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教育改革的思维方式研究,教育改革中思维方式的变革

谈教育。

我很少跟风说出事实。 事实就是这么回事。 和我这样的小老百姓没有区别。

但今天,我对教育有了很长时间的思考。

我现在的身份是父亲。 有了孩子以后,我的思考能力变得很强。 不仅要考虑我的问题,还必须考虑他的问题。

我本来是民工,年收入超过10万,旱涝保收。

是房地产啊。 是中国经济的支柱产业。

市面上的各种经济学家和大咖们对房地产都有着深刻而独到的见解,我每次见面都是说说笑笑的。

他们是站在现实的立场上为了理想而说话的人。

什么意思? 自己想想。

今年我下定决心放弃了稳定的收入,成为了个人。 我的美被称为创业。

根据我们小人物的思维能力,我想即使我创业成功,收入大概也和以前一样。

很多街边店铺抱怨收入不理想,如果他们是比较低端的中层,我很自豪。 无产阶级的收入远比他们好。

你为什么要放弃这么好的收入去创业? 是场面话,是见识,至少一半的原因是为了孩子。

一开始我想办孩子上学用的营业执照,但在摸索阶段我改变了这种低级的看法。

先打理一家店现在也不赚钱。 在上游电商的裹挟下,有房租的压力,中间的同行和市场饱和,老人冷淡,新人注定要死。 二八定律在这里也是如此。

但是果然还是要做。

因为我做了之后,痛苦地支撑了几年。 那时,我留给孩子的经历是商业思维,而不是民工思维。

如果我乐意做现在的旱涝保收工作,再过几年我给孩子留下的只有我强加给他的希望。

中国教育内卷的根本原因是在孩子没有能力建立自己的理想之前,我们把自己的理想强加于他们。

中国的父母们不需要解释这个词。

在信息爆炸的时代,我们看到了太简单的成功,但我们没能实现,同时把这样的抱负传递给了下一代。 美说那个名字是为了他们的幸福。

无名氏,我也是为孩子的未来着想。

但是我不会给孩子施加学习压力。

中国父母认为,上大学能改变生命,比打倒日本帝国主义更是真的。

中国家长的研究重点是如何才能上大学! 不是维修训练。

谁能解释的清教改与升入大学的关系,谁就能抓住中国家长的心。

为什么我们必须让孩子上大学? 毫无疑问,大多数成功者都是从大学毕业的。

说白了,上大学也不是最重要的,成功是最重要的。

谁也不希望自己的孩子平凡地度过一生。

因为我们过着平凡的生活,看着别人的朱门酒肉,我们吃糠菜。

这种心理失衡我也不能接受。

教育的本质不是积累知识,而是通向成功。

如果有方法可以让孩子在不压迫学习的情况下进入大学或者走向成功,为什么我们要压迫孩子剥夺他们的快乐呢? 我们的心也不是铁的。 我们自己在追求幸福,却剥夺孩子的幸福,这不是人性反人吗? 如果我的孩子是富二代,他就随心所欲地玩,见识高远,很难成功也很难成功。

既然我的孩子不有钱,就只能在现实中妥协。

只能怪我不有钱吧。 总之我没有错。 果然我的压力也很大。

知识改变命运,去吧。 认真学习吧。

这就是我们这一代基于现实的认知能力。

为了实现我们共同的理想,我们需要牺牲自己的时间,或者为了兼顾自己的时间,一边用手机一边鼓励孩子做作业。

然后发了社团和视频,说:“节奏太快了,压力太大了! 而且,得到了很多赞扬,引起了热烈的讨论。

这样我们在培养大学生的道路上奋勇前进,鱼跃龙门从上大学开始。

我们培养了数亿大学生。 我们达到自己的目的了吗? 不,他们好像不太成功。 鱼跃龙门不是龙吗? 所以我怀疑上大学是否是改变命运的真正法门。

上大学可以接触到更多优秀的资源人脉和认知结构。

见识、结构、能力、认知、自信、理念等思想改变命运。

其次是人脉和资源。 因为人脉关系是基于对等原则的。

整体理论无法承担成功。

很遗憾,谁都不敢相信,也不敢相信。 数亿国民都在这么做。 我说错了。 我为什么不成功? 呃! 因为很多人相信很多人选择了正确的事情,所以很多人要求很多孩子努力学习,增加无用的体系内容。

知识死了,人是活的,而无知的我们用死了的知识培养了很多“不活”的人。

古代就是这样培养精英的。 因为在古代只有仕途之路,入口狭窄。

所以我现在没有告诉过我的孩子古人勤奋刻苦的故事。

既然那么多上大学的孩子不能实现共同的理想,我决定不追随社会潮流。

如果你们没有取得足够的成功证明传统教育理念不适应新时代的要求,我现在开始改变。

虽然不知道我是对的,但显然大家也不是对的。

不能期待将来。 我的做法相当大胆。

我让孩子在玩耍阶段享受,培养他的思维和动手能力。

向他传达更高水平的认知和知识。

这就是现在商业模式中特别流行的降维打击。

以前不知道,为什么现在流行免费呢? 后来我发现,商业模式早就改变了玩耍的方式。 现在正在降维打击,免费引流,圈住流量,销售更多的产品。

以前卖一件商品赚一件商品的钱,现在放弃一件商品,赚更多商品的钱。

要降维打击吗! 以后的商业维度更高级,赚金融资本的钱! 让孩子们接触社会,更快地融入世界。

这让我很清楚,我是个乡下孩子,从小就被打,只是学校的工作稍有不同就很暴力,为了不被打,我必须敞开大门勇往直前。

但是我们这一代跟上了时代的大潮,看到了新的思想和花的世界。

我和父母的战争是传统和反叛的战争,我赢了人身自由,但我赢不了人生。

我们想出去,但有天生的担忧; 我们打算安于一隅。 花的世界又继续吸引着我们。

我们还在挣扎。

父母粗暴的教育方式使我失去了进取和自信。

父母的严格教育限制了我的思想和开拓。

父母的保守教育使我害怕这个社会。

毕业后,我花了十年的时间接触和熟悉社会,抵制我的恐惧和害怕的状态。

之后学习多年使用的知识,包括结构和思考。

就像我之前说的,如果不换位思考,我只是民工,只给孩子留四个字。 这是天道酬谢。

很遗憾天道酬勤不适用于经济年代。

明明见识低、能力差、什么事都做不好,还要把这些怨言推向时代,给我们一个机会。

即使现在送我阿里巴巴,我也可以用实力让它轰然倒塌。

教育的内卷是因为我们的结构太小,见识太短,我们总是习惯性地把应试教育像救命稻草一样牢牢掌握在手中。 因为看不到其他机会。

我也看不见,但我看到了所有人的失败,我知道这是错的,所以我在改,但教育已经不再让我不安了。

我只有给孩子更广阔的起点,更广阔的思考和认知的责任。 将来,他的人生应该由他决定。

我不认为生了他,就要控制他的一生。

钱是幸福的,但幸福不是钱。

也有不安。 例如,农村户口使我的孩子不能在附近上学。