博士“虎爸”逼5岁女儿学高数，让其早日成才，不想反遭妈妈举报

你怎么也没想到，因为爸爸强迫孩子学习，妈妈会用“一纸诉状”把爸爸告上法院。

对于“虎父”博士的战斗力之高，5岁的女儿对汉字还不完全认识，已经开始学习“高等数学”，背文言文。

这种“超前教育”招致了母亲的不满，家庭内部发生了内讧。

博士“虎爸爸”让5岁的女儿学数学，让她早日成功，不想被妈妈举报毛老师是博士生，婚后养育了一个个女人，养育了本应相亲相爱的家庭，但由于教育观念的冲突引起了家庭矛盾。

妻子说，丈夫经常教一年级的儿子和幼儿园的女儿初中、大学的知识，两个孩子还没有享受童年，必须学习高中和文言文。

要知道很多大学生学不到高数，文文也是上初中后才慢慢开始接触的。

这显然是超出他们认知的知识范畴，学力也完全跟不上。 这种“抛苗助长”反而不利于孩子的健康成长。

据妻子说，自己不太认同丈夫的“先驱教育”观念。

更让她难以忍受的是，丈夫教孩子的时候经常辱骂孩子，说孩子笨，甚至有殴打行为。

她觉得丈夫“望子成龙、望女成凤”的愿望很迫切，但发现超出了家庭矛盾范围，不得已向法院申请协调。

丈夫好像没有买钱，觉得自己的教育方式没有任何问题，以“这是我的家务”为由拒绝调解。

妻子不得已向法院申请保护令，停止了这一“宝力行为”。

随后，这位博士的“虎父”之行也引起网友热议，许多人表示难以理解。 这是对自己的基因有多自信，必须让孩子遗传吗？

我想，这个爸爸小时候就是这样被教育的，不知道自己错误的教育方法，想让孩子快点成功，反而适得其反。

从这位父亲的角度，我们可以推测出他有这样行为的原因：

自己是博士毕业的，不想让孩子落后于别人。 随着教育焦虑的加剧，把孩子逼到起跑线上，让孩子快点成功。

给予过多的期待，自己的行动有可能变得过激，“填鸭式”教育应运而生。

但是，这位父亲忘记了最关键的教育理念。 “孩子的身心健康”才是最重要的，只要拿高分、超越同学，就可以被视为成功。

很明显，他已经思想僵化，认为只有善于学习才代表成功，只有成绩优秀才能成才。

这种片面的教育理念明显违背了教育初心，无论是家长还是老师，在教育孩子的过程中，都不能把学习成绩作为评判“优劣”的唯一标准。

多元化视角要全方位观察，更全面地了解孩子，客观合理地评判孩子的优缺点，帮助孩子更好地成长。

在过去“唯分数论”的时代，似乎只有得高分才能被称为“好孩子”，只要学习好，其他一切行为都可以“以儆效尤”。

但随着社会的发展，人们不再对分数唯命是从，逐渐走出这个怪圈，不再把孩子变成“高分低能”的人，而是从不同的角度去评判别人。

学习成绩好，其他方面的能力也不能拖后腿。 健康的心理特别重要。

如果迷失了本意，高等教育只会产生“聪明的坏人”，其结果更加难以接受。

可见，教育孩子的时候，不能只关注成绩，还应该关注身心健康。

很明显，这位博士“虎父”无视这一点，打压孩子，只要求在学习上超越别人，无视亲情的重要性，这种方法并不可取。

今天的话题：你认可这位博士“虎父”的教育方式吗？ 如果是你会怎么办？

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