为梦前行 不负时光——村魏小学《我们的教育教学故事》卷首语

教育是热气腾腾的人间烟火，学校是有温度的地方，老师就要成为有故事的人。

在村魏小学那一片种下梦想的田地里，我们穿过路，一点一点地聚集在我们的故事里！ 在校园里，匆匆留下了我们的故事。

每天迎着一缕朝阳，高树盛校长、杨其昌主任带着值班老师早早地在学校门口护着学生上学。

突破堵车，博兴、广饶，从滨城赶过来的班主任老师们第一时间来到责任区和孩子们一起打扫卫生。

随着早读铃的响起，语文老师在去教室的路上奔走。

在操场上，雪英老师挥舞扫帚的样子； 课堂上，秀娥老师快速读懂了评价中奔走的脚步。 响彻校园上空的朗朗朗读声……定格了校园清晨的美丽！ 白天高了，一天的忙碌也逐渐增加。

从办公区到教学区的中心路——是追梦的路上，各科老师轮番上阵，咔嚓咔嚓……匆匆而坚定的脚步是校园里最美的音符。

在漫长的课程中，我们和孩子一起跑步； 中午，我们和孩子一起吃饭； 孩子午休的时候，我们的值班老师在巡逻； 儿童书法，我们在指导老师； 课后服务，我们老师继续和孩子一起做作业！ 天黑了，夜幕侵袭，带着疲惫辗转回到家，家长微信，电话响了，我们依然在线！ 每天都是这样，我们耕耘着故事，收获着故事。

在课上，我会牢牢地告诉并记住我们的故事。

教室是我们的阵地，也是我们的舞台。

在这里我们坚守教育的初心； 在这里，我们为孩子们打开万千世界。

我这学期幸运地上了10节老师的课，各有特色，很棒。

续照老师《愉快的梦》开启音乐殿堂，文文老师《蜻蜓飞飞》插上艺术的翅膀，姗老师《Dinner’s ready》更是惊叹这首“曲”只在天上； 秀娥老师《荡秋千》，梦菲老师《神奇的纸》带着孩子进入探究世界，刘玉红老师《分数除法》组PK对目标达成精确控制； 文茹的《日月潭》、晓彤的《秋天》，让我们看到了年轻老师低年级的课程也是有板眼的； 郑卫峰老师《王戎不取道旁李》、赵莎老师《司马光》是同一篇文言文短文，不同的歌曲是同一份工作的妙处。

在常规管理的基础上，做专家指导，做教师名片是我们一直坚守的教师专家的成长之道！ 希望每个老师都成为独特的风景。

在社区里，热情的家访是我们的故事。

办一所家长满意的学校是我们的目标，家长关注的是我们必须努力。

在学校一起培养的路上，我们还在努力……正如高炳花老师在《最美教师》推荐中说的，我们没有必要害怕。 乡村教育现场几年的坚守是我们的初心。

为梦想而前进，不浪费时间，我们一直在路上！