工厂新员工培训方案,工厂新员工培训流程
【本头条】制度、流程、体系、岗位、模板、方案、工具、案例、故事、图书、文案、报告、技能、岗位等内容,布克积累15年免费与你分享! 阅读导航01培训计划制定流程02培训计划制定流程03员工调动培训流程04员工培训管理办法05员工培训实施计划
一、培训计划编制流程二、员工入职培训流程三、员工转岗培训流程四、员工培训管理办法员工培训管理办法
第一章总则
第1条为了长期稳定且规范地进行工厂员工培训。
按照员工培训的方式制定本办法。
第二条本办法适用于工厂一切培训活动的计划、组织、实施、监督和评估。
第二章培训原则、方针
第3条培训原则
1 .以一、二级培训体系运行方式,开展全员培训学习。
(1)一级培训是指工厂统一组织开展的集中培训,包括工厂根据发展需要确定的重点培训、新员工进厂培训、综合培训和外出培训(培训时间7天以内)等。
)二级培训是指各部门根据工厂安排或本部门员工知识技能情况自主组织实施的培训。
2 .强调员工参与和交流,发挥员工主动性。
3 .持续开展培训学习,提高员工素质和工作业绩。
4 .通过员工培训促进企业质量提升、成本降低、效率提升。
5 .员工培训要因地制宜,注重效果。
第4条培训方针
传授训练与自我训练相结合,岗位技能训练与专业知识训练相结合。
第三章培训组织和责任
第五条人事部是职工培训归口管理部门,负责培训体系的建立、培训制度的制定、培训工作的监督评估、一级培训的组织实施和二级培训的归口管理。
第六条各部门经理是本部门二级培训的直接负责人,负责本部门二级培训的计划、组织、协调和控制。
第七条各部门兼职培训经理是本部门二级培训的间接负责人,负责本部门二级培训的具体组织实施、过程控制、信息反馈和资料管理,协助人事部定期分析评估本部门人员素质状况。
第四章培训内容和形式
第8条培训内容
1 .专业知识培训是指持续开展员工本专业及相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所需的基本知识。
2 .技能培训是指不断开展岗位工作人员的职务、操作规程和专业技能的培训,使其在掌握理论的基础上,能够自由应用和提高。
3 .资质培训不断开展工厂理念和文化、价值观、人际关系学、心理学等方面的培训,建立工厂与员工的互信关系。
第9条培训形式
1 .内部培训是指培训场所的厂内培训,包括新员工入职培训、岗位技能培训、转岗培训、各部门组织二级培训等。
2 .派遣培训是指培训地点在工厂以外的培训。
3 .员工自我培训是指员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
第五章培训计划
第十条人事部于每年11月初向各部门出具培训需求调查表,了解培训需求。
1 .各部门负责人结合工厂年度经营目标和各部门管理现状(如生产、成本、安全、质量、营销和设备等问题及要求),产生部门年度培训需求。
2 .各部门负责人根据各部门员工绩效情况(如离职、违纪、上班、纪律、投诉、投诉等情况),产生改善员工行为模式的培训需求。
3 .各部门负责人通过分析各岗位员工工作行为与期望行为标准的差距,产生对部门员工的培训需求。
第十一条各部门结合本部门实际情况,汇总员工培训需求调查表,11月底前报人事部。
第十二条人力资源部负责收集工厂下一年度经营目标、本年度培训评估信息、各部门员工培训需求调查等相关资料,经综合分析后制定工厂年度培训计划,经总经理批准后,以工厂文件形式下发各部门。
第十三条人事部在每月30日前编制并下发工厂月度培训计划。 内容包括工厂一级培训项目和部门二级培训项目。
第十四条纳入工厂月度培训计划的二级培训项目包括上岗培训、转岗培训、关键工序培训、特殊岗位培训和重点项目培训,各部门每月25日前提上报。
第十五条临时增加的计划外厂级培训项目,由培训需求部门填写专项培训申报表,按程序审批后报人事部备案。
第十六条需要变更或者取消厂一级培训计划项目的,责任单位应当填写培训计划调整申请书,经主管领导批准后报人事部。
第十七条二级培训计划由各部门每月自主编制和执行。
第十八条外出培训按员工外审认可表规定的流程审批和执行。
第六章培训的实施
第十九条厂级培训项目由人事部按照工厂年度、月度培训计划组织实施,需要调整时,应向人事部申请,报总经理批准。
第二十条二级培训项目由各部门按照工厂及本部门月度培训计划组织实施。
第二十一条培训方式可以通过讲座、多媒体、录音、视频、案例教学、示范、讨论、现场教学、师生引导、技术力量对比、外部教学等多种形式开展。
第二十二条组织培训,应当提前三天通知培训师,提出授课要求。
第二十三条培训师接到课程通知后,应当根据课程要求和学生情况,认真准备培训讲座。 有辅助材料的,培训师应当确保开课前两天将稿件交训练组织单位统一印制,并在课堂上发放给学生。
第二十四条内部培训期间,人事部和各部门兼职培训管理人员负责监督培训参与者的出勤情况,并以此为依据对培训参与者进行考核通报。
第二十五条培训完成后,人事部安排培训考核,包括书面考核和岗位技能考核,并向考核合格者颁发证书。
第七章培训效果评估
第二十六条人事部组织厂级培训评估工作,以确定培训能否取得预期的培训效果。
利用《培训效果调查表》、现场观察、中途退出率等方面,测量参与者对培训内容、教师水平和培训组织工作的满意度。
2 .通过必要的笔试、制作心得报告、在线测试或提前制定评估指标等方法,测量受训人员对培训后知识和技能的理解和掌握程度。
3 .外出培训通过相关证件、培训资料的收集情况及内部授课情况进行培训效果评估。
第二十七条各部门参照第二十六条开展本部门二级培训评估。
第28条人力资源部对二级培训的评估
1 .人事部对各部门二级培训的开展情况、组织情况进行跟踪检查、考核,并对培训项目进行有效性评价。
2 .有效性评估的方式主要是现场提问和现场演练,从训练项目中随机抽取训练内容和参与者,进行提问和实际操作,根据指标设定和评估训练项目得分。
3 .训练项目总分60分以上为合格,填写有效训练课程。 否则,该课程无效。
4 .人事部每季度汇总确认各部门累计有效培训时数,年末合计各部门有效培训时数。
5 .人事部每年两次分析评估各部门二级培训情况,提出奖惩意见,并将其作为评价各部门主管绩效的重要指标。
第八章培训纪律
第二十九条不得迟到早退、无故缺席,培训期间除培训计划规定的休息时间外,不得无故离开培训场所(含晚上)。
迟到、早退(公并持有证明人不在此限)满3次的,以旷工半天论;超过3次的,以旷工一天论。
第三十条培训期间不得擅自请假。 如因公请假,须填写培训学员邀请函,报请有关主管批准后报人事部备案。 否则,就要缺勤讨论了。
因特殊情况不能及时休假的,应当向人事部说明,重新办理休假手续。
第三十一条培训学员上课时严禁手机关机、振动,上课时严禁接电话,不得处理与学习无关的事情。
第三十二条培训学员应当保持良好的精神状态,认真听讲,积极参加互动式教学和讨论,积极参加培训部门组织的各项集体活动。
第三十三条维护训练场卫生,禁止在室内吸烟。
第三十四条禁止训练学生在正常饮食中饮酒。
第九章附则
第三十五条本办法由人事部制定和解释。
第三十六条本法自公布之日起实施。
五.员工培训实施方案20xx年员工培训实施方案
一.培训目的
为了提高员工管理和操作水平,有效开发员工潜能,20xx年工厂重点开展员工职业培训和管理人员发展培养,为此制定本方案。
二.培训的基本原则
1 .理论联系实际原则。
2 .重视培训质量原则。
3 .实务创新原则。
三.培训组织
1 .人力资源部负责分析培训需求,制定培训计划,组织培训实施、评估和培训效果评估。
2 .人力资源部建立了内部培训师队伍,由人力资源部经理任组长,讲师团成员包括工厂各部门经理、人力资源部培训专家、技术部门工程师、生产部门先进工作者等。
3 .人力资源部建立外聘培训师专用仓库,外聘培训师每修一门课程,人力资源部应进行现场培训效果验证,对考核分数在90分以上的培训师可进入专业仓库连续录用。
四.培训方式
内部培训和外部培训、短期培训和长期培训相结合,在职培训为主,外出培训为辅的原则。
五.培训实施计划
20xx年工厂培训计划主要包括以下部分:
1 .管理员培训
对管理者的培训分为高层、中层和一般的管理者培训。
具体内容请参照下表。
管理员培训实施表
层级 培训内容 |
高层管理人员 |
中层管理人员 |
一般管理人员 |
培训课程 |
高层次管理研修研讨 |
1相关业务专业知识及高级管理课程培训 2继续进行MBA后续课程的培训; 3参加拓展训练 |
相关业务专业知识的培训 |
培训方式 |
外出交流、参观或到重点大学参加讲座、直接上级培训 |
1外出参加业务专业知识及高级管理课程的讲座或短期培训班结合视频光碟 2参加拓展训练;直接上级培训 |
1参加工厂内部培训师主讲的学习会或观看光碟 2部分人员参加外出专业业务知识的讲座或短期培训班 3直接上级培训 |
培训目的 |
增加与外界交流机会,增强决策能力,提升管理水平 |
逐步实现中层管理工作人员的专业化及职业化管理水平 |
逐步提升一般管理人员的专业理论水平 |
实施部门 |
人力资源部 |
人力资源部 |
人力资源部 |
2 .一线生产者培训
一线生产者培训实施表
层级 培训内容 |
车间主任 |
班组长 |
生产一线员工 |
培训课程 |
工艺、设备专业知识、基层领导艺术 |
工艺、设备专业知识、如何当好班组长 |
特种作业、安全生产、岗位操作规程等知识的培训 |
培训方式 |
由内部培训师进行专业素质的培训,采取视频投影的方式进行基层领导艺术的培训;直接上级培训 |
由内部培训师进行专业素质的培训,采取视频投影的方式进行如何当好班组长的培训;直接上级培训 |
由内部培训师进行培训;直接上级培训 |
培训目的 |
全面提升车间主任的综合管理能力 |
全面提升班组长的基层管理能力 |
提升生产员工的操作技能 |
实施部门 |
人力资源部、生产部 |
人力资源部、生产部 |
人力资源部、生产部 |
3 .营销人员培训
营销人员培训实施表
人员 培训内容 |
营销人员 |
培训课程 |
参加营销人员集训班(市场分析/如何建立销售网络/分供方及客户管理/售后服务管理/仓储管理) |
培训方式 |
开设营销人员集训班;直接上级培训。 |
培训目的 |
逐步提升营销人员的专业理论水平 |
实施部门 |
人力资源部、市场部 |
4 .后勤服务人员培训
后勤服务人员培训实施表
人员 培训内容 |
后勤服务人员 |
培训课程 |
接待礼仪/餐饮礼仪 |
培训方式 |
外聘讲师结合观看视频光碟的方式;直接上级培训 |
培训目的 |
全面提高后勤服务人员的专业素质 |
实施部门 |
人力资源部、后勤部 |
5 .后备干部培训
后备干部培训实施表
人员 培训内容 |
后备干部人员 |
培训课程 |
开展拓展训练的相关课程 |
培训方式 |
开展拓展培训;直接上级培训 |
培训目的 |
良好的团队学习环境,让学员在开放、坦诚、互动、快乐的氛围当中体验团队合作。 通过各个项目不同的侧重点,在“信任、挑战、沟通、合作”等方面结合工作中的实际情况,并建立将活动中的心得体会主动运在工作中的意识 |
实施部门 |
人力资源部 |
此外,根据工厂现有员工队伍结构和社会的发展需求,计划在20xx年对员工队伍实施教育培训内容,以逐步提高员工队伍的综合素质。
1 .以一线职工为主要对象,推进职工思想道德素质培训。
(一)建立职业道德规范,实现文明生产、文明经商、文明服务、文明事务。
(2)努力培养职工职业道德先进单位、先进个人、先进群体。
2 .推动职工科学文化素质提高
推进员工文化知识结构改造,提高员工队伍科学文化知识水平,希望在全集团掀起“创建学习型组织”、“知识型员工竞争”的测评活动。
3 .进一步推动职工职业技能素质提高。
(1)让员工树立学习技术的荣誉,培养技术工人也是人才的思想,立足岗位技能,熟练掌握所从事岗位的操作技能和专业知识,努力具备适应岗位变化要求、适应社会发展需要的技能和本领。
)2)全面实施技能培训、技术练兵、技术力量对比、技能升级、技能带头人选拔任用等五位一体的员工技能提升计划,普遍提高广大员工技能水平。
六.开展培训的要求
1、各部门必须按时、按计划进行培训,各项培训必须有记录、文件、培训效果评估与考核、纠正措施、培训分析报告。
2、外出培训须提前向工厂人力资源部报告申请并批准; 培训结束后一周内将培训报告和相关证书提交人事部进行登记、备案人事部要验证培训效果,必要时对内部员工进行相应培训,费用不包括在培训费用中。
七.培训效果评估和评价
为了提高和确保研修的效果,人事部对各研修的效果进行评价、分析、改善工作。
人力资源部通过座谈和问卷形式与评估对象交流,了解培训组织、授课方式、授课质量等方面的基本数据,掌握培训取得的实际意义和价值,改善和发展员工培训,使工厂能综合评价和改进培训全过程,进一步提高员工培训的整体水平
工厂人事部20xx年12月15日#制度设计##人事部##工厂#
本文系书册原创,版权归书册所有,欢迎转载,禁止转载,抄袭、洗稿,必究侵权。
接收本资料的Word、PDF版完整内容方法:1.本资源编号: 1
2 .关注评论转发,私信“资料”。