为什么小学成绩具有欺骗性，教育部为什么提倡素质教育

小学生的时候，对孩子的要求非常高，有的父母平时不让孩子参加体育活动，反而喜欢给孩子多做试卷以提高成绩。

其实没有必要把小学阶段的考试成绩看得太重。 那是因为有“欺骗性”。 即使孩子得了100分，孩子的学力也不一定高。

当然，低于七八十分也不行。 表示基础有问题。

为什么说小学成绩有欺骗性？ 主要有三个理由。 第一，提高成绩的方法不具有可持续性。

例如，有些孩子很听话，有些孩子很容易得高分。 还有父母呢。 有些孩子管理得很严格。 这个也很容易取得高分。

但是，当孩子的青春期到来，自我意识觉醒时，这两种方法都有可能行不通。

二是试验标准。

小学阶段的考试，以机械性记忆为主，作为辅助性的东西灵活理解。 以语文为例，基础性考察多于阅读和表达能力考察，课外知识几乎不超过20分左右。 初中和高中不一样。 如果没有充分的课外知识积累，就会慢慢暴露出来。

三是评价标准。

在小学阶段，评价标准很宽松。 我见过很多学校都说在给语文试卷评分的时候，作文不会被扣分。 所以，虽然大家的分数都不低，但是你认为升入初高中作文不会扣分吗？

其实，小学成绩自不必说，初中成绩也有一定的欺骗性。

那我们该怎么办？ 不要太在意。

但内功还是要修炼的。 孩子在小学期间要重视良好学习习惯的培养，课外阅读的兴趣，有健康的体魄。 这些必须在小学时代被培养出来。