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英语语法课教案模板英文版,高中英语语篇教学模板

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中文版实例

小学英语教案模板示例

一.课题What are you doing

二.教育目标

1 .知识和技能目标:

)1)能正确听、说、读、写词汇的playing、singing、reading等。

)2)正确听、说、读、写句型whatareyoudoingi’m . what ishe/shedoinghe/she is .

2 .进程和方法目标:

)1)学生可以用英语询问别人在做什么,或者说明自己在做什么。

)2)运用知识与生活环境相结合的方法,培养学生正确与人交流的能力。

3 .情感态度和价值观目标:

激发学生的学习兴趣、参与意识和积极性,培养学生综合语言运用和团结合作的能力。

三.教育重点:

能够正确地听、说、读、写句型—Whatbe sb. doing —Sb. be doing…

四.教育难点:

可以正确使用现在进行时

五.教学过程:

步骤1 greeting

Step 2 lead in—play a guessing game

步骤3 presentation-oneshowstheactionandtheothersmakenewsentences。

步骤4 practice—studentsworkinpairs.onestudentmakesactionandtheotheroneguesses。

步骤5 review—analyzetheruleofthesentencesandreadthesesentences。

step6homework—writeashortarticletointroducethemostmemorablevacation。

六、板书:

白鸟洞

He is playing basketball。

sheissinging.sb.be(am,is,are ) doingsth。

临时准备就绪。

高中英语教案模板范例

一.课题Where did you go on vacation

二.教育目标

1 .知识和技能目标:

)1)能正确听、说、读、写词汇stayed、went、visited等。

)2)正确听、说、读、写句型wheredidyou/she/hegoonvacationi/she/hewen tto…。

2 .进程和方法目标:

)1)可以用英语问你假期做了什么,并说明你假期做了什么。

)2)运用知识与生活环境相结合的方法,培养学生正确与人交流的能力。

3 .情感态度和价值观目标:

激发学生的学习兴趣、参与意识和积极性,培养学生综合语言运用和团结合作的能力。

三.教育难点:

1 .教学重点:能准确听、说、读、写句型—wheredidsb.goon vacation—sb.went tosp。

2 .教育难点:能正确使用一般过去时

四、教学过程:

步骤1 greeting

步骤2 leadin-aninvestigationaboutstudents’vacations。

step3presentation—showsomepicturestostudents,andaskthemsomequestionsaboutthem。

步骤4 practice-studentsmakeupdialogues。

步骤5 review—analyzetheruleofthesentencesandreadthesesentences。

step6homework—写操作系统。

五、板书:

Where did you go on vacation

河文到上海。

She went to Sydney.sb. went to sp。

I went to the mountains .

英文版的实例

人教版9年级的Unit1

《How do you study for a test》

1

技术动物

1. Learn and master new words,phrases and sentence patterns。

2.enablethestudentstotalkinenglishabouthowtostu-dyenglishverywell。

3.developthestudentsspeakingandwritingability。

2

teachingkeypointsanddifficultpoints

1.improvethestudents’speakingandwritingability。

2.mastersomephrasesandsomesentencepatterns。

1. Phrases :

first of all,later on,laugh at,take notes

2.sentence patterns:sb.beafraidtodosth.sb.realizethatclause

3

技术流程

步骤1 revision and lead-in

Ask some questions :

1. Can you speak English

2. How long have learned English

3.areyouenjoyinglearningenglish

4.doyouhavegoodwaystostudyenglishwell

Step2 presentation for readning

Ask a question :

Would you like to learn English well

步骤3 fastreading1. give2minutestoreadpassagequickly。

2.answermyquestion:how does she learn English

well

3.repeattherightanswerandwritethemonthe

黑莓手机。

step 4现金准备

1.explainsomemainphrasesandsentencepatterns。

2.give4minutestoreadpassagecarefullyanddo

pairs在the exercises中。

3.checktheanswer:askateamstudentsdoitone

拜拜。

步骤5 practice

1.summarizethegoodwaystolearnenglish。

2.dividestudentstogroupstodiscusshowto

becomeabetterlanguagelearner.thenwriteacompleteletter。

3.makeacompetition:invitetheleadertoreadthe

完成信函

步骤7 consolidationandsummary1. emphasisthephrasesandsentencepatterns。

2.retellsomeusefulexperiencestoimproveenglishability。

4

家庭

witedownanarticleabouthowtostudyenglishwell,an-d read it to your classmates。