小班科学小耳朵真有用教案，耳朵有什么用中班科学教案
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教程目标：
1、了解耳朵的特点。
2、能欣赏和理解散文〈耳朵有什么用〉，知道耳朵有用，知道如何保护自己的耳朵。
准备教程：
认知准备：听故事《我在长大》
材料准备：照片
教学课程步骤：
一.观察耳朵外形特征
彼此看着朋友的耳朵，各自说发现了什么
1、柔软的是耳垂
2、有翘曲的是耳廓。
二、享受散文《耳朵有什么用》:(重点) ) ) )。
1、讨论：人没有耳朵会怎么样
2、欣赏散文第一段：耳朵有什么用，能听到什么声音
3、欣赏散文第二段：耳朵除了听声音，还有什么用.老师.教案网来源他们的耳朵有什么特别的用吗
4、欣赏散文第三段：耳朵还有别的用处
5、完全欣赏散文：你知道除了散文里说的，耳朵还有什么用吗
三.保护耳朵
1、讨论：耳朵有这么有用吗，这么重要吗，那么应该如何保护耳朵呢(难点)
)幼儿两个人商量后，大胆地说出自己的想法) )。
2、总结：每个人都有一对耳朵，有了它可以听到很多好听的音乐，还有很多特殊的用处。
平时我们要好好保护耳朵——，不要对着耳朵大声喊，也不要听太大的音乐和声音。 影响耳朵的听力。 不能随便挖耳朵。 随便往耳朵里塞东西的话，耳朵可能会受伤； 洗头时尽量避免耳朵进水，游泳、洗头、洗澡后及时擦拭耳朵水，防止中耳炎。
大家好好保护自己的耳朵，耳朵一定会越来越好。
四.结束活动。