博创谈管理_企业5S现场管理培训教材，你了解有多少，第一章
上一句话
实施5S管理，营造舒适干净的工作环境，是每个企业管理者的期盼，更需要一套讲理论、讲操作的培训教材。
在日新月异的经济发展大背景下，企业围绕客户资源的市场竞争越来越激烈，摆在我们这样的企业面前的只有两条路。 一是继续禁锢思想，停滞不前，结果失去发展机会，自取灭亡。 二是积极解放思想，开拓思路，寻找机遇，快速发展。 这是我们生存和发展的必由之路。
我们的企业要避免被市场淘汰，就要对自己有清醒的认识，有准确的市场定位。
你知道我们的主要优势是什么吗？ 我们的不足、缺陷在哪里？ 我们的环境有哪些发展机会？ 内外部面临什么样的结构？ 从而更好适应瞬息万变的各行各业市场，准确定位公司奋斗目标，实事求是规划公司发展愿景，充分发挥公司现有资源优势和潜力，不断进行制度创新、体制改革，管理创新和文化创新，增强企业凝聚力和竞争力
从企业到部门、各条生产线、班组，大家都明确了一件事，从每个企业的根本利益出发，那就是质量。 要知道，质量是企业生存的根本，效率是企业发展的基础。
没有好质量的企业就很难涉足行业。
时代在变化，科技在发展，首先要知道什么是质量，为什么要质量，质量的好处是什么。 ISO质量管理体系中已有明确规定，质量的定义反映了实体满足清晰隐含需求能力的特性总和。
从定义上可以看出，质量本质上是客观事物具有某种能力的属性，是为了满足人们的需要。
所以我们在企业管理中多了一个人就别管成本上升了，结合企业发展阶段进行合理的用人、科学化管理，最终达到质量要求和质量需求，创造更有活力的品牌企业、行业龙头企业。
5S培训教材是博创谈管理教师从台资企业及日资企业、欧盟企业多年积累企业管理经验，总结编写的完整的5S实施管理培训教材。
这本教材共分五章：
第一章阐述手术5S的基本概念
第2章论述了5S与各管理系统的关联，
第三章主要论述推进5S活动的技术，
第四章，重点是5S活动实施的定置管理。
第五章说明开展5S活动的工作程序，并附上开展活动的核对表。
这份资料也得到了李海洋主笔撰写的各位顾问的指正。
执笔时间紧迫，有不足之处，敬请批评指正，诚心诚意地研究。
博创互联网企业管理培训教材
目录第一章： 5S基本大纲
第二章： 5S与各管理系统的关联
第三章： 5S执行技巧
第四章：定置管理的实施
第五章：开展“5S”活动议程
第一章5S基本概要篇1.1我们有以下“症状”吗？
工作中经常发生以下情况。
1.1.1 )找不到想要着急的东西，很着急
1.1.2 )桌面凌乱，办公空间抑扬顿挫
1.1.3 )浪费的东西堆得太多，舍不得处理，不处理也占空间
1.1.4 )工作台上如山，捉摸不定
1.1.5 )每次找东西，都要打开所有的抽屉，埋头翻
1.1.6 )由于环境肮脏，上班人员不舒服
1.1.7 )完成的计划，事务一忙就“耽误”
1.1.8 )材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；
1.1.9 )生产车间设备灰尘较厚，长时间未清扫。 有用的东西和无用的东西同时被保管，活动场所变小。
1.1.10 )生产车道路堵塞，行人、搬运无法进行。
如果每天都被卷入这些琐事，工作会变得不舒服，工作效率会大幅下降。
解决上述“症状”的好方法——推进5S管理。
1.2 5S是什么？
1.2.1 )整理：在工作现场，区分不需要的东西，只保留有用的东西，撤去不需要的东西
1.2.2 )整顿)将使用的物品按指定位置摆放整齐，并做好标识管理；
1.2.3 )清扫：清除不需要的物品，保持工作现场无垃圾、无污染；
1.2.4 )保持清洁)以上清理、整顿、清扫后的局面，使工作人员感到清洁、卫生；
1.2.5 )修养(通过开展上述4S活动，使每个员工自觉掌握各项规章制度，养成良好的工作习惯，达到“以厂为家，以厂为荣”。
1.3 5S来源
5S管理源于日本，是指在生产现场对材料、设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清洁、清洁、修养等活动，为其他管理活动奠定良好基础，快速提高日本产品质量，实现市场营销的全球成功点。
整理、整理、打扫、清洁、有素养的日语外来语的罗马字拼写，因为它们的第一个字母都是s，所以日本人也被称为5S。近年来，随着对这个活动认识的加深，增加了“安全、节约”、“坚持、习惯”四项
1.4 5S的解释1.4.1清理整顿的含义
整顿是形成良好工作环境的方法。
首选项包括：
1.4.1.1 )工厂周边、周边；
1.4.1.2 )现场建筑本身；
1.4.1.3 )办公室
1.4.1.4 )空地、道路；
1.4.1.5 )机械、设备及其配置；
1.4.1.6 )岗位；
1.4.1.7 )仓库用地
1.4.1.8 )通风；
1.4.1.9 )照明；
1.4.1.10 )温湿度。
即工作环境是所有厂内外有形设备和无形条件的总称
因此，整理、整顿就是把上面的工作环境整理、整洁，一切事物都排列整齐、井然有序，让在里面工作的每个员工都能感受到一种开朗愉快的气氛，满足人们的心理需求，提高工作效率和产品质量。
1.4.2在开展日本整理、整顿的意义整理、整顿活动时，由于内容具体而切合实际，在将整理整顿简化概括为五个词的同时，给出了非常明确的定义，员工不仅能听，还能做。
1.5 5S之间的关系(见图1 )。
1.6 5S活动推进水平(见图2 )
1.7 5S活动重点：修养
从推进阶层图中可以看出，整理、整顿、清扫、清扫的对象是“场所”、“物品”。
修养的对象是人，“人”是企业最重要的资源。 从“企业”的“企业”字可以分析人在企业中的重要性。 “企业”字由“人”和“止”组成，“人”离开企业也止，所以企业经营中人的问题必须处理好。
就像我们通常使用的4M1E管理方法一样，人也是第一位的，为什么人是第一位的呢？ 因为产品是人生产制造加工组装的。
所以人第一。
在5S活动中，我们要不厌其烦地教育员工整理、整顿、清扫工作。 其目的不仅在于他们摆东西、擦设备，最重要的是，在细链单调的动作中，潜移默化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而达到规定的事项(厂纪、厂规、各项规定)
总之，5S活动是提高他的人性素质、提高道德修养，最终目的是“教育”新的“人”。
1.85s推进s的理由作用及目的1.8.1推进的理由
实践证明5S推广不好，会产生以下不良后果。
1.8.1.1 )影响人们的工作情绪；
1.8.1.2 )造成职业伤害，发生各类安全事故；
1.8.1.3 )降低设备精度和使用寿命；
1.8.1.4 )标识不清造成误用；
1.8.1.5 )影响工作和产品质量。
1.8.2推动管理的作用
1.8.1.1 )提供舒适的工作环境；
1.8.1.2 )提供安全工作场所；
1.8.1.3 )塑造企业优秀形象，调动员工工作热情和敬业精神
1.8.1.4 )稳定产品质量水平；
1.8.1.5 )提高工作效率降低消耗；
1.8.1.6 )延长设备使用寿命，减少维护费用。
1.8.3推行管理的目的
1.8.3.1 )员工工作失误的机会减少，次品下降，质量提高；
1.8.3.2 )提高污垢；
1.8.3.3 )避免了不必要的等待和搜查，提高了工作效率；
1.8.3.4 )资源合理配置、使用，减少浪费；
1.8.3.5 )清洁的工作环境会给客户留下深刻的印象，提高公司的整体形象；
1.8.3.6 )通道畅通，各种标志清晰醒目，人身安全有保障；
1.8.3.7 )为其他管理活动的顺利开展奠定基础。
昨天晚上，本小编看到一位朋友在我的一篇文章下评论5S是无稽之谈，我想问的是你知道5S的核心意思吗？ 如果选择了工厂，是选择环境优雅美丽的工厂工作，还是在牛栏猪栏一样工厂吐的环境中工作？ 是什么？ 是什么？ 是什么？ 是什么？ 是什么？