学前教育(学前教育专升本需要考些什么科目)

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学前教育的含义

教育有广义和狭义之分。广义的教育是指一切能增进人们的 健康 和知识经验，陶冶人们的道德情操，形成和改变人们思想意识的活动。狭义的教育专指学校教育，它是学校根据 社会 发展与个体发展需要，对受教育者实施的有目的、有计划、有组织的影响，使受教育者按照期望的方向发展的活动。学前教育是以零岁到入学前儿童为对象的教育，也有广义和狭义之分。广义的学前教育是一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动；狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据 社会 的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。那么学前教育是怎么产生的呢？！

什么是学前教育

学前教育是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育，对幼儿智力发展有着很大的作用。什么是学前教育什么是学前教育？学前教育是一门综合性很强的学科，是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育，使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3-6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。学前教育重要性学前教育重要性是什么？学前教育是人生进入学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，为学校教育和终身教育奠定基础,其根本任务是为儿童的一生发展打好基础。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前教育的原则学前教育的原则是指对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心发展的规律， 符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展；面向全体幼儿；热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面 的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用；创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以 游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：1、从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；2、促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；3、成人对学前儿童的照管与教育相结合；4、以兴趣诱发，在游戏中成长；5、创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

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