备考新传,哪些坑不要踩(最后一弹!)
你好,我是星空~
今天继续分享应试学习的经验。
这是我考研后重演的最后一篇,主要是对11、12月份的事情进行了回顾和总结。
同样可以分为三个板块。
部件. 01
首先是政治。
11月主要是看技巧班和过去的真题,从12月开始,脚姐的答题班和刺班,以及开始背诵答案。
中途出现的问题,与前9、10月相似。 录像课节奏快,很花时间。 因此,关于基础知识点,不会故意花时间背诵。
当时,采用了墩姐的一种方法——,在做选择题时,将错误的知识点标注在墩姐的死记硬背技巧上。
这样做的好处是,以后翻这本书时,会反复记忆以前做过的事情。
我故意不记得选择题的内容,所以做思政和毛中特两张的时候,经常搞错。
反复错误地反复书写后,还记得选择题的重要点。
其次是背诵大问题。
在最后阶段,大家可能想节约公共课的时间,列入专业课。
但是,指导我考研的师兄说,在最后关头,重心反而会转移到公共课上。
因为公共课背诵的东西很多,多背几次记住其实很有用。
专业课在最后冲刺阶段很难有比较明显的突破。
我有不少时间听师兄的建议,最后分给政治。
时间的问题解决了,背谁的材料又是个问题。
大部分考生在最后半个月左右背肖老师的四套卷,省时直接。
不过,在这里我想借用腿姐说的一句话,政治大问题的背诵,其实都是死记硬背素材,最后根据主题要求来搭配素材。
无论是四套卷,还是从其他老师那里拿到的死记硬背的资料,我们最终记住的都只是素材。
因为没有哪个老师能直接预测最后的考题,所以我个人觉得一边背诵素材,一边整理一下如何回答某类问题会更有效果。
我最后选择的准备大问题的方法是背诵墩姐答题班教我的方法和给的素材。
方法推荐看腿姐姐的解答班。
姐姐把大问题分成几类,每类都有对应的解答方式。 具体在此不再详述,稍后大家有需要时会去看。
总结起来,就是默读素材分析资料。
所以最后的政治部分,虽然时间很仓促,但基本任务已经全部完成,最后取得的成绩也还可以。
我认为应该注意的问题是时间分配和如何背诵问题,上面已经大致讲清楚了。
部件. 02
英语
第二部分是英语。
从9月开始,英语这个我开始进入作文的准备阶段。
作文主要采用王江涛老师的方法,通过背诵和背诵作文的内容套用过去的真题。
王江涛老师对这个方法的评价,实际上好坏参半。
也有人背了也写不出来,但是背了也和考试出的问题不同,不能同样写。
其实我觉得背诵作文和背诵政治很像,就是背诵素材,根据主题套素材。
我自己采用的方法是背大作文10篇、小作文10篇,马上默读,等背完20篇,再覆盖往年的作文题。
这里的背诵是指背诵熟练,中英能互译。 但是,我其实没能做到这一步。
所以,这样,我就记住了过去10年的作文( 20篇大多是10年前的),又写了将近10年的作文。
我个人认为这是快点提高作文分数的好方法。
因为在有限的时间里,我们实际上很难写出语言娴熟、语法无误、有论点有论据的英语文章,所以只能背诵积累。
这个方法最后是怎么有效的? 对不起,我不能明确地告诉你。 我的英语成绩不高,而且考试结束后,我不符合答案,所以不知道这得了多少分。
但是作文的分数真的很高,我建议你试试这个方法。
另一部分做的是以往的真题,总结了常见题型和常见答案的陷阱。
如果有时间想做这一步,我建议你早点做。
因为我是11月末12月初做的,所以结束后没有时间实际回顾和做题,所以是徒劳的学习。
总结题型和容易弄错的地方,在第一次试题结束时进行,我觉得总结出的结论在之后打磨第二次试题时使用会更有效。
接下来是单词。 即使到了紧要关头,也绝对不要抽出单词。
但是后期的单词不需要找完整的时间段背。
可以利用一些琐碎的时间,比如早上开始学习的10-20分钟,中午吃完饭的10-20分钟,晚上吃完饭在操场上散步消化的10-20分钟。
利用这些琐碎的时间,没有必要特意空出时间背。
最后是小三,很多人最后都会去复习,这三个也占了30分。
所以我建议早一点准备,最后剩下一周左右的时间熟悉回顾。
如果是老师的话,我推荐宋逸轩老师。 宋老师很擅长这三个板块。
英语考试总是温柔的技巧,所以英语复习不仅要贯穿全程,而且要掌握一定的技巧。
部件. 03
专业课
最后一部分是专业课。
冲刺两个月的专业课主要做背诵、答题、整理题目三部分。
第一轮的背诵是我在9月底10月初结束的,结束后,其实记不太清楚了,所以马上开始了第二轮。
其中主要背诵的是有关新闻传播的基础、新闻史、学术史和研究方法的概念。
从9月份的背诵开始,我就按照上次说的背诵写了,但是我没有时间,以后写论述题的时候也没有时间。
在最后的关头,在限期内什么也没能写。
模拟考试中,我一张试卷也没写完。
意识到这个问题后,我很担心,短时间内多次情绪崩溃。
但是,无论是考研还是其他事情,发生了所有的事情都要解决。
我反馈给了指导我这个问题的师兄。 师兄对我说可以带着问题试着练习手。
是不完全的解答,在有限的时间里简单写出合适的地方,发泄自己的思考。
我用这个方法联系了大约一个星期,回到了每天坚持写问题的状态。
我给自己的时间限制的问题量包括两个名解、两个答案和一个或两个大问题。 五六个问题的时间分别是40、60分钟。
练习半个月左右,就能写下论述问题了。
最后一堂考试理论课的成绩是110,除了我不会的名解、没见过的简单答案外,我觉得我的论述问题应该答得还算好。
所以,熟练是很熟练的。 这句话没错。
解答班的资料
批改答题班的作业
另外,这个时候可以读几篇论文(其实从9月、10月开始可以连续读)。
去掉可以在里面使用的观点和明快的论述表达,作为自己解答的利器。
如何回答各种类型的问题,在此不再赘述。 因为是师兄总结的方法,所以我很难向他“透露”。 如果有需要的伙伴的话,可以留言。 我来帮你推这个师兄。
主题是,我还和那个师兄在一起,但是开始时间有点晚,课有点重,我的节奏有点乱。
整理完主题后,结合笔记本开始背诵主题。
主题内容
新考生知道主题是为了整理可能出现的主题和答案素材。
但是,我个人认为,我参加的这次研讨会不仅起到了这两个作用,而且在最后关头系统地连接了知识。
如传播理论的新发展(沉默的螺旋、议程设置理论等)、传播新范式、马新观等,无不联系的知识在主题中系统梳理。
最后的考试虽然只用到里面的一点东西,但是整个题目大大扩展了我的知识深度,值得学习。
这就是冲刺专业课我做的主要事情,其实重心是背书写问题。 如果因为写得太多而记住了肌肉的话,我觉得答案其实也不是什么难题。
部件. 04
要说点什么吗
用四篇2000篇文章概括了去年七八个月间所做的事情,但实际做的事情并不仅仅是文字上的表现。
8个月的辛苦与迷茫,无数心灵的崩溃与重建,一个人应试的孤独与偶尔的无奈,这些其实都无法完全用文字来表达。
我相信认真备考的人都会经历这些过程。
所有考生都必须经过淬火,才能“浴火重生”。
虽然不知道最后能不能变成凤凰,但是只要经历过那场火,我相信每个人都有光。
这一年的光芒,也足以照亮今后道路上所有的坎德拉!
所以加油,考生!
为梦想而努力的人,一句话就有最高的价值!
结束