“不建议孩子上幼小衔接班”资深教师劝家长，不要有抢跑的心态

文儿

家长应该知道，教育部门不能在幼儿园提前学习小学课程。

但现在很多父母不习惯孩子小时候，担心一年级跟不上老师的课，假期给孩子报幼师班，让孩子迁移。

我们小区旁边的小联络班，每年暑假7月左右，招生情况异常火爆。

我听年幼的联系人班上的一位老师说，今年夏天他们一次办了三个班，一个班12个人，结果不到一个月，就已经满员了。

一些家长担心抢不到名额，又提前一年开始预约。

可见家长对给孩子联系幼儿的班级热情非常高。

但是，孩子上年幼的联络班真的可以吗？

是否让孩子参加幼儿培训班，有争议的幼儿培训班，顾名思义就是幼儿园和小学之间的教育联系。

因为，幼儿园和小学阶段的学习和生活有很大的差异。

幼儿联系班的作用是帮助孩子尽早适应，或者训练孩子上小学后的内容和强度，以便孩子能更好地完成学业。

但是，随着青梅竹马的班级越来越热，关于它的争论也越来越多。

此前，网上权威机构曾宣布对部分幼升班的严惩措施，专家表示“幼升班不能盲目出镜”。

我直接接受了身边的一位老师的建议：“不要让孩子上幼儿园的联络班，不要想抢孩子。”

这是怎么回事？

孩子进入幼儿培训班，可能面临的问题孩子进入小学，确实需要一定量的知识储备，幼儿培训班可以帮助孩子早期积累知识，适应小学更复杂的学习阶段。

所以，按照这个逻辑，孩子应该上年幼的联络班比较好。

但实际情况比想象的要复杂，孩子上年幼的联络班未必是件好事。

幼教班办学能力参差不齐，很难给孩子良好的教育

虽然小班很小，但要通过考试，为孩子提供良好的教育服务，需要满足的条件很多。

营业执照、消防许可证、税务登记证等必不可少。

当然，最重要的是教师的稳定和质量。

但如今，市面上的幼联络班如雨后春笋般出现，有好有坏，未必能给孩子良好的教育。

听身边的家长说，她给孩子报了一个幼儿联络班，但孩子入学后，孩子学的拼音不牢，联络班教的发音和学校教的发音还不一样，孩子还需要重新学习。

所以，如果实在需要的话，就不要亲自发挥年幼的联络班的全身力量。

幼教班配合家长，教授过于重视小学知识

从孩子的成长角度看，在正式进入小学阶段学习之前，不适合接触太多困难的小学知识，孩子容易厌学。

不过，目前一些幼教班大量教授孩子小学阶段的知识，以迎合家长，积累名誉，方便今后招生。

结果认为，孩子学习小学内容过多，小学开学反复学习，孩子容易昏厥，不认真听课。

儿童生理和心理不准备，不利于身心健康

学龄前儿童的大脑和身体发育还不充分，可能会导致注意力不集中，不能坐下来静静地听故事。 父母应该耐心等待孩子的成长。

给孩子报幼教班，让孩子早点上专门的小学课程，其实无异于“托苗助长”。

孩子的天性过早被压抑，孩子的创造力、学习主动性、积极性包括身心健康都会受到损害。

家长如何帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学？ 也就是说，年幼的联络班的孩子可以上学，但每个孩子的情况都不一样。 再加上年幼的联络班鱼龙混杂，容易适得其反。

学前阶段的孩子，重点是学习习惯的培养，可以上年幼有联系的班，也可以不上。

如果家长稍微勤奋一点，也可以代替年幼的联络班，帮助孩子完成过渡。

养成孩子的生活习惯。

孩子上小学后，有具体的日程安排，比如下课时间、课间活动的时间等。

在此之前，父母应该帮助孩子养成良好的习惯，以免孩子忍受不了恶劣的教育环境，学习效率下降。

对儿童进行心理建设。

孩子上小学的话，就是小学生了。 老师的要求也不是再坦率地听了。 他必须认真学习，完成老师交给他的作业。

孩子的学业难度增加，孩子就不习惯了。

所以，父母要对孩子进行心理建设，告诉孩子快成为小学生了。 该怎么办呢？

打好孩子的身体基础。

身体是革命的本钱，孩子面临的学习和生活的变化，需要健康的身体来支撑。

父母要让孩子好好锻炼，好好吃饭。

【话题讨论】你家孩子上了幼儿联络班吗？ 】

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