网红小学语文老师哪个学校的，“01后”老师来杭州小学啦！还有双胞胎老师在同一学校教同一学科
《钱江晚报小时新闻》记者金丹丹通讯员赵宇涛魏梦华
近日，杭州市上城区教育局所属事业单位于2021年11月公开公示拟聘教师名单。
去年，杭州的孩子们迎来了第一位“00后”老师。
如果说去年“00后”老师还是凤毛麟角的话，那么今年的队伍一下子壮大了。
据《钱江晚报小时新闻》记者了解，在这张城区招聘名单上，“00后”占“半壁江山”，37人中有18人是“00后”，其中最年轻的出生于2001年1月，共有2人，是杭州目前最好的
最初的录用要求比较高，以应届毕业生、应届毕业生、在职教师三类人员为对象。
对应届毕业生来说，必须满足以下条件之一
1 .普通高校省级优秀毕业生、省三好学生、省级优秀学生(团)干部等荣誉毕业生
2 .获得省级以上师范生教育技能竞赛二等奖以上毕业生
3 .教育部直属师范大学、国家“一流大学”建设大学及国家“一流学科”专业，浙江师范大学初阳学院、杭州师范大学经亨颐学院专业综合成绩前20%的毕业生；
4 .普通高中专业综合成绩前10%的毕业生
5 .浙江省教育厅签约的2022届公费师生。
最先报名的，都是省优、校优、综合成绩名列前茅的毕业生，最终被录取，更是其中的佼佼者。
我们在公示名单中的“01”后，联系了新老师潘可馨。 她是杭州师范大学钱江学院汉语言文学专业的本科毕业生。
今年下半年，她将正式进入杭州市丁荷小学，担任小学语文教师。
虽然是周末，但今天7点，潘可馨起床了。 首先整理了今天的计划。 早饭后的第一件事是拿出语文课本准备上课，推敲教案。
“01后”那么拼写吗？ 周末也不睡懒觉吗？
潘可馨笑了。 “我从小生活习惯比较规律，早起也是个好习惯，早上能做的事情很多。
”
你为什么选择当老师？
潘可馨说，这是从小就决定的愿望。
“我婶婶和姑姑都是小学语文老师。 幼儿园的时候我去了婶婶的学校玩。 第一次看到小学的样子，一下子被吸引住了。 成为老师我觉得很有趣！ ’在一二年级的时候，女孩子非常喜欢过家家的游戏。
潘可馨最喜欢的过家家是“当老师”。 她翻遍旧作业本，学习老师的样子修改自己的作业。
当老师的愿望一直跟着她时，在高中，这个目标更加坚定了。
“我遇到了对我非常有影响力的三位老师！ ”潘可馨说，这些老师很有爱心，很有耐心，让她感激至今。
班主任兼数学老师沈老师非常关注同学的心情。
“我和同桌的人关系很好，还约好了上厕所。 有一次，沈老师问我们要不要一起去，是不是有矛盾。 很细致。
那一年我们是高三学生，他不仅关心我们的学习，而且觉得和感情、心理一样重要，随时给我们做思想工作。
”
语文老师，深思熟虑很有趣。
“即使是枯燥无味的文言文，说得也很有滋味。
高考前，我经历了低潮期，产生了自我怀疑。
申老师一次次地鼓励我，肯定了我。
”
“高中的历史，我当时的兴趣不高，成绩也不好。
历史时期，老师从来不认为我是“学阀”，而是让我当课堂代表。 成绩上来后，耐心地指导了我。
他虽然不是主科老师，但是非常关注我们的心理和生活，经常和我们谈论如何调整情绪，如何保证睡眠。
当他女儿从别的大学送来食物时，老师总是分我们。
”
潘可馨说，那时她心里有一个明确的目标，以后会成为像他们一样优秀的老师。
高考的时候，她没有发挥出足够的能力。 进入大学后，虽然没有进入师范专业，但是目标很明确。 不仅是专家，学业成绩前5%，经常获得一等奖学金，利用课余时间学习师范课程，在大学四年级的时候顺利通过了师资培养考试。
“在学习上不会‘划水’。 有目标的话，动力会不断提高。
”
与师范专业相比，非师范学生当老师存在“先天不足”。
“但是，我认为通过感兴趣和勤奋，可以弥补弱点。
大二的时候，潘可馨买了一块黑板，放在家里的阳台上，有空就练习板书，支起一部手机录下了自己试听的视频，想了好几遍。
她翻找了不少名师公开课的课程实录，摸索课程框架、老师仪容、与学生交流的方式等。
她经常和小学生交往。 因为家里有“秘密武器”。 “我弟弟今年六年级，叔叔家的孩子也在上小学。 我最喜欢和他们交流。
”
我住在杭州，曾在杭州上大学。 大学时代，潘可馨打算以后留在杭州工作。
去年11月，她报名招聘了城市教师。
“当时看到丁荷小学只招了一名语文老师，就想试试，没什么‘负担’，觉得自己做得很好。
”潘可馨的笑声爽朗，她有自己的优势，钻研，性格开朗，热爱交流，心态平和。
这几天，她已经在丁荷小学上班了。
“我第一次给六年级的孩子们上了课。 挑战很大。 新的身份，新的开始。
“她跟着前辈们学习，听课，磨练课程。
“语文系的前辈都有经验，也都很温暖，有什么问题和困难都可以随时向他们请教。
我和资深班主任学习，遇到孩子带着小小的感情如何应对等等，学到了很多。
“作为年轻的老师，没有‘实战经验’是我最想提高的事情。
”
开学几天后，她越来越喜欢这所美丽的小学了。
“开学的时候，给虎年出生的孩子们做了老虎蛋糕。 有爱啊。 孩子们也很有礼貌，在校园里走，来接他们行礼。
学校领导和同事们给了我很多关注和帮助，给了我教学和管理方面的建议，耐心地指导我如何解决课堂上的矛盾。
”
“01后”的新老师潘可馨表示，虽然年龄备受关注，但年轻意味着有活力，希望大家今后能更加发挥活力，努力让大家对“00后”、“01后”有更好的认识。 另外，即使教育部长，也想和孩子们互相促进，共同成长。
现在老师们面对双胞胎学生，早就见怪不怪了。
但是你能想象双胞胎老师的心情吗？ 两个人果然在教同一门课。
在录取名单中，《钱江晚报小时新闻》记者还发现，两位老师名字相似，出生年月日相同，大学在同一所学校同专业，被杭州市丁蕙第二小学录取，可能是双胞胎姐妹花！
今天早上，我们联系了杭州市丁蕙第二小学的负责录取的魏老师。
“是双胞胎姐妹花，非常优秀！ ”魏老师对姐妹花的印象很深，“去年杭师大招聘会上，我姐姐先来报名了。 我们对她很省优，很感兴趣，和她通过话了。
她有一个双胞胎妹妹，据说是省优。
大学在同一所学校里是同一个专业，分别是两个班的第一名。
“魏老师在面试中说姐妹花的发挥很棒。
“现在我们学校的新人教育中，和‘大师’一起上课。
”
潘百捷
潘百花卉
今天下午，《钱江晚报小时新闻》记者联系上了回到大学参加上学日的姐妹俩潘百莹和潘百捷。
她们都是“00后”，是浙江海洋大学小学教育(师范)专业本科毕业生。
“我们从小就出现了。 小学和中学都是一所学校。
初中入学考试后，去了另一所高中。 而且所有人都住在学校里。 离开一看不是什么好事。 高考的时候，大学想一起努力，所以参加了三位一体。
很高兴，我们一起考上了同一所大学这样的专业！ “姐姐潘百卉对《钱江晚报小时新闻》记者说，最开心的是小学教育(师范)专业最向往的事。
“我们家有很多老师。 婶婶和表哥都是老师。 我们从小就熟悉老师这个职业，崇敬和向往。
在成长中，我们也遇到了很多有爱心的老师，一直感谢他们。 所以，在高考选专业的时候，我毫不犹豫地把师范专业填了进去。 我今后想成为像他们一样的人。
”
姐妹俩说因为双胞胎这个特殊的身份，从小到大一直备受关注。
“我们经常被拿来比较，经常吵架，但往往是互相陪伴、互相鼓励，取长补短，在竞争、合作中一起提高。
”
姐姐潘百莹说，她们俩往往都觉得有一对心灵相通的姐妹真的很棒。
“即使有烦恼的事，她总是无条件地支持你，随时都可以和你在一起。
“读了同样的专业，双胞胎的先天优势再次被强调。
姐妹俩是一个小“备备课组”。
“我们互相评价课程，互相借鉴，取长补短。
我们互相评价的话还是很尖锐的。 直截了当地指出对方的缺点。
“姐妹俩觉得在同一所学校教同一个学科，对提高自己的教育水平有很多好处。 两个人经常一起磨课、做教材，提高自己的专业能力。
姐妹俩长得很像，一样的长发，一样的镜框，一样的声音，很多时候大家都有“复制贴”的错觉。
“我们在个性上有差异。 姐姐稳重、合理，妹妹更开朗、外向。
“在课堂上，姐姐讲课很合理，妹妹上课更活跃。
姐妹俩是温州人，但一直很喜欢杭州，去年进入城市学校招生，她们投了简历。
“很高兴被一起录用！ 还能一起工作，一起努力了！ 我真的很感谢丁蕙给我的机会！ ”。
上周，她们进入杭州市丁蕙第二小学进行岗前教育实习。
“我们跟着师傅上课，磨课，学到了很多东西。
一个在二年级，一个在三年级，但偶尔有一次机会，学校的孩子们发现两个几乎一模一样的潘老师在“一个圈子”。
“孩子们很可爱！ ”孩子们马上呆住了，调皮的孩子们想到《西游记》，高兴地笑说我们有“真伪潘医生”。
更值得一提的是，2019年学校录用了双胞胎姐妹刘欢和刘乐，同时也是同一个语文老师。
刘欢和刘乐
学校表示，招收双胞胎老师有很多好处，一方面在专业发展上互相帮助，形成良性竞争的状态，另一方面双胞胎老师也能促进学校教师队伍的稳定发展，降低退休率。
我有姐姐。 还有妹妹。 职业认识很强。
上周姐妹花们也去看了刘老师们。
“实习中，我们要努力多成长，给孩子们带来有条理、有趣、生动的课程。
”
本论文为钱江晚报原创作品，未经许可一律禁止转载、复制、摘录、改写、网络传播等著作权使用行为。 否则，本报将按照司法途径追究侵权人的法律责任。