儿童美术发展的七个阶段，儿童美术教育的六个阶段详细介绍图片

前言：少儿美术教育对孩子的成长非常重要。 而且，从孩子的启蒙阶段3-5岁开始学习，培养孩子的兴趣是最好的。 这个时间段孩子获得知识是最快的。

随着孩子对美术认识的提高，相应的知识也要按照发展规律的阶段传授知识和技能，不能跨阶段传授技能和知识。 否则会起到相反的效果。

详细介绍儿童美术教育的六个发展阶段。

儿童美术教育的六个阶段

儿童美术教育六个发展阶段介绍：第一阶段：涂鸦期

涂鸦期是儿童表达自我的最初阶段，具体划分可分为涂鸦、纵横涂鸦、命名涂鸦三个小阶段。

这一阶段的美术教育主要以探索性启蒙为主，双手对各种材质的触摸是涂鸦期儿童必须开发的美术要素。

第二阶段：创意美术阶段

创意美术这个阶段，孩子对环境的接触逐渐扩大，对世界的探索大于对自己身体的操控，孩子开始有意识地进行具象表达，能够发现现实、思想与绘画的关系，不断地接受新概念，从而改变其绘画的概念和形象

在这个阶段，应该培养孩子的审美、思维、首脑的协调，使孩子的认知、成长本能得到最佳的开发。

第三阶段：思维美术阶段

让孩子认识世界的最佳时期，以各种形式、颜色、线条、状态启发孩子，激发学生的热情和兴趣。

第四阶段：三人美术阶段

学院派的技法逐渐形成了自己的美术语言，可以让孩子自由表达想法、想法，运用多元材料进行创作。

第五阶段：立体美术阶段

这个阶段的孩子已经有了成熟的思维模式，熟练的绘画表达能力，已经可以明确自己的美术专业

第六阶段：专业美术阶段

这个阶段孩子强烈的前期美术学习过程已经融入了自己的潜意识，需要提高的是立体表现和个人风格的表现，需要学习专业老师的指导。

如何区分有孩子的“少儿美术教育发展阶段”？ 用孩子的年龄很容易区分。 3-5岁是涂鸦或启蒙阶段；5-7岁是创造性美术阶段；7-9岁是四维美术阶段；10-12岁是三人美术阶段；12-15岁是立体美术阶段；15岁以后是美术专业阶段。