2021年秋小学英语教研计划，2020/2021小学英语第二学期教研组计划

桃园2021–2022第二学期英语教研组工作计划1、指导思想本学期我校英语组依据学校和教务处、教育处工作计划； 办好常态化教学，以提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课堂教学改革，通过教学研究，提高教师课堂教学能力，使教师全身心地投入到教学工作中去，使学生“以人为本”的教学

开展实效和谐的教研活动，探索科学有效的授课形式，结合本教研组的实际情况和学生英语学习情况，为改进以往不足之处，进一步提高我校外语教学质量扎实工作。

二、深入学习工作目标1，《英语课程标准》，认真做好教材分析、教学模式探讨及教学法、学法研究。

2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

3、开展“有效课堂——初探新课程语音教学”主题钻研活动。

4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索和重视实效，及时解决问题。

5、努力提高英语教学质量，努力让六年级学生与初中沟通并在学业检查中取得优异成绩。

6、创编，学习英语字母操，努力使本学期所有的英语老师都能掌握。

三、本学期工作重点、措施1、备课、上课。

认真钻研新课标教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，教案注释反思由常规性向有效细节反思转变，突出针对性和实效性，提高教师反思能力，以教学反思提高备课课堂的内涵

强调板书设计和课后练习设计。

充分利用课堂这一教学主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。

2、常规校本教研活动。

以小课题为主题，开展理论学习、集体备课、小组授课、案例教学、备课等形式丰富的教研活动。

要有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，做到内容充实，做到各小组在教研活动中有所思考、有所作为。

3、积极参加各项活动。

根据学校教研所和县、市相关教研计划，我组积极参加各项英语竞赛。

4、教师自身素质的提高。

通过多种形式的学习、讨论，不断提高自己的教学理论水平、专业知识水平、教学能力、科研水平。

积极参加学校、县、市举办的教师英语笔试。

充分发挥“能人”，让大家互相学习，多学多反省，形成合力，共同成长。

积极参加课题研究，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究与教学实践有机结合起来，提高自己的教学效果和理论水平。

5、各年级具体工作三年级重点工作： a、英语学习兴趣培养。

除了掌握教科书知识外，还可以增加课外兴趣知识，提高学生的学习兴趣。

b、英语学习习惯的培养。

四年级教研重点： a、做好基础差的学生和后进生的指导。

b .加强教科书知识，搞好与三年级学生的口语和书写迁移联系。

c、在课程内容范围内，举行英语表演赛。

五年级教研的重点。

a、英语写作教学在日常教学活动中B、认真对待口语练习，使口语练习能切实有效地为英语教学工作服务。

C、引导学生走出课堂，课后多说英语，使课堂知识真正运用到生活中。

六年级工作重点： A、认真做好六年级工作，监测六年级教学质量，按照领导要求执行学科计划。

b、与其他年级的老师们做好资源共享工作，为六年级的学习做好充分的准备。

c、持续培训学生各方面能力，为期间质量检查和期末统考做好充分准备。

三、具体措施1、定期开展常规教研活动。

确定主题，指定发言者和时间。

2、教研组各成员搞好师生关系，学习教学经验，做好教学创新工作，积极听课、写后反思。

3、积极探索小课题的研究。

4、积极参加各项教研活动和学科竞赛活动。

六、三年级学生要做英语基础工作，六年级学生要提前做升学工作。

为县、市教育质量调查做准备。

7、掌握好教学进度，课时有限，除充分利用课时外，还应与班主任和其他老师商量，决定增加英语课外朗读时间，保证教学进度和质量。

备注：本计划包含参考内容，请原作者谅解。

英语教研组组长： 2022年2月