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对啊网青年教师团队:帮学员重塑职业未来,坚持就有回报

“一天要处理数百条微信答疑,有问题一定会回答。

“有些学生基础薄弱,要单独和他沟通,根据他的情况制定学习计划,帮助他恢复自信。

课堂、答疑、课堂录音、教材研发、辅助资料研发……耐心、细致、专业是啊网络老师最基本的素质要求。

他们可能会在一个问题上一遍又一遍地向学生解释,甚至解释到那个学会; 教材编写中对某知识点的讲解不够详细,可能会有一次更新,学生在生活工作中可能遇到过不如意的情况,耐心劝导。

他们工作忙的时候没日没夜,但看到教材和课本都是自己亲手编写的,很多学生把老师当成朋友,和自己分享生活中遇到的快乐和混乱,这时又高兴,觉得一切都是值得的。

“专业、有趣、长相好”是网络CFO葛俊唯对老师们的评价。

是啊。 网络上现在有300多位老师。 其中有130多位教研老师、200多位讲师。 “90后”占90%以上。

是啊,这支青年教师队伍,支撑着网络会计、教师、自考、公务员、金融等多个领域的课程发展。

他们有的想在职业教育教材、教辅方面为学生提供更多的帮助,有的想在教育方面努力,与学生融为一体。

近日,记者与对啊网络财会运营中心初级会计讲师陈嫣、财会运营中心教研主管闫文杰、教资运营中心幼组教育主管郭璎漫进行了交流,试图从她们的工作生活中了解对啊网络青年教师队伍整体的专业、坚持、付出。

当然,她们说:“我们还在路上。 他谦虚地说:“还有很多需要提高的地方。”

财会运营中心教研主管闫文杰

忙得天亮不了

“忙的时候真的没有夜晚。

闫文杰今年30岁,2014年加入对网络,至今已经5年了。 学生和老师都被称为闪博师。

五年来,闫文杰从讲师成为教研负责人,工作内容有了变化,但忙碌的状态并没有太大变化。

当初,从某个企业的会计工作开始就是这样。 我在网上做了讲师。 闫文杰说,那段时间忙起来的时候,白天上公开课,晚上上直播课,半夜还录视频课。

“一般来说,从6月开学到11月考试结束这段时间很忙。 周末不用上班,心里也没闲着。 手机处于不敢关机的状态。 学员随时都有问题,需要说明。

“学生们是信任你来上课的,你有责任给他们解答。

一年后,为了公司的发展需要,她在会计方面有了一定的积累,于是跳槽开始了教研工作。

“当时,整个会计运营中心教研包括我在内只有四个人,其中一个还是美工。

闫文杰说,三位教研老师中,除了她,其他两人都是临时调动的助教。

那时,公司说明的任务是一个月做教材。

“之后,花了两个月才完成。 其中有一半左右是我自己写的,当时几乎每天都忙到凌晨。

闫文杰说,尽管时间长、任务重,但教材质量标准并没有下降。 因为自己做讲师的时候,很重视教研方的事情,所以也写了相关的东西,积累了很多。

即使现在,作为会计运营中心教研负责人的她仍然很忙,但忙碌的重点开始转移了。 以前忙于编写教材,现在带领着近30人的教研团队。

除了教材开发的编纂工作,还有两个时间段很忙。

每年财会考试大纲发布后,闫文杰团队需在6月前按照大纲要求将新标准、政策纳入教材。

另外,在9月到10月的考试季之前,他们必须整理好新的一年的所有模拟试题。

她笑了,工作累的时候,自己下班后什么都不想做。 找个好丈夫,把家务都包下来,从没抱怨过。

“如果他和我一样不顾家,我必须真的疯了。

闫文杰的丈夫喜欢钓鱼,但自从她进公司以来,只和丈夫钓过一次鱼。

之后,除了去年的婚假和今年6月初的四天长假外,其他时间几乎没有长假。

“公司有调职制度,比如周末有课的话可以从周一调到周五,但我觉得有很多想做的事情就放弃了。

对于闫文杰的解释,财会运营中心的初级会计讲师陈嫣也有很多感情。

她说,从去年8月到11月,自己有初级班(每周3次的直播课)和注册会计师预科班(每周2次的直播课),每周5节课,2个课件和2节备课加课答疑。

每天最少“通关”微信答疑400条,最多的一天处理了近1600条。

“从到达站台的瞬间开始,到上课前10分钟,除了吃饭的时间以外,可能都在答疑。

有时很晚,有时学生发来信息。

啊,在线会计运营中心初级会计讲师陈嫣

烦躁的话想做得更好

如果是工作的话,一定会有烦恼的事情。 是啊。 网络老师也是这样。

闫文杰说,刚开始教研的时候,大部分工作都是自己编纂教材,按照自己的想法写就可以了。

后来队伍越来越大,相对编写越来越少,包括教材、材料的总体结构和走向,人员的管理和流动等更多的思考。

“这些工作有时会让人烦躁,但还是组织二三十个大脑输出一些东西很难,很辛苦。

特别是下面的伙伴做不到你想要的东西的时候。

为了让员工提高自我,更好地输出,闫文杰组织了部门每周的“思享会”,内容既以学术知识为载体,也包括教育学、产品开发、历史地理、科学前沿的知识,培养员工思考问题的独立意识,让他们在心里

现在,闫文杰应该自己写的内容越来越少,工作也轻松了,不像以前那么忙了。

“毕竟几年下来,大家都越来越成熟了,而且老的人能带来新的人,如果让我一个人教的话,真的忙不过来了。

对此,教育资金运营中心幼儿组教育负责人郭璎漫也有同样的感受。

2014年入职后,她参加了三次教师执照面试教材的研发更新,两次参与了教师编制教材的研发。

有一次,我接到了三个月写两本教材的任务。 当时很花时间,担心新人写不出自己想要的东西,所以决定自己写。

“当时要做日常管理,只能熬夜写教材。

“郭璎漫有时想辞职,但熬过那段时光后,我觉得一切都很好。”。

与闫文杰和郭璎漫两人不同,陈嫣的烦恼主要来自学生方面。

因为是在线直播课,所以可能会有学生在课上接电话,回来后希望你再说一遍。 “那么大家的时间会迟到,所以和我们班的学生约好。 如果个别有不明白的地方,课后个别发送信息听后再回答。

另外,在陈嫣的记忆中,困扰她的还有另一件事。

有一次,同样的问题在她课上讲了好几次,结果一个同学依然没听明白。

“我曾有点生气,但我私下向他解释清楚了。

之后回头一看,我觉得有谁都不明白的事情。 此外,学员是我们的客户,作为教育服务者,我们有责任和义务安心服务他们。

这也是我在将来的工作中更加小心,做得更好。

为了给老师们减压,是啊。 网络做了很多尝试。

葛俊唯说:“公司在软环境方面做了很多努力,比如弹性工作制,让老师可以随时休息。 下午茶活动让老师们在百忙之中偷闲,享受安静的时光; 阶段性的合作可以让老师们身心放松,促进大家的感情交流……”

生活不仅仅是工作。 在这方面,老师们自己也有很多放松自己的方法。 购物、电影、戏剧、旅行等。

闫文杰说,自己暂时不看电影,心里会恐慌。

陈嫣则喜欢看戏剧和展览,他说:“经常和朋友一起吃饭,一起唱卡拉ok,很开心。

教育营运中心幼儿组教育总监郭璎漫

在专业成果上取得信任和成果

不耕就没有收获。

陈嫣日常和学生交流很多,很多学生都叫她陈老师,很多学生都叫她陈老师。

学生们多和她交流,分享生活中遇到的快乐和悲伤。

陈嫣还记得以前有个女学生和男朋友分手了,给她发微信说很伤心。

“感情的事我也说不多,所以我问她是否还想和那个男人在一起。 她说她不会想的,我很难过。 毕竟是多年的感情。

然后我又问她想怎么做。 她说她好好学习,之后一次通过了考试。

“交流多了,就渐渐成了朋友。 他们信任你,想和你说很多生活上的事情。

陈嫣说,除了日常交流多的原因外,自己多年的工作积累,在一定程度上控制了初级学习者的特点,同时也熟悉知识点,学习者们有什么基础,学习者们是什么样的人,他

而且,通过上课,了解他们主要不明白的地方在哪里,课程质量提高后,答疑效率也会相应提高,与学生的关系也会加深“他们信任你,自己的努力也值得”。

其实,重视与学生的交流也是啊重视网络的整个工作内容。

据葛俊唯说,是啊。 网络老师需要与学生高度交流,用有趣的内容引起学生学科的兴趣。

关于相关的提问交流和答疑,要求老师在线回答问题。

答疑是讲师的工作,对于教研老师来说,他们的成绩显示在一本教材的补习之上。

近年来,在闫文杰的带领下,整个团队研发建立了教材、题库等全套学习产品。

完成会计实务、初级、中级、注会等教材,共计74册。

目前,是啊。 网络自主开发的教材共计300余册。

在开发编写教材的过程中,闫文杰也在实现自己的素质教育观。

她觉得,现代人的功利心比较重,很多人只是背了几个问题,得到证明就行了,并没有真正学到知识。

市场上很多教材也迎合了这种心理,以销售数据为标准,反而忽略了传授知识的核心。

“所以我在教材里花了很多心思和心思,真的很想有引用,有案例谈谈知识。 学生从这里出去的话,不仅在证书上,在会计方面也有很好的知识储备和好的职业技能。

但她还说,这需要一个过程,目前还在路上,还有很多需要提高的地方。

而且,总体来说,目前仍在前进的道路上。

葛俊唯表示,啊网的愿景是发展成为国内最全面的职业教育平台。

目前,是啊。 虽然网络取得了一些进步,但总体来看,还有很大的提高空间,各方面都有需要改进的地方。

北京新闻记者苏季刘欢编辑潘灿校对李铭