教师和会计这两个职业，您更愿意孩子选哪个
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自己的孩子以后是当会计还是当教师？
每年高考选择专业方向时，很多朋友都会问我，教师和会计这两种职业哪个好？ 作为几十年的老教师，我的家人又有会计了。
所以我对这两个职业还很了解。
这两种职业就像很多工科专业一样，要么是工地，要么是工厂，工作环境好，工作时间灵活，对女性来说，贴口罩做美甲似乎也不错，都是非常理想的职业方向。
关于哪个好，请阅读以下分析！
我想教师是池鱼，风平浪静，静静地等着喂食。
会计就像溪流中的鱼，大江大湖是为了梦想。
一、从就业优势看，教师行业进入门槛高、会计面广、就业面广。 一、教师就业竞争激烈。
其一，从小学到大学各个层面的学科都存在严重的学历内卷。
目前，大多数省份的公立小学教育都必须本科毕业。
会计不一定。 从中专到博士后，都有对口的工作。
国家对教师考试语篇给予政策职业保护(即非全日制教师不能考试教师语篇，目前只是教育部征求意见稿，部分省份已经实行)。
但是，以很高的概率通过)。
在没有政策保护的省市，“小提琴材料”等就业困难地理类、管理类等专业取得教师资格，师范类专业一毕业就抢工作。
非师范类专业毕业生不仅抢占了师范类和岗位，还抢占了考研通道，直接推上了师范类专业研究生录取线。
虽然会计和教育学堪称研究生入学考试的“卷王之王”，但会计研究生入学考试只是锦上添花，教师研究生学历基本上是餐桌上的饭票。
其二，人口出生率下降的明显趋势。
基础教育总体规模缩小是客观存在的必然事实。
数据来源于国家统计局，凹凸数据用图表表示
如果你认为这幅图只是一个趋势，如果孩子今年选择了2022年教师行业，那么2026年或2029年毕业后中小学生数量的变化，必然会从2013年开始的拐点开始，缩小——基础教育的规模。
这个影响可以参考韩国的情况，其中打开上司的视频最好地说明其间的问题。
其三，在双重减排政策下，教育行业就业吸纳力大幅下降。
教师给人的感觉是基层单位就业基数大、岗位多，但实际上是小口径的就业专家，如果编不上，基本上毕业失业。
福建师范大学(省部共建高校，全国高校评估排名87名)以2021年就业数据为例，来看看师范类就业是否稳定。
图为福建师范大学2021年就业质量报告。
上图中“协商就业”和“签约就业”合计占74%，但由于这一数据的计算以12月为计算期限，这26%的同学半年没有实现对口就业。
福建师范大学部师范类2021年包括公费师范生系在内共有1975人，也就是说近500名师范毕业生到12月为止找不到教师编制工作。
到明年再编，灵活就业。
我隶属于大学就好了吗？ 2021年华中师范大学公费师范生和普通师范生最终就业率合计达到33.58%，这一数据可以作为毕业生就业质量的参照。 这不是就业率高低的问题，而是华中师范大学的就业数据直接冲击了目前各高校就业率的混入。
华师大以8月份为计算月数，9月份入学的话，大部分实现就业是没有问题的。 本来，很多省市对6个部属211师范类大学无需考试就可以编入。
2 .会计是大口径的就业职业，入行不难。
各行各业都需要财会人员，就业可以跨越各行各业，从公务员、事业篇、金融机构(如保险证券基金投资事务所)和其他普通公司、自主创业等实现就业。
虽然职场报酬有差异，但就业没有问题。
随着2020年清华大学取消会计专业招生，很多人认为会计行业最终会被人工智能取代。
这种观点都是外行说的外行，毕竟只能做基础会计是有失业风险的，而现在的人工智能也只是财务辅助系统。
公务员/事业单位、财务事务所、金融机构、企业财务人员可以创业开办财务咨询公司、代理会计公司、代理注册公司等，也可以取得中职职业教师资格成为中职教师。
二、从专业和职业发展空间来看，(工资待遇)会计较好) 1、教师都必须具备资格证书，但取得资格证书后，教师能否担任高级职称，关键还是要考篇。
2017年国家吊销会计从业资格证后，会计专业同学一般在大三报考会计初级职务，有证书有职业。
2 .拿到会计证书2年后考初级，4年后考中级，考高级。
教师也一样，本科毕业1年的见习期间，5年后报考1级教师，再5年后报考高级教师。
但是，中小学的不同期生这个头衔有等级换算带来的歧视。 例如，在目前的教育头衔设置下，小学高级教师只相当于高中教师一级教师的薪酬待遇。
职务评价的教师可能比会计复杂。
教师评价职称条件多，有论文要求、教学支持要求、班主任要求等，人为设卡比会计职称评定多。
另外，教师职称评价是分离的，被评价的职称如果学校编制不足，就不会被聘为涨工资。
会计比较简单，只要通过考试，直接到人社局备案涨工资，简单公平。
3 .专业发展空间不同。
中小学教师担任高级职务几乎达到顶点。 因为小学教师高级职称之上的小正高、初高中教师的正高职，即使是全市的一个学科也不会超过5个。
会计能拿到的证书非常多。
除上述中学高级职称证书外，还可报考注册会计师证书( CPA )、国际证书)美国管理会计师认证CMA、英国专利注册会计师认证ACCA、专利金融分析师职业资格认证CFA )等职业资格证书。
然后，注册会可以在大学期间参加考试。
简单来说，当教师再聪明，智商再高也没用。 即使智商很高，但情商不够的话，连评价一级职务都很难。
会计专业只要智商高，即使性格内向，发展空间也完全不受限制，广泛的国际舞台会为你捏一把汗。
5 .职业发展空间不同。
即使教师的智商很高也几乎没有用。 情商高也有帮助。 即使情商很高，成为学校水平的领导就好了。
与会计不同，在公司里(公务员和事业篇的会计工作载体不同)，会计晋升可以从出纳、助理会计、会计主管、财务助理、财务总监、CFO成为CEO。
当然，去顶级职位的必然是人中龙凤。
不过，就算人中龙凤当了老师，也只能是人大附中的李永乐老师。
不会从农村上城市，也不会从小学上高中。
会计只要有全国、世界通用的证明！
华为首席财务官孟晚舟先生
3 .从高考分数合格性价比看，会计较好
1 .目前师范类专业的分数非常高。
这几年师范教育专业炙手可热，提高了师范专业的录取分数。 下图来源于莆田学院定向师范类专业的录取分数线，均高于特殊批次分数线
2022年莆田学院师范类专业录取分数线
莆田学院是省市共建、以市为主的普通本科学校，一线左右的分数线可以读中等财经类院校的会计专业。
中低分数的文科考生进入师范类大学基本上很难，但不择校就读会计专业(会计侧重考证)是没有问题的。
会计专业就业不是学校毕业的，只看证书。
四.教师优于会计。
1 .教师的工作比公司工作单位的会计更简单更闲，但是比较公务员的工作单位和事业的编辑单位，会计工作就更闲了。
但有一所学校，会计精神绝对优于黄脸婆的女教师。
2 .教师人脉资源比会计积累，教师桃李满天下。
3 .家庭教育教师优于会计。
双重减排政策下，教师教育资源优于会计。
4 .会计工作压力比教师大，尤其是忙于考证。
5 .教师岗位稳定。
其实会计岗位也很稳定，只要公司不倒闭，上司是不会轻易换会计的。 毕竟会计知道很多公司的财务信息。
6 .教师不能被人工智能取代。
也不能结账。 虽然简单的财务管理可以由人工智能代理。
但是一个公司的会计可以使财务会计更加合规和干净，并不能被人工智能所取代。
它可能会被财务外包所取代。
7 .文科师范专业不需要学数学，对数学有很深反感的同学是优点。
所以，我的结论是，会计比教师好！ 呃！ 呃！ 呃！ 这个职业家庭条件一般，学习能力强，是辛苦有上进心的同学！ 请参阅。