关系？ 调音阶吗？ 在哪里使用？ 我们演奏的曲子怎么表现音阶？ 想想看。 如果老师每次教授这些理论内容，都会让你知道如何演奏和创作……音乐《游戏世界》多了一件战斗武器，岂不是快哉？

在文章的最后，我为大家提供了我们经典的“作战武器”，供大家的宝宝和家长朋友们参考学习：

《音乐理论基础》李重光编著人民音乐出版社是专门为中等音乐学校编写的《基本乐理》试用教材，重点介绍五线谱的乐理知识。

《基本乐理教程》童忠良编著上海音乐出版社教材面向能看懂简谱但不熟悉五线谱的读者，采用通俗语言，选取基本乐理中最主要的知识进行简明讲解，并对应该重点掌握的内容也介绍了学习方法和口诀。

《实用乐理教程》傅子华编著人民音乐出版社

关注我接收电子版的学习资料吧！ 呃！