环境科学基础(840环境科学基础)

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环境科学专业主要是学习些什么课程

环境科学专业主要课程：

生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。

本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

环境科学专业发展前景

本专业学生毕业后，除少数人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。

在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。

环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。

我国目前处于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高效益，就不得不与环境问题挂钩。

当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。

目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。

参考资料来源：

百度百科-环境科学专业

长安大学的环境工专业研究生初试专业科目参考书及范围是什么？

初试考①101政治理论②201英语或202俄语或203日语③302数学二④822环境科学基础《环境科学基础》考试内容范围1.要求掌握环境的定义、分类、功能和基本特征2.要求掌握环境科学的定义，了解环境问题的产生及其根源、环境科学的研究对象及其发展方向以及环保概念和措施第二章大气环境及其保护1.掌握大气的结构和化学组成、大气污染的概念以及大气污染类型2.掌握大气中二氧化硫、氮氧化物、悬浮颗粒物等主要污染物来源及其在大气中的迁移转化和影响因素，了解主要大气污染物的危害及防控措施第三章水环境及其保护1.掌握水污染的概念和水体污染类型2.掌握水体中有机物、重金属重要污染来源以及它们在水体中的迁移转化规律3.掌握污染物在水体中的危害及其降解途径4.了解水污染防控措施以及废水处理的基本原则和方法；第四章土壤环境及其保护1.掌握土壤环境污染概念及主要污染物2.掌握土壤自净作用及影响因素3.了解土壤污染的主要危害及防治措施。1.掌握生态系统的基本概念2.了解生态系统的结构和功能3.熟悉生态平衡的定义第六章其他环境污染1.掌握固体废弃物污染的危害和处理与利用2.掌握噪声污染定义、危害和防治3.了解化学品安全、持久性污染物等概念第七章环境监测与环境评价1.掌握环境监测的概念，了解环境监测技术及其进展2.掌握环境质量、环境质量评价、环境背景值的概念3.了解环境质量评价的基本内容、方法、环境质量分级和环境质量评价的类型4.掌握环境影响评价和环境风险评价的概念，熟悉环境影响评价类型、程序、方法和作用第八章环境规划与管理1.了解环境规划及其作用2.掌握环境管理的概念，了解环境管理制度、区域环境管理的概念、工业企业环境管理和自然保护的环境管理；第九章全球环境问题1.了解全球环境问题概念、特征、产生的影响及防治对策2.掌握温室气体、温室效应概念，了解气候变暖原理及其效应3.掌握土地利用/土地覆被变化概念，4.掌握臭氧层空洞概念，了解臭氧洞形成原因5.掌握酸雨概念，了解酸雨形成及其危害6.掌握生物多样性和沙漠化的概念，了解生物多样性减少的原因和沙漠化原因7.了解当前城市面临的主要环境问题第十章可持续发展1.掌握可持续发展的概念，了解可持续发展的形成背景和实施可持续发展途径2.了解全球《21世纪议程》和《中国21世纪议程》3.结合实际分析人类与环境的和谐发展问题。具体书目没什么要求，就平时上课的就行

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