学生追星的问题应该怎样追星追什么样的心，中学生应该如何正确追星

我在网上看到过因偶像崇拜而走极端的新闻。 疯狂追女杨丽娟1994年迷恋刘德华后，父母为了实现女儿的愿望倾家荡产。

父亲为了给女儿募集旅费，甚至考虑出售肾脏。 后来，杨丽娟希望见到刘德华，但光和偶像合影并不满足。

3月26日，父亲在香港跳海自杀。 留下的遗志竟然是刘德华想再见一次女儿。

这些过激行为，媒体甚至高呼“她不是一个人在追星星”！

说到偶像崇拜，人们普遍认为这是青少年成长过程中的普遍现象，是青少年精神生活的重要组成部分。

特别是近年来，随着“粉丝”、“玉米”等崇拜偶像者用语在当今青少年中的传播，崇拜偶像成为青少年亚文化的突出代表。

许多狂热的中学生给偶像写信，加入明星俱乐部，模仿偶像的歌曲和服装，收集偶像的私人资料，偶像崇拜者们对此乐在其中。

其中，盲目、狂热带来的负面影响屡见不鲜。

阅读上面家长的文章可以发现，偶像崇拜不仅是年轻人的专利，任何年龄段的人都有特定时期的欣赏和崇拜对象。

起因于文化、教育和媒体。

是青少年时期更为明显的必不可少的心理现象。

没有必要干涉年轻人的偶像崇拜。

关键是引导家长、老师、学校认真研究中学生偶像崇拜现象，正确处理“追星”与学习和身心健康的关系，树立正确的人生观、世界观。

我们父母认为首先要了解自己孩子发生偶像崇拜的原因，有针对性地正确引导。

请注意，一些媒体传播没有考虑青少年健康发展的要求，他们只传播青少年认可和需求的产品，而忽视了提供适合他们的充满社会关怀的媒体内容。

我们的父母需要引导孩子。 不仅要注意明星们在媒体上成功后的事实报道，还要注意这些大侠成功背后的故事。

因为，每个人的成功，背后可能都有艰难的曲折和努力。

“成功的花，人们只是羡慕她现在的开朗。

但是，她的幼芽，已经渗透进奋斗的泪泉，洒下了牺牲的血雨。

“冰心语”

孩子知道这一点，可以实际提供观察学习的途径，更好地了解他们喜欢的明星是如何一步一步走向成功的，对孩子的成长应该会有很大的帮助。

引导孩子收集报道公众良好的生活态度和对社会的贡献，包括珍惜生活中的美好感情、如何对待亲情、爱情、友情等、面对人生的重要变量、沉稳面对、明星对公共事业和慈善事业的贡献等

这些可以让孩子们从一些偶像那里学到很多对自己成长有价值的东西。

同时中学生朋友们，在崇拜他人的同时，要不断完善自我，提高自身素质，具有自我教育的能力。

一、了解自己

要形成正确的偶像认同，在选择偶像崇拜对象时，不能只满足于满屋子挂着他的照片，而要先了解自己，发现和肯定自己的特质，同时与偶像进行比较，发现自己的差异，反思自我，发展自我

古希腊德尔福神殿前立着石碑，碑上写着：“我认识你自己。

“它告诉我们在有目的的生活中，必须正确分析和判断周围的客观环境，进而科学地认识和把握自己。

第二，不断丰富自己的内涵

初中阶段，是学生心智发展的重要时期。

作为学生，在接受系统的文化科学知识的同时，要坚持多阅读有益的课外书籍。

英国哲学家、思想家培根说过。 “读历史使人明智，读诗使人美丽，数学使人缜密，哲学使人深刻，逻辑修辞学使人雄辩，有学有素。

”

广泛阅读不仅能拓宽知识面，增加生活阅读能力，还能提高自己的思想和水平。

这样，你就可以用理性的态度分析明星，用批判的眼光看偶像，盲目告别，走向冷静； 告别疯狂，告别趋向理性的幼稚，走向成熟。

当你成为偶像之长，重塑自己的时候，有一天你可能会成为别人的偶像。

三.加强父母与老师的交流与沟通

随着孩子的长大，独立和叛逆的意识也越来越强，但其思想还不太成熟。

理解“独立”的时候，似乎会“不顾长辈”做一些任性的事，对父母和老师认为“我的偶像由我来决定”，父母和老师也会声称“不能理解”自己。

毕竟，父母和老师的知识、经验多，生活经验也丰富，看问题是合理全面的。

所以，你应该相信自己的父母和老师，积极地告诉他们自己的想法。

与父母和老师交流、沟通、听取他们在成长过程中遇到的各种矛盾和困惑，对自己的成长有很大的帮助。

反思我们中学生对“偶像崇拜”行为的评价和担忧，会有更多的怨恨和批评。 老师和家长要重新审视我们对这种言行的教育和引导方法，给他们更多战略性的文化建设方案，更符合孩子们现实需要的教育方法，推进我国青少年阶段的人生引导和素质教育。

(完) )。

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