用心教育 | 22福建师范大学（小学教育）417分上岸经验分享

为了让孩子们能更好地复习，开设教育专家分享教育学研究生登陆经验的专栏。

我希望他们的成功经验能帮助我们。 愿所有努力的宝宝不被背叛！ 今天是22福建师范大学小学教育专业的日元前辈。 来看看和我们分享的登陆经历，日元前辈的应试学习历史吧~

本文是日元前辈写的，未经许可，请不要转载。

圆圆姐姐说话

一、研究生背景我是小学教育专业的，就读于福建省内普通师范学校。

我今年报考了福建师范大学的小学教育专业。 初试成绩417分，总排名专业第二，最终成功登陆。

今年福建师范大学小学教育复试分数线暴涨，从去年的361分上升到今年的392分。

而且，招生名额比去年减少，从去年的39人减少到了今年的31人。

但是，请相信自己一定能行！ 所有的奇迹都只有“努力”这个小名字。 考研的过程很悲伤，但只要竭尽全力，就不会留下遗憾。

二、择校历史是择校的一步，我经历了很多难关。

三次调整目标大学，最终确定报考福建师范大学小学教育专业。

第一次，我选择华东师范大学作为研究生院的目标大学。 主要考虑到地理位置好，学科实力强，便于以后自我发展。

但了解了这所大学多年的新闻录取比后，我发现华东师大的报考竞争非常激烈。

所以，我调整了目标大学。

第二次，我选择陕西师大作为考研的目标大学。

主要考虑地理位置好和教育部直属师范院校的地位。

但是，了解了陕师大的出题风格后，我觉得自己不擅长应对开放的主题。

仔细考虑后，我再次选择了调整目标大学。

第三次，我综合考虑了自己恋家的主观因素和福建师范大学在省内拥有较高知名度的客观因素，最终确定报考福建师范大学。

最后，在确定了目标大学之后，我开始一心一意地为考研做准备。

分享三三两两教育的综合经验21年上半年，我把大部分精力都投入在小学实习上，所以报考时间很少，到7月份只能用工作剩下的零碎时间看在线授课视频。

与市面上各种各样的在线授课视频相比，最后我选择了用心的现场在线授课。

1、基础阶段(3-7月前) 333教育综合我复习顺序为外国教育史、中国教育史、教育心理学、教育学原理。

后者的科目相对来说比较枯燥，前两部教育史大家都可以作为故事来讲。

我到7月为止大部分时间都在小学实习，所以时间很紧张。 再加上我是本专业的研究生，有一定的专业基础。

所以，我综合了自己的情况，直接跳过了基础班，开始了强化班的课程。

在课堂上，要注意理解老师列举的教育理论相关例子，以及各国教育法案、政策制定的历史背景等，要边听边思考，整理知识点的框架。

这有助于我们稍后背诵记忆。

2、巩固阶段： ( 7月-11月底)暑假两个月，我背了333四本书。 背和忘记都很快。

开学后，发现自己什么都记不住，非常着急。

于是，我参考了阿宾霍尔斯记忆表，又重新计划了一次背诵任务和回放任务，加强了知识点记忆。

在整个巩固阶段，我会不断背诵知识点的框架，结合考点背诵讲义，在知识点之间建立联系，尽量熟练地组织整本书的知识体系，做到心中有数。

总之，强化阶段是痛苦的背书阶段。

7-8月的暑假，我基本上维持3-4小时的333背诵； 9-11月根据每天背诵和播放任务的情况而定，每天的背诵时间应该在4小时以上。

3、冲刺( 11月中下旬-考前)在这个阶段背诵仍然很重要。

只有重复，才能保证不忘记。

同时，从此可以关注福师大333历年真题，用心教育的老师也给我们分析真题，讲解答题形式和答题内容，让我对真题更加熟悉，理清自己的一系列答题思路。

近年来，福师大333真题的重复率还很低，但通过熟悉真题可以了解往年命题的趋势，从而更加明确复习的重点。

所以，大家一定要重视真题，确保考前通过333个历年真题一次，掌握考试的所有知识点，烂记。

另外，现在可以在这个阶段进行模拟试验了。

后期，背诵政治、背诵专业课的任务也很重，我只进行了两次模拟试验。

模拟试验的重点是掌握各问题的解答时间，使解答条理清晰。

33明明只有3个小时的答题时间，却还要回答11页纸，时间还很紧张。

这也要求前期一定要打好基础，理解拓展，融会贯通。

考场思维动态开放，答题也更有针对性。

四、808专业课二经验分享福师大专业课二808有两本参考书。 一本是余文森教授的《核心素养导向的课堂教学》，一本是张荣伟教授的《我们需要什么的教育》。

808的复习一定侧重于理解使用知识点进行解答。

808的出题方向比较灵活开放，在书中几乎找不到原语，死记硬背是不能取得高分的。

所以，学习808的时候，要有灵活的意识。

只有这样，我们专业课2的学习才是透彻而全面的。

1、基础阶段： (7-8月)最初，我买了两本808的参考书，一边理解一边做笔记。

读完这本书后，我的主观感受是最后一章的语义化教学策略比较抽象，但应该贯穿于每节课的思想。

教育不仅要让学生获得，而且在这个过程中要让学生感受到学科背后的意义，让学生有意义、有幸福感。

幸运的是，今年试卷的最后一个案例分析问题考察了这一教学化策略。

但是，我购买了网上的一些资料后，本章只要显示“了解”就可以了。

所以，在这里请大家注意。 我希望你不要过于听信网络上的资料。

在学习专业课2的过程中，一定要多思考和整理自己的笔记。

笔记本怎么整理？ 我建议你遵循333的学习思路。 要形成学科结构，请列举整个书的框架。

之后，结合本书的框架，结合参考书展开解答。

2、巩固阶段： ( 9月-11月底)此阶段的主要学习点是背诵自己整理的知识点框架。

同时，背诵的过程也是思考的过程。

通过不断背诵，脑子里就有了这本书的框架，移动333个知识点与808相连，逐渐整理。

此外，在这个阶段，还可以开始分析真正的问题，开始形成自己的解答思路。

3、冲刺( 11月底-考试前)冲刺)阶段可以进行模拟试验了。

我没有时间，所以考试前只模拟了一次。

如果时间充裕的话，建议参加2次以上的模拟考试。

多进行模拟试验，一方面可以提高进入考场的积极性，另一方面也可以及时发现不足，总结不足的原因和需要加强的知识点，继续为其背书。

模拟考试中要注意根据各题型的分数制定适当的日程。

模拟考试后，站在老师的角度审视一下自己的答案。 例如，可以关注几个点，例如解答的形式、解答的要点、解答的逻辑等。

五、分享复试经验我在初试成绩出来后，就开始准备复试。

作为福师大复试的一环，自我介绍-专业问答； a-英语问答； a-有思政审查四个方框。

所以，准备的话也可以分版本准备。

1、自我介绍：在准备自我介绍的时候，可以整理一下自己本科四年来取得的一些成果。 包括奖学金、各种比赛、社团活动、志愿者、实习支援等。

然后，可以根据自己的经验准备中英文的自我介绍。

范文准备好了，就熟习背诵。 特别是英文版的自我介绍，每天要背诵好几次，确保复试过程中语言能流畅、自信地表达。

2、专业问答； 答：专业问答； a分数很大，所以要更加小心准备。

首先，在学院官网上认识各个学校的老师，在知道的网上下载阅读他们的论文。

接下来，试着收集多年的复试问题，自己整理一下每个问题的解答思路。

此外，你可以阅读一本或两本教育类的书，提高自己的教育素养。

最后，要关注教育热点，理清相关教育热点话题。

例如，今年的“双减排”政策是教育热点。

通过公众号、微博，可以了解和梳理“双减”出台的原因、优缺点、具体措施、推进中的难点等。

3、英语答疑：这部分考察的问题都比较普通，而且所占分数小。

在准备的过程中，整理一下网络上常见的英语问答，每天练习半个小时就几乎没问题了。 4、思政考核)这个环节虽然不算分数，但一般要求只要价值观正确，能结合时事和热点发表自己的意见就没问题。 最后，我建议你在准备复试的时候找研究人员。

这样，就可以每天提问，进行模拟复试。 直到真正考试的时候才怎么慌张。

星光不催人，波澜万丈的日子，总有一天会展现出坚持的意义！ 加油！ 选择目标后请加油！